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文档简介

学习环境要干净小学劳动技术

人民版

四年级上册一、课堂导入二、主题物品介绍三、课堂活动四、拓展活动一、课堂导入一、课堂导入课堂导入：亲爱的同学们，大家好！今天老师想和大家聊一聊我们每天都会接触到的环境——我们的学习环境。想象一下，如果你在一个干净整洁的房间里学习，是不是会感到心情愉悦、学习效率也会更高呢？那么，我们该如何创造一个这样的学习环境呢？今天，我们就从清扫自己的房间开始吧！二、主题物品介绍主题物品介绍：在我们的劳动过程中，会用到各种各样的清洁工具。今天，老师要给大家介绍几种常见的拖把。它们分别是胶棉拖把、旋转拖把、平板拖把和除尘纸拖把。每种拖把都有它的特点和适用场合，接下来我们会一起学习如何选择合适的拖把。三、课堂活动三、课堂活动课堂活动：准备活动：选择合适的拖把：让我们一起来认识这四种拖把，并学会如何选择最适合自己的那一种。变废为宝巧收纳：我们将学习如何用生活中的废弃物制作实用的收纳物品。练习活动：

劳动场域：家中

工具：笤帚、簸箕、拖把、水桶、抹布等整理书桌：清理杂物分类物品收纳整理清洁书桌清洁地面：扫描吸附干燥通风活动评价：

劳动成果：请独立打扫自己的房间，记录劳动过程。

劳动评价：自评与家长评，包括物品整齐、桌柜整洁、地面干净、讲究效率等方面。四、拓展活动四、拓展活动拓展活动：同学们，除了我们今天学习的清洁技能，老师还想带大家了解一下环保和节约资源的重要性。下面我们来做一个拓展活动：拓展活动：环保手工制作

在这个活动中，我们将学习如何用废旧物品制作环保手工制品。比如，我们可以用废旧报纸制作纸花瓶，用废旧塑料瓶制作笔筒等。以下是具体步骤：准备材料：废旧报纸、塑料瓶、剪刀、胶水等。设计构思：思考你想制作的手工制品形状和用途。制作过程：按照设计图样，将废旧物品剪裁、粘贴，制作成实用的手工制品。完成展示：将完成的作品展示给大家，并分享制作过程中的

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