九年级英语初中英语书面表达的教案附解析

九年级英语初中英语书面表达的教案附解析

一、初中英语书面表达

1.（•全国中考模拟）假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生。你班班主任在安排座位

时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在学生中引起了反响，班会课上大家就此进

行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观

点。

70%的学生赞1.学习成绩不好，但擅长体育、艺术；

成2.相互学习，发展友谊；

30%的学生反1.部分学习差的学生常常上课讲话而不认真听讲；

对2.经常问问题，影响别人。

你的观点……（至少发挥两句）

注意：1.词数：90字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2.短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯；

3.参考词汇：成绩差的学生aslowerstudent

DearMr.ZhanR.

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwith

aslowerstudent.

Yours,

LiPing

2.（•湖北中考模拟）书面表达

为响应我市“创建国家卫生城市”的号召，6月3日，SOOO多名市民以绿色出行的方式参与

了“生态随州一一环白云湖健步走”活动。请以“共建绿色城市”为主题，根据以下文字提示,

并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。

主题Let'sbuildagreencitytogether

方式益处

具体

做法

1.骑车、徒步出行避免交通拥堵，减少空气污染

2.不乱扔垃圾，不随地吐痰让城市变得干净舒适

3.植树造林美化城市，保护环境

你的

联系自己的生活实际提出几条具体的合理的建议。(至少2条)

建议

注意；1.文章必须包括所有内容要点，可适当发挥，使短文的意思连贯，语句通顺;

2.词数：80词左右：(文章的开头已给出，不计入总词数)

3.文中不得出现真实的人名、校名及地名.

参考词汇:吐痰spit垃圾箱dustbin交通拥堵trafficjams环境environment

AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it'sourdutytohelpbuildagreencity.

3.(•全国中考模拟)假如你是Ivy,你们学校正在开展“爱心传递，从我做起”主题教育活

动。请你根据所列提示问题谈谈你对这个活动的认识，用英语写一篇短文给某英文网站投

稿。

提示问题：

(1)Whydoyoushowyourkindnesstoothers?(Atleastonereason)

(2)Whatdoyouusuallydowhensomeoneneedshelp?(Atleasttwoexamples)

(3)Howdoyoufeel?

写作要求：

(1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；

(2)必须包括所有相关信息，并作适当发挥；

(3)词数：100词左右〔开头已给出，不计入总词数)：

(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。

Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.

4.（•四川中考模拟）书面表达

在你的成长过程中，许多人、许多事物一直在陪伴着你、支持着你、温暖着你，让你感动、伴

你成长。请以"Saythanksto"为题，写一篇短文。

要求:1.写出要感谢的对象、原因及感激语言；

2.语言表达准确，语意通顺、连贯；

3.词数70左右，书写工整、规范；

4.文中不得出现直女姓名、校名和地名。

Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

5.（•北京中考模拟）假如你是李华，即将结束在美国的交换学习，回国前你想给住家妈

妈Sarah写封感谢信，告诉她你什么时候回国，为什么感谢她，以及你的感受。

提示词语:help,care,communicate,drivetohospital,ownfamily

提示要点：Whenareyougoingtoleave?

Whydoyouwanttosayzthankyou*toher?

Howdoyoufeel?

DearSarah,

I'mwritingtodelivermythankstoyou.

