第18课《我的白鸽》课件语文七年级上册2

千里飞翔爱热闹，常在空中打呼哨，光送信来不送报，见谁都把“咕咕”叫。

（打一动物）谜底：鸽子我的白鸽郑振铎识记生字新词，积累“惬意、亭亭玉立”等词语。（重点）梳理文章结构，揣摩文中生动的细节描写，体会作者对白鸽的喜爱之情。（重点）体会作者对生命的敬畏和追求，懂得欣赏美、追求美。（难点）213

陈忠实(1942—2016)，陕西西安人，中国当代作家。著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》《天折》，长篇小说《白鹿原》，散文集《生命之雨》《告别白鸽》等。其中《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。

1998年至1992年之间，为了专心致志撰写后来获得第四届茅盾文学奖的长篇小说《白鹿原》，陈忠实选择了一种近乎苦行僧般的生活方式，他把妻儿和老人安顿在城里，独自一人搬到了位于陕西农村的老宅子里，远离城市的喧嚣和家庭的日常琐事，投入到紧张而孤独的写作状态中。

在这样的环境下，他开始养白鸽，这些白鸽成了陪伴他度过艰难时光的伙伴，让他在创作中得到放松和慰藉。它们不仅给他带来了生活的乐趣，也成了他观察生命，思考人性的窗口。

借物抒情就是通过对某种事物（动物、植物、花草）的“形”进行形象具体地描绘，来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的，是为抒情言志做铺垫的。

这类散文因其真实性和艺术性深受读者喜爱。借物抒情散文孵

化fū怦

然

土

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鸽pīcí诱

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味

佳

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南

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奋按

捺

蔑

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生pēnɡérdànlínɡkànɡnàimièānɡyáoáolùjiàn预习检查zhuànɡ幢xièpò解迫chuánɡjiěpǎi一幢楼人影幢幢解决浑身解数迫击炮强迫预习检查多音字jiè押解蜕（

）锐（

）（伺候）饲（

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）bǔbǔbǔ捕（

）捕捉哺育黄埔港预习检查形近字sì伺（

）祠（

）cì（祠堂）（饲养）悦（

）ruìyuè蔑（

）mièmiè（蜕变）（锐利）（喜悦）（蔑视）（竹篾

）cí根据释义写出相应的词语①惬意：满意，称心。②原：指白鹿原，位于陕西蓝田。相传周平王时这里有白鹿出现，由此得名。

③隧道：贯穿山脉、海峡、河道或地下，供行人、车辆等通行的通道。

④排解：宽慰，消解。

⑤邋遢：肮脏，不整洁。

⑥喙：鸟的嘴。

⑦蜕变：形质发生改变或转化。根据释义写出相应的词语

⑧气性：气质性情。

⑨蜿蜒：（山脉、河流、道路等）曲折延伸的样子。

⑩骊山：在陕西临潼东南，古迹众多。

⑪风烛残年：比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。

⑫洞达豁朗：这里形容能看透人的心思。

⑬亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。

⑭气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。我

的

白

鸽

点明了本文的写作对象

饱含情感，表达“我”对白鸽的喜爱。第一部分（1-5段）：在期盼等待中，舅舅送给“我”一对白鸽。第二部分（6—20段）：写老白鸽哺育幼鸽成长，陪伴“我”写作，丰富了“我”的生活，带给“我”宝贵的生命体验。

朗读课文，梳理文章内容，划分段落层次，概括各部分大意。

朗读课文，根据时间提示梳理“我”和白鸽之间的事件，以及“我”情感变化，完成图表，并用一句话概括本文主要写了什么？

时间

事件“我”的情感变化

老舅讲述驯养白鸽，在文章中有什么作用？

⑴说他还养着一群鸽子，到山坡上放羊时或每月进城领取退休金时，顺路都要放飞自己的鸽子。我禁不住问：“有白色的没有？纯白的？”1、阅读第1~3自然段并思考

老舅讲述驯养白鸽的故事，引起了作者对白鸽的兴趣。本句运用了怎样的描写方法？有什么作用？

⑵老舅大约看出我的失望，继续解释说：“那一对老白鸽你养不住，咱们两家原上原下几里路，它一放开就飞回老窝里去了。”阅读并思考

表现了老舅对白鸽习性的熟悉，为下文写老舅给作者送来白鸽做铺垫。请从修辞角度赏析这句话。

⑶这三年李我似乎在穿越一条漫长的历史隧道，仍然看不到出口处的亮光，一种劳动过程之中尤其是每一次劳动终止之后的寂寞围裹着我，常常难以诉述难以排解。我想到能有一对白色的鸽子，心里便生出一缕温情一方圣洁。阅读并思考

