计算机组装与维修项目教程教学教案203

课题一：辨识计算机各部件错误!未找到引用源。

〜学年度第二错误!未找到引用源。学期

授课课程：错误!未找到引用源。计算机组装与维修授课教师:

错误!未找到引用源。

授课班级授课日期

授课类型理论错误!未找到引用源。学时数2学时

了解计算机的组成；能辨识计算机各部件，理解计算机各部件的功能错误!未找到引

教学目标

用源。

教学内容计算机的基本组成：计算机的各组成部件的外形和功能错误!未找到引用源。

重点难点计算机的各种部件功能的理解，和部件外形的熟识与区别错误!未找到引用源。

教学方法情境创设，类比，多媒体辅助，错误!未找到引用源。

学习方法认知，对比，记忆错误!未找到引用源。

教学过程设计备注

项目描述：

第一天上班，库管主任为了让子骏能快速的适应岗位，安排子骏熟悉由一位同学和

仓库布局，为门市店送计算机相关配件。具体的安排有：教师共同引入

1、上午熟悉仓库的货物分布格局；项目

课题引入

2、下午13：30为门市A店送CPU、内存条、主板、显卡、网学生饰子骏

卡、声卡、机箱、电源和音箱；教师饰库管主

3、下午15：00为门市B店送光驱、硬盘、显示器、打印机和任

键盘鼠标；错误!未找到引用源。

项目分析：该项目主要考察子骏在理论上对计算机软硬件基本组成

的理解程度和对各部件外观的熟悉程度，同时考察子骏对

工作的认真度和责任心。根据分析生成任务单如二：

任务单（通过PPT展示）

1熟悉仓库的分布格局在教师的引导

2整理CPU和内存条下分析出完成

教学步骤

3整理光驱和硬盘项目需要的知

及

4整理主板，显卡，网卡和声卡识和需要完成

主要内容

5整理显示器，打印机和键盘鼠标的任务。

6整理机箱，电源和音箱

7将各部件分送到各门市店

项目实施：

任务一：熟悉仓库的分布格局

任务分析：结合计算机系统组成的基本知识，熟悉和理解仓库的

分布格局。

理论知识：

什么是计算机？通过理论的讲

1、计算机是一种能够对收集的各种数据和信息进行分析并解，让学生能够

自动加工处理的电子设备。普通个人计算机如1-1与1-2图所示:完成对计算机

系统结构的掌

握。

目的是让学生

有宏观的框架

概念。

个人计算机(Personcomputer)现在泛指所有

私人的计算机，包括台式机，笔记本计算机等。

计算机除了PC之外还包括服务器、工作站

计算机系统是由什么组成？认识每个组成部分的含义。

2、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成。

3、硬件系统是指组成计算机的各种物理装置，是整个计算

机系统进行工作的基础，也是决定计算机功能和性能的主要因

素。计算机硬件系统结构如图1-3所示：

计算机硬件系统结构图

4、软件系统是指在硬件设备上运行的各种程序、数据以及

有关的资料，它包括系统软件和应用软件两大类。计算机软件系

统结构如图1-4所示：

通过分解完整

计算机的过程，

来帮助学生认

识计算机的组

成。

计算机软件系统结构图

外观上看计算机的主要构成是什么？

5、从外观上看，计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标

和音箱五大部分组成。主机中包括CPU、内存、主板、硬盘、光

驱、显卡、声卡、网卡、电源、机箱等硬件设备。

任务实施：

仔细观察仓库布局，列出仓库的布局结构表：

仓库布局结构表

三大配件主要包括各类CPU、内存、硬盘。

区

计算多媒体设主要包括摄像头、光驱、音箱等

机硬备区

件区外部设备主要包括键盘鼠标、显示器、打印机、

区扫描仪、

机箱、电源、U盘、移动硬盘等。

板卡区主要包括主板、显卡、网卡、声卡等

系统软件主要包括各类操作系统、数据库管理系

计算区统

机软应用软件主要包括各类杀毒软件、办公软件、行通过PPT的展

件区区业软件示CPU的外形

和品牌，同时通

任务二：整理CPU和内存条过小组观察

任务分析：准确识别CPU和内存条。CPU实物，联

理论知识：想一个与其外

CPU的外形是什么样？类型有哪些？形类似的并与

我们生活相关

1、现在主流的CPU生产商有恒Q（英特尔）和AMDN（超

的事物。

威）两大公司。它们的CPU外形如图1-5与1-6所示：

目的是为了让

学生更深刻的

图1-5AMD公司的CPU图1-6Intel公司的CPU

记住CPU的外

教师准备将CPU外形比喻为“臭豆腐”形

CPU的功能是什么？

通过理论的讲

解CPU的功

能，并将其功能

CPU：全称是CentralProcessingUnit,

/中文名叫中央处理器，它是计算机的核心部件，包括运算器同人的“大脑”

和控制器，负责对整个计算机的各项运算和各项指挥控制。功能进行类比，

让学生更清晰

内存条的外形像什么？CPU在计算机

教师预备将内存条的外形比喻成“波利海苔”中的功能和作

2、现在市场上主流的内存条为DDR二代的内存条，其外形如用。

图1-7所示：

通过PPT展示

内存条的外形，

同时通过小组

观察内存条实

物，联想一个与

图1-7DDR2内存条其外形类似的

并与我们生活

内存功能是什么？（强调与硬盘功能的比较）相关的事物。

内存的功能比喻为人类的“临时记忆模块”