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

Yours,

LiHua

6.（•全国中考模拟）书面表达

越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞

车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢？

请写一篇有关交通安全的短文（100字左右）

内容提取：

1、遵守交通规则，如走人行道/过斑马线。

2、别在街道上或马路上玩耍和踢球。

3、劝父母不能酒后驾车。

你可以适当增加内容，L短文通顺，过渡自然。

子之间的衔接。

2.文稿中不得出现真实的人名、地名及能够透露你个人身份的信息。

3.文章标题已给出。词数：90-110词左右。

IExpectMySeniorHighSchoolLife

9.（•山西中考模拟）书面表达请将作文写在答题K相应的位置上。

在家庭生活中，我们会做很多关于我们青少年的决定，比如该买什么新年衣服，该怎样庆

祝生日，该上哪所学校等，你认为在我们自己的事情上应该自己做决定，还是听从家长的

意见？针对这一话题，九年级七班的同学们展开了辩论。

假设你是正方或反方的•员，请围绕你的观点，结合自身的亲身经历，说出2至3条理由

来支持你的观点。（只能选择一方观点表达。）

要求：1.词数不少于80词；2.文章的开头已给出，不计入总词数。

10.（•黑龙江中考模拟）话题作文：根据汉语提示和要求写一篇短文。（A和B两篇，可

任选一篇）

现在有许多新的购物方式，网上购物就是其中的一种。越来越多的人熟悉和喜欢网购，但

是网购有利有弊，请根据下面提供的信息用英语以“Onlineshopping〃为题写一篇短文，描述

网购的优点和缺点，并谈谈自己的看法。

优点：1、可以在任何时候购物；2、只需要一台电脑和鼠标；3、方便比较同类产品的价

格，可以省钱；

4、无论何时何地都可以收到所购物品。

缺点：1、网上付款有时不安全；2、看不到实物，也不能试穿衣服。

注意：1、语意连贯，表达准确；2、词数80—100。字迹工整，语法正确，意思连贯，合

乎逻辑，可适当发挥。

11.（•四川中考模拟）书面表达

在中国历史上，书籍一直传承着人类的文明。然而随着互联网的发展，国民尤其是青少年

对"网络游戏的痴迷，使得闻读渐渐地退出中学生的生活。就“如何在学生中开展阅读活动〃，

请根据以下提示写一篇英语小短文。

提示：1.读书的好处。

2.如何开展读书活动：①在图书馆阅读。②在班级建立图书角。

③同学间互借。④计划阅读时间及阅读量。

3.你的观点.......

要求：（1）词数：80词左右。

（2）字迹工整，语言流畅，表达准确，逻辑清晰。

（3）文章内容可适当发挥。

HowtoHaveReadingActivities

12.（•江苏中考模拟）书面表达

假定你叫John,最近从报纸上得知英国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封

电子邮件。要点如下：

表示欢迎：有利于家乡发展等；

感到担忧：造成环境污染等；

希望了解有关环保措施及更多信息。

适当提出一点你的建议。

注意：1.词数80-100；

2.请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯；

3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

DearSirorMadam,

Yoursfaithfully,

John

13.（■南通市通州区金北学校中考模拟）书面表达

阳光中学为了丰富学生的课余生活，每学期都会举办各种各样的活动。请根据提示，为校

报写一篇有关的报道。

篮球比赛强身健体，团队精神

航模制作了解科学，培养兴趣

活动

内容英语演讲练习口语，提高能力

..

你的

（请自拟至少两点内容）

观点

注意：

1.必须包含所给要点,省略号部分适当发挥,不要简单翻译；

2.词数90左右,开头已写好,不计入总词数；

3.表达中请勿提及真实校名及姓名。

Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivitiesforustochoose

fromeveryterm.

14.（•江苏中考模拟）书面表达

在英语课上，同学们就自己喜欢的旅游方式展开了讨论。请你根据下表内容，用英语写一

篇短文，汇报讨论结果，并谈谈自己的想法。

♦有导游，不会迷路：

团队旅游♦不必自己找食宿

♦结识朋友，互相帮助

♦刍由安排时间；

个人旅游♦选择自己喜欢的旅游景点；

♦学会照顾自己

你的想法..

注意事项：

1.文章必须包括表中全部内容，可适当增加细节;

2.想法至少在两句以上；

3.词数90左右，开头己给出，不计入总词数。

参考词汇：

团队旅游travelwithagroup个人旅游travelalone

Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereistheresult.Somestudentschoose

totravelwithagroup.

15.（•长沙麓山国际实验学校中考模拟）书面表达

75.初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你

给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想

要求：（1）应包含以上全部的信息，可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯；

（2）词数：80字左右

（3）短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。

16.（•四川中考模拟）书面表达

目前，学生考试作弊现象*重，请闱绕以下要点谈谈其中原因以及个人建议。

原因：1.考试太滥

2.自身勤奋不够

3.把大量时间用在上网和玩游戏上

4.为了骗取家长和老师高兴

看法与建议：1.作弊有害；2.要做人诚实，学习发奋；3.学校应减少考试。

要求：1.字数80-100；2.围绕要点可适当发挥；3.文章开头已给出，不计入总字数。

17.（•靖江外国语学校中考模拟）书面表达

根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。

基本情况张阳，阳光中学九年级二班学生

1.喜欢阅读。每周花七个多小时阅读各种类型的书，因为……

兴趣爱好2.喜欢观鸟。每年统计两次鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面

的变化。

优秀事迹上个月把零花钱捐给了希望工程

1.希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师

未来梦想

2.每个人为保护环境都可以做一些改变。如：.......（举1例）

要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；

3）词数：100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）：

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.

