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文档简介

教科版科学一年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(

)。A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)2.在观察校园里植物的活动中不会用到(

)。A.

B.

C.

3.选择小立方体做标准物的原因不包括(

)。A.每边一样长,方便使用B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体,会降低测量的速度4.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(

)来辨别。A.颜色

B.大小

C.形状5.跳远比赛的(

)应该相同。

A.起点

B.终点

C.起点和终点6.下列(

)是植物的茎。A.

B.

C.7.银杏树叶像(

)。A.扇子

B.手掌

C.针8.下面选项中哪一项不是植物(

)。A.柳树

B.蒲公英

C.蚂蚁9.下面哪一项是松树的叶子?(

)A.

B.

C.10.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(

)。A.草

B.兔

C.鹰

D.不确定二.填空题(共10题,共46分)1.植物可以提供动物生存所必需的(

)。2.测量纸带的优点有:(

)、(

)、(

)。3.用(

)方法可将沙子从水中分离出来。用(

)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(

)随水分一起蒸发掉。4.写出校园内的三种植物(

)、(

)、(

)。(任写三个)5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(

)受热(

)会把乒乓球顶回原形。6.确定(

)点和(

)点是测量的基本要素。7.在观察中比较物品时,可以按照(

)、(

)、(

)标准进行比较。(任写三个)8.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

(1)(

(2)(

)9.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(

)的标准物来测量。10.植物的生长需要(

)、(

)、(

)等。三.判断题(共10题,共20分)1.桑树叶表面是光滑的。(

)2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(

)3.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(

)4.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(

)5.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(

)6.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(

)7.植物都生活在土里。(

)8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(

)9.植物是不会生病的。(

)10.植物是由根、茎、叶构成的。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。五.填表题(共1题,共6分)1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题,共24分)1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?3.塑料花是植物吗?为什么?4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)5.观察下图,回答问题。(1)图中的男孩使用了(

)的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻(2)图中的小女孩使用了(

)的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻七.综合题(共3题,共14分)1.比一比:从短到长依次排起来。2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)

橡皮的长度是(

)厘米。

书本的宽度是(

)厘米。3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(

)。①②③④参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.A二.填空题1.氧气2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体3.过滤;蒸发;不能4.杨树;小草;菊花5.空气;膨胀6.起;终7.高矮;长短;粗细8.(1)起点;(2)终点9.相同10.阳光;空气;水三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.划去:粗细、粗细、小大六.简答题1.

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