从全球变暖谈起沪粤版物理八年级上学期

第四章

物质的形态及其变化第1节从全球变暖谈起2022年，高温热浪席卷西班牙。冰川消融干旱洪涝为什么上述极端天气会如此频繁的发生呢？全球变暖，气温升高。温度:表示物体的冷热程度的物理量。温度要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。先把两只手指分别同时放入冷水和热水中，过一会，再把手指同时放入温水中。手指对温水“冷热”感觉相同吗？判断冷热观察温度计玻璃泡(内有测温物质)毛细管玻璃外壳刻度1.℃是什么意思？2.此温度计可测的最低温度和最高温度？3.分度值是多少？摄氏度，其符号：℃-10℃，110℃1℃①手握住玻璃泡玻璃泡受热，温度升高液柱上升液体受热膨胀②手不握住玻璃泡玻璃泡遇冷，温度降低液柱下降液体遇冷收缩根据液体的热胀冷缩的原理制成温度计。把物体的温度变化转化为液柱的高低变化。转换法温度计的工作原理如何规定1℃

0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃。100℃0℃100℃0℃冰水混合物沸水温度计的使用使用温度计测量冷水杯中水的温度并记录。冷水的温度t=

℃玻璃泡碰到容器底（或容器壁）玻璃泡未与被测物体充分接触取出温度计再进行读数待温度计示数稳定后，再平视读数。CBADE仰视俯视上图均为错误操作！温度计的使用1.先估测被测物体的温度，选择量程、

分度值合适的温度计；2.温度计玻璃泡要与被测物体充分接触且不能接触容器底或容器壁；3.读数时，温度计不能离开被测物体，

且要待示数稳定后，才能读数；4.视线要与温度计内液面相平。约1530℃当日气温：-15℃负十五摄氏度或零下十五摄氏度1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。图140℃3036

2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。图210℃20-14练一练35～42物体（或状态）温度t/℃物体（或状态）温度t/℃热力学温度T/K太阳表面约6000沸水（1个标准大气压）/酒精灯外焰约700冰水混合物（1个标准大气压）0273.15沸腾时的液态氮-196绝对零度-273.150人的正常体温（口腔）我国最高的气温吐鲁番（2023年）52.2/冬天洗澡水温我国最低的气温漠河（2023年）-53/一些常见的温度值我国羲和号摄36.5～37.0100气温变化和人类生活火力发电站排除废气汽车排放尾气课堂小结从全球变暖谈起表示物体冷热程度的物理量温度

；摄氏度（℃）如何规定0℃和100℃；摄氏温度单位：

；温度计工作原理：

；液体的热胀冷缩使用选择

、

合适的温度计；量程分度值玻璃泡不能碰到

和

；容器底容器壁

离开被测物体且待示数

，再读数；不能视线与温度计内液面

；相平稳定随堂检测1．下列说法正确的是()A．东莞市夏季教室的室温约为45℃ B．－6℃读作“零下6摄氏度”C．洗澡时淋浴水温约为55℃ D．健康成年人的正常体温约为38℃B2．如图为护士使用体温计为病人测量体温。体温计是一类特殊的温度计，其工作原理与温度计相同。缩口（1）体温计的量程？（2）分度值是多少？（3）体温计的工作原理：

。（4）体温计能离开人体读数吗？（5）这个女孩体温为

，她发烧了吗？35～42℃0.1℃液体的热胀冷缩可以。37.4℃低烧。THEEND本节课的内容：

一、知道液体温度计的工作原理；二、了解温度计、体温计的结构及使用方法；三、能说出生活环境中的常见温度值；四、尝试对环境温度问题发表自己的见解。

体温计1.体温计的量程？2.分度值是多少？3.体温计能离开人体读数吗?35～42℃0.1℃可以在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩缩口（1）体温计的量程？（2）分度值是多少？（3）体温计的工作原理：

。（4）体温计能离开人体读数吗？（5）这个女孩体温为

，她发烧了吗？（2）分度值是多少？（3）体温计的工作原理：

。35～42℃0.1℃液体的热胀冷缩（4）体温计能离开人体读数吗？可以3.（1）温度是表示物体

程度的物理量。（2）温度计是利用的

性质制成的。（3）摄氏温度以一个标准大气压下，

的温度为0℃，沸水的温度为

。（4）每种温度计都有一定的量程和

。（5）如右图，量程是

，分度值是

，现在表示的温度是

。冷热液体热胀冷缩冰水混合物分度值-30℃~120℃2℃30℃100

℃°C1201101009080706050403020100-10-20-30物体（或状态）温度t/℃物体（或状态）温度t/℃热力学温度T/K太阳中心约1.5×107冰箱冷藏室约5/太阳表面约6000冰水混合物（1个标准大气压）0273.15酒精灯外焰约700冰箱冷冻室约-20/沸水（1个标准大气压）100沸腾时的液态氮-196/人的正常体温（口腔）36.5～37.0绝