18.（•北京中考模拟）善待他人是中华民族的传统美德。某英文网站正在开展以“团结友

善”为

主题的征文活动。假如你是李华，请你用英文写一篇短文投稿，说说你对善待

他人的看法，你曾经友善待人的经历，以及你的感受。

提示词语：important,heb,happy

提示问题：•Whatdoyouthinkofbeingkindtoothers?

•Whatdidyoudo?

•Howdoyoufeel?

Beingkindtoothersisatraditionalvirtue（美德）ofChinesepeople.

19.（•湖北中考模拟）书面表达

RelationshipandEmotionalAttitude（人际关系和情感态度）

现在社会普遍对90后，00后有一些误解，认为他们自私、无礼，所以不能很好地与人沟

通，那么，作为一名00后学生，你乂是怎么看待这个问题的呢？请结合你自己和周围同学

的表现，分别列举至少三条优点和两条不足之处进行描述。

要求：L短文内容必须包括全部要点提示，可适当发挥。

2.短文次数80-lOGo

20.（•北京中考模拟）（题文）假如你是李华，本周六与好友相约去北京植物园。你的美

国网友Fred正好也在北京，你邀他同去。请你向他发出邀请，告诉他去哪儿，做什么以及

你的建议。

提示词语：BeijingBotanicalGarden,haveapicnic

提示问题：WhenandwhereareyougoingthisSaturday?

Whatwillyoudothere?

DearFred,

Howisitgoing?

CmwritingtoinviteyoutojoinusthisSaturday.

Cmlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,LiHua.

Whatdoyouadvisehimtodo?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、初中英语书面表达

1.DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshar

解析：DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwith

aslowerstudent.

70percentofthestudentsagreewithyou.Althoughtheyarenotgoodatlessons,theymightdo

wellinsportsorarts.Sotheycanlearnfromeachother,anctheymaydevelopafriendship.

However,30percentofthestudentsdon'tagree.Theythinksomeslowerstudentsalwaystalkin

classinsteadoflisteningtotheteacherscarefully.Ontheotherhand,slowerstudentsoftenask

questionsandtheymayinfluenceothers.

IthinkI'dliketoshareadeskwithaslowerstudentsothatwecanlearnfromeachother.Wecan

makeprogresstogether.

Yours

LiPing

【解析】这是一•篇图表，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同

桌，这在学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据表格把讨论结

果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。动笔前先要认真阅读要点，围绕要点

组织材料，然后用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意

不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用一般现在时态，注意标点符号

及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

agreewithsb同意某人；tegoodat擅长；learnfromeachother互相学习

2.AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it*sourdutytohelpbuildagreencity.We

canavoid

thet

解析：AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it'sourdutytohelpbuildagreencity.Wecan

avoid

thetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.Wemustn'tthrowrubbish

orspitanywhere.Inthisway,wecankeepourcitycleanandtidysothatwecanlivea

comfortablelife.Andwe'dbetterplantmoretreestoprotecttheenvironmentandmakeourcity

beautiful.

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.Icanalso

savetheenergybyturningoffthelightswhenleavingtheroom.Inaword,everyonecanplaya

partinbuildingourcity.

【解析】

本文属于给出一个主题，对这个主题的相关内容进行论述。实际上就是要求书写一份倡议

书。人称为第一人称，时态为一般现在时。动笔前先要注意认真阅读材料•，确定写作内

容；文章必须包括要点中所给的信息，并补充两条个人的观点。注意表达的条理性，用好

连接词，可适当发挥使行文连贯，丰富文章的文采。

高分句型一：

Wecanavoidthetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.通过骑自行

车或步行，这样就可以避免交通阻塞，减少空气污染。and是并列连词，连接的是两个相

同的谓语，by是介词，意思是”通过某组织方式”。

高分句型二：

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.在我的日常生活

中，无论我走到哪里，我会检垃圾，把垃圾放进垃圾箱里。pickup是固定短语，意思是”

捡起"，putinto是固定短语，意思是“放进"wherever引导的是让步状语从句，从句的意思

是“无论我到哪里"。

3.Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersin

trouble.

Itisveryi

解析：Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.

Itisveryimportantforustoshowourkindnesstoothersbecauseeveryoneneedshelpwhen

theygetintotrouble.Helpingothersishelpingourselves.

