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文档简介
Doyouknowhowtowritearecipe?教学目标通过本节课的学习，学生能够：1.能掌握并正确使用表示序列的副词，如“First,Next,Then,Finally”；动词短语，如“mixtogether...and...,o...”和祈使句按顺序表达食物制作的步骤，并设计英文菜谱。2.能根据步骤指示语，尝试、体验制作中国传统美食。3.能在制作菜谱和美食的过程中了解中国传统美食，激发学生对优秀传统文化的热爱之情。4.能通过制作菜谱和中国传统美食，积极与同学合作，主动探究，培养热爱劳动的意识，提高劳动技能。recipedishMasterChefCompetition.01
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