【人教版】美术一年级上册第四单元2时光记忆课时课件

时光记忆第2课（人教版）一年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05艺术欣赏06课堂评价01新知导入他们为了新中国，为了人民，做出了巨大的牺牲。02新知导入小贴士《英雄赞歌》是一首礼赞以王成为代表的千千万万个革命英雄的颂歌。主歌从多角度多侧面展现了英雄壮举，讴歌了英雄的伟大精神。02新知讲解烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。如今大地春常在，山花烂漫颂英雄!李大钊方志敏02新知讲解李大钊，中国共产主义运动的先驱。他积极传播马克思主义，为中国革命事业做出卓越贡献。以坚定的信仰和无畏的精神，鼓舞无数青年投身救国之路。李大钊02新知讲解方志敏是无产阶级革命家、军事家。他为民族解放、人民幸福，坚定地进行革命斗争。在狱中写下《可爱的中国》等不朽篇章，展现了坚定的信仰和对祖国的热爱，激励着无数后人。方志敏02新知讲解收集英雄的事迹说一说你的感受。活动一我知道王二小的故事，从故事中我感受到他具有临危不惧、有勇有谋、时刻准备为祖国牺牲、忠于革命忠于党、保守机密、不叛变、宁死不屈的伟大的精神品质。我知道舍身堵枪眼的钢铁战士黄继光的故事，我深深的被他忠诚、勇敢、善战、奉献、担当的精神感动。02新知讲解说一说都说生命很可贵，为什么英雄们却不惜牺牲自己?因为他们怀揣坚定信仰，以国家独立、民族解放为使命，他们有对党的忠诚，对人民的奉献精神。他们深爱着祖国和人民，为了给后人带来希望与幸福，甘愿奉献生命，他们的壮举诠释着伟大的英雄精神，永垂不朽02新知讲解人民英雄纪念碑梁思成刘开渠等北京天安门广场示例：这座纪念碑给人一种庄严肃穆、巍峨雄伟的感觉。它屹立在那里，仿佛在无声地诉说着历史的沧桑与厚重。那沉稳的色调、高大的体量，让人油然而生敬畏之情。“人民英雄永垂不朽”意味着人民的英雄们将永远被铭记，他们的精神将永不磨灭。活动二看看艺术家如何表现对英雄的怀念。02新知讲解回望（油画）1979年詹建俊中国美术馆藏示例：蜿蜒的长城屹立在山脊，远远看去就像一条巨龙，红色代表着希望、代表着热爱、代表着坚忍不拔的民族精神。《回望》以红黑两色为主调的起伏旋律,奏响了雄奇瑰丽的长城交响诗，蜿蜒的长城是民族的脊梁坚韧不拔。02新知讲解邱少云（油画）1982年孙国岐中国美术馆藏示例：画面中弥漫着战火硝烟，枯黄的杂草掩映着战士，吞噬着战士的烈火在燃烧，他的身躯岿然不动。邱少云紧咬牙关，紧闭双唇，眉头紧锁，眼睛直视前方。面部肌肉的紧绷和扭曲汗水从他的太阳穴流淌下来。这幅画作通过细腻的笔触和生动的色彩，展现了邱少云在极端环境下的坚强意志和无私奉献的精神。02新知讲解还记得我们吗（中国画）2007年高云中国美术馆藏示例：画面中三位新四军女战士，一身戎装飒爽英姿，却难掩青春的芳华与不凡的气质。他们目光温润而坚定，细腻柔美的线条，恰如其分地描绘出也们为了驱逐日本侵略者，重建美好家园，毅然打起背包上战场的情景……新四军女战士的目光中饱含着对祖国、对人民沉甸甸的爱，这些都让我们感受到了信仰的力量!02新知讲解雷锋（雕塑）2012年吴为山中国美术馆藏‌示例：形象生动‌塑造了雷锋面含微笑走在春风里的一瞬，展现了雷锋温暖、亲切的形象‌。从雷锋欢快、温暖的神情中，我们可以感受到一个有情感、有温度、有血有肉的雷锋。通过雕塑的表情和动作，传达了雷锋的乐观、积极的精神状态，让人感受到他的温暖和善良‌。02新知讲解看看艺术家如何表现对英雄的怀念。他们用绘画的形式，运用色彩，人物表情等表现英雄形象，生动而形象，蕴含对英雄深刻的怀念之情。他们会用建筑或雕塑等形式，以英雄精神为主题，从人物的动太和环境表现出对英雄人物的怀念之情。02新知讲解说一说作者是如何表现主题的?色彩环境表情动态作品表情动态环境色彩02新知导入小贴士绘画作品的主题，是画家们想要清晰表达的题材，确定主题之后，再开始构图，布局，考虑画面色调，氛围，思想意境，思考什么样的构图，什更能清晰地表达主题么样的色调，什么样的画面氛围，幅画的基调，感情色彩，氛围是主题的主要部份。02新知讲解你知道勋章上图案的含义吗?先画一画，再做一做。活动三七一勋章：中共中央用于表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的荣誉。向日葵大山大河七一奖章02新知导入小贴士02新知讲解画一画奖章陪伴奖章劳动小能手奖章02新知讲解作品欣赏02新知讲解学生作品欣赏02新知讲解你知道勋章上图案的含义吗?先画一画，再做一做。活动三授予为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。共和国勋章02新知讲解章链中国结、如意、兰花等元素共和国勋章章体国徽、五角星、黄河、长江、山峰、牡丹等02新知导入小贴士“共和国勋章”以红色、金色为主色调。勋章上有国徽、五角星、黄河、长江、山峰等图案。国徽代表国家的象征和标志。五角星象征着国家的光明和希望。黄河与长江代表着中华民族的母亲河,寓意着中华民族源远流长的历史和文化底蕴。山峰象征着英雄们的崇高和伟大，寓意着他们如巍峨山峰般屹立不倒。这些图案整体体现了国家对为国家建设和发展做出卓越贡献的英雄的最高褒奖，也激励着后人以他们为榜样,为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗。02新知导入小贴士02新知导入小贴士九位共和国勋章获得者中国“氢弹之父”著名核物理学家于敏为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄李延年全国劳动模范、全国优秀共产党员申纪兰02新知导入小贴士九位共和国勋章获得者首届国家最高科学技术奖得主杂交水稻之父袁隆平中国航天“大总师”我国“人造卫星技术和深空探测技术的开创者“孙家栋战斗英雄西北野战军“特等功”获得者张富清02新知导入小贴士九位共和国勋章获得者中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家屠呦呦中国核潜艇之父核潜艇研究设计专家黄旭华02新知讲解画中袁隆平爷爷表情专注而坚毅，动态自然，仿佛在田间思考。环境可能暗示着广阔的稻田。色彩上，运用温暖而质朴的色调，突出袁隆平的朴实形象。整幅画生动地展现了袁隆平为农业事业奉献的精神，让观者感受到他的伟大与执着杂交水稻之父——袁隆平（油画）2009年焦小健中国美术馆藏赏析作品02新知讲解开动脑筋想办法，用不同方法制作勋章。活动四剪纸黏土折剪纸02新知讲解黏土方式制作奖章02新知讲解如何使单独图形连起来?组合形想一想02新知讲解如何使单独图形连起来?重复折想一想02新知讲解如何使单独图形连起来?剪花边想一想02新知讲解如何使单独图形连起来?做章链想一想02新知讲解看视频找灵感02新知讲解作品欣赏02新知讲解用折、剪、贴等方法制作勋章。作业