Asastudent,Iusuallysendmybooksormoneytothechildreninpoorareas.Whenwintercomes,

Ioftenoffersomewarmclothestothem.Ialwayswritetotiechildrenandknowwhattheyneed.

ThenItrymybesttomeettheirneedsintheirdailylife.Nowwehavebecomeclosefriends.

Ifeelveryproudwhentheytellmetheyhavemadegreatprogressatschool.Iwillcallonmere

peopletohelpthem.

【解析】这是一篇关于学校正在开展“爱心传递，从我做起”主题教育活动，谈谈自己的看

法；

英语作文要注意人称和时态，注意提供的观点、材料，要注意句子的完整性，谓语动词的

正确形式，句子之间的衔接和过渡。英语作文，要忠实于材料，不必扩展，注意用好连

词，多用非谓语•，慎用较难的句型，一定不能写错句。

lt's+形容词+forsbtodosth做某事对某人来说是怎样的；makegreatprogress取得巨大进步

4.Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

Inthepast

解析：Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

Inthepastthreeyears,Ihavestudiedinabeautifulschoolwhichprovidesmewithagoodstudy

place.Teachersinmyschoolalsogivemelotsofhelp.WheneverIwasintrouble,youalways

stoodaroundmetocomfortme.Youtaughtmehowtobeagoodpersonandgavemethe

couragetofacedifficulties.Youaremyfriends.SoIwanttosay,Iloveyou,mydearteachers.I

havegrownuphappilywithyourhelp.Ihopeyouwillbehaopyandhealthyforever.

【解析】话题作文写出的句子要达意，完整，语法正确，合乎习惯，特别是句式，谓潜动

词形式要有根有据，选用比较有把握的词汇，用恰当的句型写出确切反映内容要求的句

子。英语作文要注意人称和时态，注意提供的观点、材料，要注意句子的完整性，谓语动

词的正确形式，句子之间的衔接和过渡。英语作文，要忠实于材料，不必扩展，注意用好

连词，多用非谓语，慎用较难的句型，一定不能写错句。

5.DearSarah,

I'mwritingtodelivermythankstoyou.IamgoingtoleavetheUSnextTuesday

mornin

解析：DearSarah,

lzmwritingtodelivermythankstoyou.IamgoingtoleavetheUSnextTuesdaymorning.Ireally

wanttosaythankstoyoubecauseofyourhelpandcareduringmystayhere.Iwillneverforget

youofferedtohelpwhenIhaddifficultyincommunicatingwithothersinEnglish,andIwillnever

forgetyoudrovemetothehospitalinthelatenightwhenIdidn'tfeelwell.

Stayingwithyourfamilyisjjstlikebeingwithmyownfamily,whichremindsmeofthesaying,

“Eastorwest,homeisbest."

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

【解析】

此文为提纲式作文，文章属于感谢信。文章可分为三段，第一段表明写信的目的；第二段

分析感谢的具体原因；第三段写出你在住家妈妈Sarah家里的感受。文章用第一人称来

写，时态主要用一般过去时和一般将来时。

亮点分析：表不感激的句型：I激writingtodelivermythankstoyou.

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

［高分句型一］

IwillneverforgetyouofferedtohelpwhenIhaddifficultyincommunicatingwithothersin

English.我永远不会忘记，当我用英语和别人交流困难时，你主动提出帮助我。句子中有

when引导的时间状语从句。

［高分句型二］

Stayingwithyourfamilyisjustlikebeingwithmyownfamily,whichremindsmeofthesaying,

"Eastorwest,homeisbest."住在您们家里就像住在我自己的家里一样，这让我想起了一句

话：“天下之大家最美好.”其中whichremindsmeofthesaying是由which引导的定语从

句。

6.Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithas

greatlyimprovedourlif

解析：Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithasgreatly

improvedourlife.Butunluckily,ithasalsobroughtmanyproblems,suchasheavytrafficand

trafficaccidentSo

Trafficsafetyiseverybody'sbusiness.Wemustobeytherules.Forexample,wemustwalkon

walkside,whenwecrosszebra-crossing,stopandlookrightandleft,thengoacrossfast.Don't

playfootballontheroad.Wecantellourparentsnottodrinkbeforetheydrive,nottorun

throughredlights,nottotalkandlaughwhiledrivingetc。

Wecansaycarsarecomingintoourlife,butonlywheneverybodythinkstrafficsafetyis

everybody'sbusinesscanwebesafedrivingonroadsandwalkingonsidewalks。

【解析】这是一篇给材料作文，写一篇有关交通安全的短文，介绍作为中学生我们应该怎么

做，结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为第一，三人称，注意主谓一致

问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：weare

happythat……，ithasalsoorought......,Trafficsafetyis......,wemust......,wecan……，等句式

