第7课 设置放映效果（教学实录）2023-2024学年五年级上册信息技术人教版

第7课设置放映效果（教学实录）2023-2024学年五年级上册信息技术人教版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：学习如何在PowerPoint中设置放映效果，包括自定义放映、排练计时、动画效果的应用以及幻灯片的切换效果。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与人教版五年级上册信息技术教材第7课《设置放映效果》相关，学生在之前的学习中已经掌握了PowerPoint的基本操作，如新建幻灯片、插入文本和图片等，本节课将在此基础上引导学生深入学习幻灯片的放映效果设置，使学生的PowerPoint应用能力得到进一步提高。二、教学目标

1.让学生掌握PowerPoint放映效果的基本概念、设置方法和操作技巧。

2.培养学生的信息技术应用能力和审美能力，提高对幻灯片放映效果的鉴赏力。

3.引导学生运用所学知识设计和制作具有吸引力的幻灯片，增强演示文稿的表现力和感染力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了PowerPoint的基本操作，包括新建幻灯片、插入文本框、图片和简单的图形，以及基本的排版知识。

2.五年级的学生对信息技术充满兴趣，具备一定的操作能力和自主学习能力，喜欢直观、互动性强的学习方式。他们在学习过程中通常偏好通过实践来掌握新技能，喜欢看到成果的即时反馈。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对放映效果的高级设置不够熟悉，可能无法准确应用动画和过渡效果；在自定义放映时可能会对逻辑顺序和效果选择感到困惑；此外，对于排练计时的掌握也可能需要额外的指导和练习。四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、人教版五年级上册信息技术教材。

2.课程平台：学校信息技术教学管理系统。

3.信息化资源：PowerPoint教学软件、教学PPT模板、示例演示文稿。

4.教学手段：小组合作、演示教学、互动问答、实践操作。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示有趣的PowerPoint放映效果示例，激发学生的兴趣。

-提问：你们在之前的PowerPoint学习中遇到了什么有趣的问题吗？今天我们将学习如何让你们的演示文稿更加生动有趣。

2.新知学习（25分钟）

-自主探索：学生打开PowerPoint软件，自主尝试添加简单的动画效果和幻灯片切换效果。

-示例演示：教师展示如何设置自定义放映，并解释排练计时的作用。

-实践操作：学生跟随教师步骤，尝试自定义放映和排练计时功能。

-分组练习：学生分小组，每组选择一个主题，设置放映效果，教师巡回指导。

3.互动讨论（10分钟）

-小组交流：学生展示自己设置的放映效果，小组成员互相评价，提出改进意见。

-教师引导：教师选取几组学生的作品进行全班展示，引导学生讨论如何让放映效果更加和谐和吸引人。

4.实践应用（15分钟）

-设计幻灯片：学生根据所学知识，独立设计一个包含至少5张幻灯片的演示文稿，并设置相应的放映效果。

-成果展示：学生展示自己的设计作品，教师和学生共同评价。

5.总结与反思（5分钟）

-教师总结：教师总结本节课学习的放映效果设置要点，强调其在演示文稿中的重要性。

-学生反思：学生分享自己在设计幻灯片时的心得体会，讨论在何处遇到了困难以及如何解决。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生根据课堂所学，回家后制作一个主题为“我的梦想”的演示文稿，并设置适当的放映效果，下节课进行展示。

7.结束语（5分钟）

-教师鼓励：教师鼓励学生在接下来的学习中继续探索PowerPoint的更多功能，提升自己的信息技术素养。

-学生反馈：学生反馈本节课的学习感受，教师记录并作为下一节课的教学参考。六、教学反思

这节课学生对PowerPoint放映效果的设置表现出较高的兴趣，但在自定义放映和排练计时方面，部分学生仍显得有些手忙脚乱。我意识到，在未来的教学中，我需要更多的时间让学生动手实践，同时加强个别辅导，确保每个学生都能跟上课程的进度。此外，通过学生的展示和讨论，我发现他们在审美和创意方面有很好的潜力，我会继续鼓励他们发挥个性和创造力，让他们的演示文稿更具特色和吸引力。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

-课件资源：制作涵盖本节课所有知识点的教学课件，包括放映效果的设置方法、自定义放映、排练计时等功能的具体操作步骤，以及动画和切换效果的示例展示。

-案例库：收集不同行业和场合下PowerPoint放映效果的成功案例，如学术报告、产品展示、教学演讲等，供学生参考和模仿。

-视频教程：录制放映效果设置的教学视频，分步骤讲解每个功能的使用，方便学生自主学习。

-文章阅读材料：提供与PowerPoint放映效果相关的文章，帮助学生了解放映效果在现实生活中的应用和重要性。

在线学习平台：

-互动教学：利用在线学习平台开展远程教学，通过视频会议、讨论区等方式与学生互动，解答学生在学习过程中遇到的问题。

-作业提交与反馈：学生在平台上提交作业，教师在线批改并及时给予反馈，提高作业的完成质量和效率。

-资源共享：平台提供资源共享功能，学生可以随时访问教学资源库中的课件、视频等资源，进行自主学习和复习。

技术支持：

-硬件保障：确保所有教室的计算机、投影仪和音响设备处于良好的工作状态，满足教学需求。

-网络环境：提供稳定和安全的网络环境，保证在线学习平台的正常运行，以及学生和教师能够顺畅地访问网络资源。

-技术培训：为教师提供定期的技术培训，更新教学软件的使用技能，确保教师能够熟练运用各种教学资源和技术手段。

-技术支持团队：建立专门的技术支持团队，随时解决教师和学生使