将作者的写作历程比作“漫长的历史隧道”，体现了写作的艰辛和漫长，生动形象地写出了作者在乡下故园的生活状态，补叙说明“我”想要一对白色鸽子的原因。出生小鸽

那是两只多么丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看，眼睛刚刚睁开，两只肉翅同样光头光秃秃的，它俩紧紧依偎在一起，静静地等待母亲或父亲归来哺食。丑陋2、白鸽不仅是一种平凡的鸟类，它们更像是作者眼中的精灵，带着丰富的意义，翩然而至。深入文本，找出描写白鸽的语句，试着挖掘白鸽的特点。白鸽的特点

那是怎样漂亮的两只幼鸽哟，雪白的羽毛，让人联想到刚刚挤出的牛乳。

从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。洁白美丽长成幼鸽白鸽的特点

起初，两只白鸽大约听到玉米粒儿落地时特异的声响，挤在纸箱四方洞口探头探脑，像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵。聪明机智白鸽的特点

我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间，“扑啦啦”一声响，一只白鸽落在我的手臂上，迫不及待地抢夺我手心里的玉米粒儿。接着又是“扑啦啦”一声响，另一只白鸽飞落到我肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。活泼可爱白鸽的特点

小白鸽飞起来又落下去，似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信。两只老白鸽绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出“啪啪啪”的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了自信勇敢白鸽的特点

那一对老白鸽，你养不住，咱们两家原上原下几里路，他一放开就飞回老窝去了。

......两只鸽子轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来。可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。

至于饲养技术，老舅不屑地说：“只要每天早晨给它撒一把苞谷粒儿......”依恋故巢易于喂养爱护后代

白鸽易于喂养，依恋故巢，爱护后代。小时候十分丑陋。长成后，洁白美丽、聪明机智、活泼可爱、自信勇敢，尽显纯洁本真之美。3、作者对白鸽有着怎样的感情呢？快速浏览课文，摘录精彩语句，进行赏析。

这句话表现了“我”对拥有白鸽的期待。（1）我想到能有一对白色的鸽子，心里便生出一缕温情，一方圣洁。（2）我总是抑制不住对后墙那一对活泼泼的白鸽的关切之情，没遍没数儿地跑到后院里，轻轻地撒上一把玉米粒儿

“总是”体现了“我”抑制不住的关切之情；“没遍没数地跑”动作描写，用行动体现了“我”对白鸽的喜爱之情。（3）四只爪子掐进我的皮肉，有一种痒痒的刺疼，然而听着玉米粒儿从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响，竟然不忍心抖落鸽子，似乎是一种早就期盼的信赖终于到来。

从“不忍心抖掉“，可见“我”的耐心和真诚终于换来了白鸽的信赖和亲近。视觉、触觉、听觉齐上阵，绘形绘声，十分生动地体现了我对白鸽的喜爱和对得到白鸽信任的欣喜。（4）我便增加了对白鸽喂食的次数，由每天早晨的一次到早、午、晚三次。我想到白鸽每天从早到晚外出捕捉虫子，不仅活动量大大增加，自身的消耗也自然大大增加，而且把采来的最好的吃食都喂给幼鸽了。

表达出“我”对喂养白鸽的喜爱和关切之情。（5）终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声。我站在后院里，先是发现了两只破碎的蛋壳，随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。那声音细弱而又嫩气，如同初生婴儿无意识的本能的啼叫，又是那样令人动心动情。“终于”表达出“我”期待已久的愿望得以实现时的惊喜、满足。这句话抒发了“我”对新生命诞生的欣喜之情。（6）我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。

表达出“我”鼓励激发幼鸽飞翔，一路追随它们飞翔的身影，抒发了作者对白鸽学会飞翔的骄傲和自豪之情。4、白鸽的出现给“我”和”我”的生活带来了怎样的变化？（1）我那时正在远离城市的乡下故园里住着读书写作，大约七八年了，对那种纯粹的乡村情调和质朴到近乎平庸的生活，早已生出寂寞，尤其是陷入那部长篇小说的写作以来的三年。这三年李我似乎在穿越一条漫长的历史隧道，仍然看不到出口处的亮光，一种劳动过程之中尤其是每一次劳动终止之后的寂寞围裹着我，常常难以诉述难以排解。对“我”写作生活的影响“寂寞”一词在这一段出现两次，分别代表什么意思？写出来乡下生活的平淡无趣。写出了三年写作生活带给作者难以倾诉和排解的空虚。