的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑

关系。

点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了现在有很多交通问题，接下来介绍我们应遵

守的交通规则，最后指出人人认为交通安全是自己的事，我们才能在路上安全行驶。此处

comeinto,suchas,forexample,tellsbnottodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。

7.LearntoSmile

Smileisanattitudetolife.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant.For

exam

解析：LearntoSmile

Smileisanattitudetolife.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant.Forexample,we

mayfailinanexamorwemaybelaughedatforsomereason.Theseunpleasantthingsmay

makeusfeelbad.Whynotlearntosmile?Smilingtoourselvescancheerusupandbringback

ourconfidence.Itcanalsomakeusforgetourworries.Weshouldalsolearntosmileto

others.Itwillhelpustogetclosertoeachotherandbringusfriendship.So,smileisalanguage

thateveryonecaneasilyunderstand.

【解析】这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了大量短语，例如inour

life,maybe,somethingunpleasant,forexample,failin,laughat,whynot,cheerup,

helpsb.todo,getcloserto,eachother等。同时Whynotlearntosmile?/Smilingto

ourselvescancheerusupandbringbackourconfidence./Itwillhelpustogetclosertoeach

otherandbringusfriendship.等多种特殊句式和非谓语动词结构的运用，使本文内容丰富，

条理清晰，表达流畅，是短文的亮点。

点睛：这是•篇材料作文，根据提示内容可知用•般现在时，可把提示内容结合实际展开

合理的想象，把它们翻译拓展成一个个英文句子。还要注意在行文中使用一些常见的短

语，会给习作增色。

8.IExpectMySeniorHighSchoolLife

Ihopemyseniorhighschoolisbeautifulwithmanytreesandf

解析：IExpectMySeniorHighSchoolLife

Ihopemyseniorhighschoolisbeautifulwithmanytreesandflowers.AndIhopetherearemany

classroomsandalibrarywhereIcanread.Iexpectthereisadinningroominmynewschool.1

willgotheretoeatsomeniceandhealthyfoodwithmynewfriends.Ihopethereisabig

playgroundbecauseIlikedoingsomesports,suchasplayingbasketball,playingtennis.Iexpectmy

schoollifeiscolorful,andIcangetonwellwithmyclassmatesandmyteachers,andwewillmake

progressonourstudy.1willdiscusslearninggoalsandwayswithmyfriends.Afterschool,!hope

todoafter-classactivitiesinthefreetime.Ihopethesewillcometure.

【解析】这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如

seniorhighschool,gotodo,likedoing,dosomesports,suchas,playbasketball*play

tennis,getonwellwith,makeprogress,afterschool,hopetodo,inthefreetime,come

ture等°而AndIhpetherearemanyclassroomsandalibrarywhereIcanread./Ihopethereis

abigplaygroundbecauseIlikedoingsomesports,suchasplayingbasketball,playingtennis.等多

种复杂从句结构的运用，使本文内容丰富，表达流畅，是本文的最大亮点。

点睛：这是一篇材料作文，根据提示内容可知用一般现在时和一般将来时，可把提示的内

容逐词翻译并拓展成不同的句子，最后把这些句子连在一起即可。

9.Onepossibleversion：

Athome,Ithinkteenagersshouldmaketheirownchoices.Learningtomakeou

解析：Onepossibleversion：

Athome,Ithinkteenagersshouldmaketheirownchoices.Learningtomakeourownchoicescan

helpustobemoreindependent.

AfterIenteredjuniorhighschool,Imadeeverychoiceonmystudy,fromwhichreferencebooks

tobuytohowtoplantimeforstudy.Unlikeotherstudents,Ididn'tneedmyparentstobewith

mewhenIwasstudying.Withthedevelopmentofthislearninghabit,IsoonrealizedthatIcould

dobetterinstudythanotherclassmateswhooftendependedonteachersandparents.Before

makingeverychoice,Icarefullyconsideredtheadvantagesanddisadvantagesofmyactionsand

inthatway,Igrewupindependently.

