郧西县职业技术学校期末考试试卷幼儿教育学期末考试试题

郧西县职业技术学校上学期期末考试试卷科目：《幼儿教育学》试卷总分：120分考试时间：90分钟考生姓名________班次________得分________一、单项选择题（每题2分，35小题，共70分）1、开办中国第一所乡村幼稚园“南京燕子矶幼稚园”的教育家是（）A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知2、中国第一种公办幼儿教育机构湖北幼稚园开办于（）A、1930年B、19C、1958年D、183、下列哪项不属于幼稚园的任务（）A、对幼儿实行保育B、对幼儿实行教育C、对幼儿实行法定监护D、为家长工作、学习提供便利条件4、1996年6月国家教育委员会制定颁发了（）A、《幼稚园工作规程》B、《幼稚园教育纲要》C、《幼稚园管理条理》D、《幼稚园教育指导纲要》5、下列不属于幼稚园德育的内容和手段是（）A培养幼儿良好的生活习惯和生活能力B培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼稚园C培养幼儿政治品质D培养幼儿文明行为习惯6、幼儿体育活动的内容不包括（）A、基本动作B、基本体操C、队列队形训练D、体育游戏7、下列不属于幼稚园智育内容的是（）A、引导幼儿获得周围生活中易懂的和简朴的知识、形成对事物的初步概念B、发展幼儿的智力C、发展幼儿口头语言D、制定和执行合理的生活制度8、在教学活动中，学习的主体是（）A、教师B、幼儿C、家长D、园长9、教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（）A、合适性原则B、开放性原则C、经济性原则D、幼儿参与性10、对幼儿实行美育的重要途径是（）A、艺术教育B、平常生活C、大自然、大社会D、以上全是11、“学高为师，身正为范”，这阐明幼儿教师的劳动特点具有（）A、发明性B、示范性C、长期性D、详细性12、对幼儿实行体、智、德、美等方面全面发的教育，增进幼儿（）A、身体得到发展B、智力得到发展C、身心友好发展D、社会性得到发展13、幼儿的第一任教师是（）A、幼稚园小班教师B、家长C、小学教师D、幼稚园大班教师14、“孟母三迁”的故事阐明，影响人的成长的重要原因是()。

A．环境B．邻居C．母亲D．遗传15、幼稚园的重要活动是（）A、课间活动B、游戏活动C、平常生活活动D、劳动活动16、幼儿教师在工作中应身体健康、精力充沛，工作方式应倾向于民主型，心胸开朗，思维敏捷，情绪稳定，善于自制，对幼儿充斥热情——这体现了幼儿教师应具有（）A、健康的身心素质B、扎实的教育文化科学知识C、多方面的能力素质D、教育研究能力17、幼稚园环境的设计者是（）。A、家长B、幼儿C、教师D、保育员18、（）社会最基本的单位，也是幼儿成长最自然的生态环境。A小区B家庭C学校D邻居19、教育是一种培养人的（）A、社会实践活动B、生产劳动活动C、商业活动D、慈善活动20、教师引导幼儿欣赏日出日落，云彩变化等自然风光，这是幼儿美育内容中（）的规定。A、发展幼儿对美的事物的感知和欣赏能力B、培养幼儿初步的发明力C、培养幼儿艺术活动的想象力D、培养幼儿初步的体现能力21．第一种阐明游戏教育价值的教育家是（）A.福禄培尔B.蒙台梭利C.皮亚杰D陶行知22．国家对培养人才的质量和规格的总体规定是（）A.教育目的B.教育目的C.教育原则D教育综合23．俗话说：“要懂得梨子的滋味，你就得亲口尝一尝。”这体现了幼稚园教育的（）A.游戏性B.多样性C.活动性D趣味性24．幼儿德育必须从情感入手，重点是形成（）A.道德认识B.道德意志C.道德行为D道德情感25．如下有关幼儿智育内容的描述中，对的的是（）A.发展幼儿的文字识别能力B.培养幼儿迅速运算的能力C.引导幼儿学习周围生活中初步的知识和概念D.培养幼儿的书法、素描能力26．幼稚园创设教育环境时应考虑勤俭办园和因地制宜办园，这符合（）原则的规定A.开放性B.一致性C.合适性D.经济性27．下列选项中，不能对的反应幼稚园教学活动特点的是（）A.生活性和启蒙B.发明性和高科技性C.游戏性与情境性D.趣味性与参与性28．教师组织幼儿劳动时，下列做法中不对的的是（）A.劳动形式多样化，有趣味性B.让幼儿负责取热汤热水C.科学安排幼儿劳动内容D.合理安排劳动量29．实行幼儿智育时，下列做法中对的的是（）A.减少幼儿的详细操作和实践活动B.运用一日生活中的多种生活情境引导幼儿学习和思索C.创设合适的学习环境，但不需要提供多种多样的学习材料D.对幼儿智育教育时要提高知识的难度30．实行幼儿德育的有效手段是（）A.专门的思维训练B.专门的想象活动C.专门的德育活动D.思想品德课31.教育的更本问题是（）A教育目的B教育关键C教育目的D教育实力增进幼儿全面发展的首要条件是()。