长篇小说《白鹿原》讲述了关中大地上两大家族白姓和鹿姓祖孙三代的恩怨纷争，这个题材本身比较压抑、深沉。

书中的典型人物形象：田小娥，地主家的小妾，勇于反抗自己命运，遭到男权扼杀后还被压在塔下永世不得超生；

白灵，白鹿精灵的化身，人格独立，勇敢追求自身幸福，投身革命，却因为内部斗争未经调查而被活埋；

白嘉轩白鹿村的族长，传统“仁义礼智信”的代表，却采用欺骗手段，换取鹿家的风水宝地，种植鸦片，导致器粟在白鹿原从未消失。资料补充（2）我便在写作的间隙里来到后院。写拗手时到后院，那哺食的温情和欢乐的声浪会使人的情绪归于清澈和平静，然后又重新回到摊着书稿的桌前......于是我的情绪亢奋渐渐归于冷静和清醒，自觉调整到最佳写作状态。

⑴⑵两段话是白鸽来到我家前后，我的写作生活的变化。白鸽的到来一扫我的乡村创作的寂寞，开启了我的思路，使我的创作心绪归于清澈平静，使我的情绪由亢奋渐渐归于冷静和清醒，自觉调整到最佳的写作状态。（3）我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里，砸进了两根木棍子，架上一只硬质包装纸箱，纸箱的右下角剪开一个四方小洞，就把这对白鸽放进去了。这幢已无人居住的破落的老屋似乎从此获得了生气。破败老屋的变化

⑶⑷两段话是白鸽来到我家前后生活环境的变化。四只白鸽给破落的老房子增添了生气和灵气。“我”也因为白鸽的到来而感受到生命的灵动，使“我”有了生活的生气，写作的生气。（4）小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋，经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了，四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气，以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。

⑴终于出现了奇迹。

“奇迹”指白鸽终于对“我”放下戒备，开始信赖“我”，愿意落在“我”手臂上啄食。

“奇迹”一词，写出作者的喜出望外的心情。这里的“奇迹”指什么？“终于”一词表达了作者怎样的心情？重点句子赏析

作者惊讶于幼鸽的“丑陋”，期盼白鸽成长的心情更加急切。你有个类似的体会吗？

在我曾经养育小狗的经历中，我曾经也像作者一样，面对小狗初到我家的“丑陋”感到惊讶，然后心中充满了期待和希望。在小狗成长的过程中，我也期盼和渴望它快快长大。每次我放学回到家，小狗就向我摇头摆尾，还不时的用身子蹭我的腿，用舌头舔我的手，我会感到无比的喜悦和欣慰。因此，我能够理解作者对白鸽成长急切期盼的心情，也深知这种期待和喜悦是何等的珍贵。

⑵我第一次看到初生形态的鸽子，那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长。

⑶这一刻，世界对我来说就是白鸽。

这里的“白鸽”既指作者眼中自由飞翔的两代白鸽，又指像白鸽一样迷人、令人陶醉的家园。表达了作者对白鸽的喜爱、赞美之情，对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉，对自己养的小白鸽能独立飞翔的骄傲、自豪。白鸽成为作者眼中世界的象征，代表了他对生活中美好、纯洁、自由等品质的追求，也体现了作者对生命的尊重与热爱。如何理解这句话？

幼鸽的“本真之美”让作者感到无法形容，使他获得了前所未有的美感体验，并产生了一种微妙的自卑之感，不敢逼视，感到畏怯；这种“本真之美”让人反思自我,让人敬畏自然，让人心灵涤荡。

作者对幼鸽的“本真之美”，心灵受到怎样的触动？

⑷是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。这段话是什么描写？有什么作用？

⑸我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是那是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。

这段话是环境描写。作者视线跟随着白鸽，以其飞行路线为线索，先从东边飞来，由上而下，笔触细腻地描绘出夕阳晚照下山水田园的美丽和生机勃勃，衬托了白鸽的美，烘托出“我”愉快的心情。

接着又折转向北飞去，引出著名景点和历史典故，展示家乡的历史文化，表现了作者对家乡的热爱。

最后又折回，飞向更开阔的天空，引出文章结尾情感的抒发。

本文通过对四只白鸽的描写，突出了白鸽的欢闹可爱、纯净圣洁，抒发了作者对白鸽的喜爱之情，对生命的敬畏之情，以及对家乡山水的热爱之情。

1.描写细腻,情感真挚。文章通过细腻的描写和真挚的情感表达,展现了作者对生命的尊重和呵护。例如,文章中对白鸽的颜色、动作和声音的描写都非常生动,让人感受到作者对白鸽的深切关爱。

2.结构紧凑,语言生动。文章的结构紧凑,语言生动,使得整篇文章读起来流畅自然,情感表达深刻。