Thereisnowonderthatwewillgrowupsomedayandliveonourown.Althoughparents

undoubtedlycareaboutus,westillneedtomakeourowndecisionswhenitcomestoour

personalthings.Everyoneneedstolearntogrowuptogetpreparedforfuturelife.

【解析】这篇作文要求我们写一篇议论文，论点是：在我们自己的事情上，我们应该自己

做决定，还是由家长来做决定。关于这个话题每个人都会有自己的看法，题目要求我们任

选一个观点来讲述，并结合自己的亲身经历，给出2到3个理由。写作之前，我们应先从

正方和反方中选择一个，作为自己的观点，然后围绕这一观点阐述自己的理由。这是一篇

话题作文，题目中并没有给我们规定具体的写作内容，我们应发挥自己的想象力，结合自

己的日常生活来组织语言，丰富文章的内容。写作时还应注意的是语言的表达，英语的表

达习惯和汉语是不同的，我们不能按照汉语思维，逐词翻译，而是从句子的整体考虑，使

用恰当的词汇和句型，多用简单句，如主谓宾、主系表的结构，点缀几个复合句或并列

句，调整文章节奏，让文章的句子富于变化，有新鲜感。高级句型或词汇的使用也可以提

升文章的档次，在语句之句使用恰当的连接成分，使文意表达连贯、流畅。

点睛：这是一篇优秀的作文。首先短文内容完整，观点明确，结构合理。短文作者选择了

正方的观点，第一句话先点明自己的观点是什么，接下来围绕这一观点进行阐述，并从自

己的经历出发，阐述了自己持有这一观点的理由，充分、合理，有说服力。最后一段作者

重申自己的观点，并进行了总结。其次短文中使用了正确的时态、人称，文章以一般现在

时态和•般过去时态为主，谓语动词形式准确，语法规范。句式表达符合英语的表达习

惯，简单句为主，也使用了较多的复合句和高级句型，如状语从句、宾语从句、定语从

句、非谓语动词等。有些句子较长，是由于使用高级句型所致，一味使用较长的句子也会

导致文章的冗长，让读者感觉比较累，因此要注意调整文章的节奏。短文中较好的句型和

短语有Learningtomakeourownchoicescanhelpustobemoreindependent.>AfterIentered

juniorhighschool,Imadeeverychoiceonmystudy,fromwhichreferencebookstobuytohow

toplantimeforstudy.、Beforemakingeverychoice,Icarefullyconsideredtheadvantagesand

disadvantagesofmyactionsandinthatway,Igrewupindependently.、Thereisnowonderthat

wewillgrowupsomedayandliveonourown.、Althoughparentsundoubtedlycareaboutus,

westillneedtomakeourowndecisionswhenitcomestoourpersonalthings.等。

10.Onlineshopping

Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.

Onlinesho

修'析：Onlineshopping

Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.

Onlineshoppinghasseveraladvantages.First,youcanshopatanytime.Second,toshoponthe

Internetyouonlyneedacomputerandmouse.Third,youcancomparethepricesofthesame

productandsavemoney.Youcanalsoreceiveitanywhereintheworldatanytime!

ButshoppingontheInternetalsohassomedisadvantages.PayingovertheInternetisn'talways

safe.Youcan'tseetheproductortrytheclotheson.

Ithinkourlifeischangingbecauseofonlineshopping.Onedaynoonewillgototheshopsany

more,becauseyou'llbeabletobuyalmostanythingontheInternet.

【解析】本文属于材料作文，要表达网络购物的利与弊。根据要表达的内容确定并准确运

用时态，上卜文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。

【亮点说明】这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习

惯，准确运用时态、主谓一致,特别适用一些亮点词句,advantage,atanytime,theprice

of,disadvantage,tryon,not...anymore等。增强逻辑关系,增加上下文意思连贯,用词准

确，句子通顺，行文连贯，

11.HowtoHaveReadingActivities

Asweallknow,itisimportantforustoreadbooks.Itnotonlyma

解析：HowtoHaveReadingActivities

Aswcallknow,itisimportcntforustoreadbooks.Itnotonlymakesusknowabouttheworld

butalsohelpsusrelaxourselves.Ihavesomegoodadviceabouthowtohavereadingactivities.

First,wecanreadinourschoollibrary.Thereareallkindsofbooksthere.It'sagoodplacetoread.