A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质

33．根据我国《幼稚园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()

A．学期(或年)初做好本班收费工作B．观测、分析、记录幼儿发展状况

C．与家长保持常常联络D．定期向园长汇报工作

34.沟通是教师与家长、幼儿常有的交流方式，对过生日的小朋友家访属于()

A．定期家访B．情感性家访C．新生家访D．问题小朋友的重点家访

35．小区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，尤其是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的理解等，幼稚园充足运用这一点是发挥了()

A．小区文化的教育性B．小区环境的教育C．小区资源的文化性D．小区环境的文化性

二、判断题（每题1分，30小题，共30分）1、教师只要有爱心，就一定能成为优秀的幼稚园教师。（）2、幼稚园的双重任务就是指“幼稚园对幼儿实行保育和教育”。（）3、大自然是幼儿美育的丰富源泉。（）4、智育与智力是两个不一样的概念。（）5、幼稚园环境按其性质可分为物质环境和精神环境（）6、幼儿之间的交流是瞎扯，影响幼稚园的教育教学活动，尽量减少。（）7、幼儿教师关键是要能唱会跳，能弹会画，学不学理论无所谓（）8、发挥教师的主导作用不利于调动幼儿的积极积极性。（）9、陶行知先生批评旧中国幼儿教育害了外国病、花钱病和富贵病。（）10、幼儿在各方面发展还不完善，因此不能把幼儿看作是完整的人。（）11．广义的教育重要是指学校教育（）12.狭义的幼儿教育特指幼稚园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育（）13.德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼稚园之父”（）14.“幼儿学校”是由蒙台梭利开办的。（）15.“教、学、做合一”的教学措施是由陈鹤琴提出来的。（）16.“活教育”的理论是由陶行知创立的（）17.我国幼稚园教育目的是“对幼儿实行体，智，德，美等方面全面发展的教育，增进其身心友好发展（）18.幼稚园保教结合就是指教师要与保育员沟通，互相协助、互相支持。（）19.教育在我们生活中无处不在。（）20.幼稚园教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”构成的双边活动。（）21．幼稚园教学活动内容和途径必须贴近幼儿的实际生活，这是幼稚园教学活动“生活性与启蒙性”特点的规定。（）22.幼稚园教学活动的构成要素包括教师和幼儿两部分（）23.幼儿入园时，教师应注意稳定幼儿的情绪，重视与家长的联络工作。（）24.幼稚园节日活动应倡导只让优秀而有专长的孩子演出节目。（）25.幼稚园与小学的教育教学任务基本一致。（）26.“授人以鱼，不如授人以渔”反应的是我们的教学原则。27.社会主义幼儿教育没有阶级性。（）28.衡量一种人与否健康重在看他的体质。（）29.学习幼儿教育学要横向深入、纵向联合。（）30.对幼儿实行全面发展教育和实行