Second,wecansetupareadingcornerinordertoreadatanytimeafterclass.Third,wecan

exchangebookswithoneanother.Ithelpsdevelopourcooperationspirit.Atlast,it'snecessary

toplanreadingtimeandthenumberofreadingbooks.

Allinall,wecanbenefitfromcolorfulreadingactivities.

【解析】

这是一篇给材料作文,主要内容是困绕由于受到互联网的影响,青少年对阅读惭渐失去兴

趣这一现象，就”如何在学生中开展阅读活动”，写一篇英语小短文。结合所给的材料可知

时态用一般现在时，人称主要为第一人称辅以第三人称。本作文中给出的要点比较具体，

我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来，并适当发挥想象，注意要理顺要点，防止

漏写。在写作的时候，注意紧扣主题，连句成篇，保持文章的连贯性。同时要注意语言的

表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句

式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率：词汇、句式

要丰富多样，可以为文章增色添彩。

提示要点：

1.读书的好处。

2.如何开展读书活动：①在图书馆阅读。②在班级建立图书角。

③同学间互借。④计划阅读时间及阅读量。

3.你的观点.......

12.DearSirorMadam,

Iamamiddleschoolstudent.Ihaverecentlylearnedfromthenewspaperthatyo

解析:DearSirorMadam,

Iamamiddleschoolstudent.Ihaverecentlylearnedfromthenewspaperthatyouaregoingto

buildafactoryhereinmyhometown.Thereisnodoubttha:itisgoodforthedevelopmentofmy

hometownanditwillprovideuswithmorejobs.Mostofusstandbytheprogram.However,

someofusareworriedthatthefactorywillmakemuchnoiseandpollutetheenvironmentofthe

area.Iwouldliketoknowwhetheryouhaveanyplansfortheenvironmentprotection.

Wouldyoupleaseofferusmoreinformationaboutit?

I'mlookingforwardtohearingfromyou.

Yoursfaithfully,

John

【解析】

这是一篇提纲作文。内容是针对英国某公司将在你的家乡建一座工厂这件事，写一封电子

邮件，表达欢迎和你的担忧。注意电子邮件的格式，时态主要为一般现在时，人称主要为

第一人称。考生需要首先审清主题，围绕主题展开作文。要注意遣词造句的灵活性和语法

规则的正确性；文章必须涵盖所提供的各个提纲要点，不要遗漏。行文间要注意简化描

述，用简短的语句代替冗长的语句。作文完成后，应该检查、修改，以免遗漏需要表达的

要点和细节。

本文的写作要点：

1.表示欢迎：有利于家乡发展等；

2.感到担忧：造成环境污染等；

3.希望了解有关环保措施及更多信息；

最后，适当提出一点你的建议。

13.Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivities

forustochoose

修“斤：Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivitiesforusto

choosefromeveryterm.

Ifyouareasportsfan,youcanjoininthebasketballgames.Itcannotonlymakeyoustrongand

healthybutalsohelpyoulearnteamwork.Forthosewhoareinterestedinscience,modelmaking

isagoodchoice.Studentsgettoknowmoreaboutscienceanddevelopinterestinit.Ifyouwant

topracticeyourspokenEnglish,youcan'tmisstheEnglishspeeches.Itcanimproveyourabilities

aswell.Thereisalsoanartfestival.Thosewhoaregoodatsinginganddancingcantakeanactive

partinit.Youcanshowyourtalentsandbecomemoreconfident.

Inmyopinion,takingpartinthoseactivitieshelpsusreduceourstressofstudyandeverystudent

enjoysacolourfulschoollife.

【解析】

这是一篇给材料作文，介绍学校在业余时间举办的各种各样的活动。结合所给材料，可知

本文主要考查一般现在时，人称为第二，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系

表结构和动宾结构，注意•些常见句式的应用，比如thereare......Ifyouare......Itcannot

only......Itcanimprove......,Thosewhoare……等句式的应用。写作中注意运用代词,注意

多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我们有各种活动可以选择，接下来介绍各种

活动的内容,最后表达参加各种活动的意义。此处allkindsuf,chousefrom,joinin,be

interestedin,knowmoreabout,wanttodosth,begoodat,takeanactivepartin,helpsbdesth

等这些词组的运用也让文章增色不少。

14.Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereisthe

result.Somestudentschoosetotr

解析：Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereistheresult.Somestudents

choosetotravelwithagroup.Withaguide'shelp,theywon'tgetlostandtheydon'tneedto

lookforhotelsorrestauran:sbythemselves.Besides,theycanmakefriendsandhelpeach

otherwhiletravelling.

However,otherstudentsprefertotravelalone.That'sbecausetheycanarrangetheirtime

freelyandchoosetovisittheirfavouritesights.What'smore,it'sachanceforthemtolearrto

lookafter

themselves.

Forme,I'dliketotravelalone.IwanttospendenoughtimevisitingtheplacesIlike.Inths

way,Icanenjoymyvacationbetter.

【解析】这是•篇图表，要求谈谈自己对不同的旅游方式的看法。动笔前先要认真阅读要

点，围绕要点组织材料，然后用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适

当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用一般现在时态，

注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连

贯。

15.Howtimeflies!Ihsvestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduate

frommiddleschool

解析：Howtimeflies!Ihavestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduatefrom

middleschoolInamonth.Iameagertosharemyhappinessandsadnesswithyou.Ihadsomany

memoriesinthreeyears*life.Oneofthemimpressedmeverymuch.Istillremember,whenI

begantolearnEnglish,Ifoundittoodifficult.NomatterhowhardItried,Istillcouldn'tdowellin

itandalmostgaveitup.AssoonasmyEnglishteacherfoundmyproblem,shehadatalkwitnme

abouthowtolearnEnglishwell.Sincethen,shehaskepthelpingme.Littlebylittle,Tvebecome

interestedinEnglishandI'mgoodatit.IthinkIamsoluckytobecomeoneofherstudents.Kve

learnedalotfromher.Iwilltrytohelpotherswhentheyareintrouble.Ithinkitisahappytning

tohelpothers..

【解析】英语作文写出的句子要达意，完整，语法正确，合乎习惯，特别是句式，谓语动

词形式要有根有据，选用比较有把握的词汇，用恰当的句型写出确切反映内容要求的句

子。英语作文要注意人称和时态，注意提供的观点、材料，要注意句子的完整性，谓语动

词的正确形式，句子之间的衔接和过渡。英语作文，要忠实于材料，不必扩展，注意用好

连词，多用非谓语，慎用较难的句型，一定不能写错句。

getonwellwith相处融洽；helpeachotherandlearnfromeachother互相帮助，互相学习;

withone'shelp在某人的帮助下；inthefuture.在未来；cometrue.（梦想）成真

16.Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit­

cheatinginexaminations.

解析：Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit-cheatingin

examinations.

Therearethreemainreasons.First,schoolshavegivenstudentstoomanyexams,someofwhich

aretoodifficult.Second,somestudentsarenothard-workingandtheydon'tworkhardattheir

lessons.Third,theywastealotoftimeplayinggamesorsurfingtheInternet.Sotheyhaven't

enoughtimetopreparefortheexams.Finally,studentshavetodosotomaketheirteachersand

parentshappy.

Inmyopinion,cheatinginexamsdoesgreatharmtoourstudy.Westudentsshouldbehonest

anddiligent,andonlyinthiswaycanweimproveourstudyandmakeprogress.Besides,our

teachersshouldofferusfev/erexamsandmoretimetostudyforourselves.

【解析】写作分析•：

本文需要就考试作弊这一主题展开讨论。具体需要围绕考试作弊的原因展开写作，原因已

经给出来了，有以下几点：1.考试太滥2.自身勤奋不够3.把大量时间用在上网和玩游戏上4.

为了骗取家长和老师高兴，写完原因后还要提出自己的看法和建议，具体内容也已给出：1.

作弊有害；2.要做人诚实，学习发奋；3.学校应减少考试。写作内容上难度不大，需要把更

多精力放在语言的准确性和文章的连贯性上面。

写作亮点：

第一段总起描述了现在存在的作弊现象，用到了•些较好的短语，如pickedupabadMbit

（养成了一个坏习惯）。第二段对原因进行了阐述，借助了first,second,third等词使得

原因的陈述连贯起来。一些短语运用准确,如wastealotoftimeplayinggames（浪费时间

在玩游戏上），preparefortheexams（准备考试）。最后一段阐明了自己的看法（Inmy

opinion）,句式上面有创新,用到了一处倒装句（onlyinthiswaycanweimproveourstudy

andmakeprogress）,强调了不能作弊，只有以诚实和勤奋的方式我们才能进步。总体来

说文章写作较为流畅，有许