内存：全称内存储器，用于暂时存放系

统中的数据。它的特点是存储容量较小，但运行速度较快。

任务实施：

在库管主任准备的配件中，挑选出CPU和内存条。

任务三：整理光驱和硬盘

任务分析：准确识别光驱和硬盘。

理论知识：

光驱的外形像什么？

教师预备将光驱的外形比喻成“铁皮饭盒”，还有一张“大嘴”

1、现在市场上主流使用的光驱有DVD光驱和DVD刻录光驱,

其外形如图1-8与1・9所示：通过PPT展示

内存条的外形，

同时通过小组

观察内存条实

物，联想一个与

其外形类似的

图1-8DVD刻录光驱图1-9DVD光驱并与我们生活

光驱的功能是什么？相关的事物。

将功能比喻为家庭比较普及的“DVD播放器”

、

fZA-\^-_Z光驱：全称光盘驱动器，用来读取光盘上'

：6/的数据，DVD光驱和DVD刻录光驱的区别在于后者能够将

数据以DVD的格式刻录到DVD光盘上。DVD光驱和DVD

刻录光驱能够读取CD、VCD和DVD格式的光盘数据。

2、现五相法工壬凉觥系戛口看IDE瓦口（奔口）而SAIA袤口（串

口），其外形图1-10与1-11所示：

硬盘的外形像什么？

教师预备将硬盘比喻成“小说书”。

图1-10并口硬盘图1-11串口硬盘

硬盘功能比喻成人类的“永久记忆模块”

硬盘（HardDisk）：是电脑中最重要的

外部存储器，用于存放永久性的数据，它的特点是存储容

量较大，但存取速度比内存慢。

任务实施：

在库管主任准备的配件中，挑选出光驱和硬盘。

任务四：整理主板，显卡，网卡和声卡

任务分析：准确识别主板，显卡，网卡和声卡。

理论知识；

主板的外形像什么？

教师预备比喻成“报纸”

1、现在市场上，主板主要分成Intel平台主板和AMD平台主板，主

板的外形如图1-12与1-13所示：

图1-12主板图1-13主板侧面

主板的功能类似于什么？

主板功能类似于人类的“骨架”，起到一个组织框架的作用。

派词汇

主板(Mainboard)：是整个电脑硬件系统

中最重要的部件之一，它不但是整个电脑系统平台的载体，

也是系统中各种信息交流的中心。形象地将主板比作是计算

机的“骨架

2、现在市场上，显卡主要分成In⑹平台显卡和AMD平台显卡，显

卡的外形如图1-14与1・15所示:

图1-14显卡图1-15显卡侧面

显卡(DisplayCard)：其主要作用是控

制计算机的图形输出，主要负责将CPU送来的影像数据

经过处理后再送到显示器显示出来。

3、现在市场上，网卡主要分成普通网卡和无线网卡。网卡的外形如

图1-16与1-17所示：

图1-16普通网卡图1-17无线网卡

网卡(NetworkInterfaceCard)：它

是连接计算机与网络的硬件设备，是局域网最基本的组成

部分之一。是应用最广泛的一种网络设备。

4、现在市场上，声卡的主要外形如图1-18与1-19所示:

图1-18普通声卡图1.19声卡小面

派词汇

声卡(SoundCard)：也叫音频卡：

它是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波/

数字信号相互转换的一种硬件。

任务实施：

在库管主任准备的配件中，挑选出主板，显卡，网卡和声卡。

任务五：整理显示器，打印机和键盘鼠标

任务分析：准确识别显示器，打印机，键盘和鼠标。

理论知识：

1、现在市场上，显示器主要分成CRT显示器和LCD显示器，它们

的外形如图1-20与1-21所示：

图I-20CRT显示器图1-21LCDS

硬派词汇

显示器：是电脑中必不可少的输出设

备，它将电脑中的文字、图片和视频数据转换成为人的肉

眼可以识别的信息显示出来。

2、在市场上，打印机主要分成针式打印机，喷墨打印机，激光打印

机，外形如图1-22,1-23,1-24所示：

图1・24激光打印机

打印机(printer)：是计算机的输出

设备之一用于将计算机处理的结果打

印在相关介质上。

3、现在市场上，常见的光电鼠标和键盘的外形如图1-25与1-26所

(O硬派晶

键盘鼠标：是电脑中最基本的也是最重

(7要的输入设备。键盘主要帮助用户向电脑输入字母、文字

和符号等，实现输入数据和控制功能。鼠标主要是为了让

操作系统的操作更加简捷。

任务实施：

在库管主任准备的配件中，挑选出显示器，打印机和键盘鼠标。

任务六：整理机箱，电源和音箱

任务分析：准确识别机箱，电源和音箱。

理论知识：

1、现在市场上常见的主机箱和电源外形如图1-27与1-28所示:

机箱和电源：是一台电脑必不可少的硬

件，机箱主要用来固定电脑的硬件，并对硬件起到保护作

用，而电源为电脑各个硬件的工作提供电力保证。

2、现在市场上常见的音箱的外形如图1-29与1-30所示:

HI1b11

图1-29音箱图1-30音箱

音箱（speake：是将音频信号

“变换为声音Jr）

的一种设备。通俗的讲就是指音箱体

内自带功率放大器，对音频信号进行放大处理后

由音箱本身回放出声音。

____________________/

壬务实施：

彳主库管主任准备的配件中I挑选出机箱，电丫京和音箱。

王务七：将各部件分送至J各门市店

壬务分析：该任务主要要求子骏能够准确的来f相关的部件准时送达各

r】市。

壬务实施：

安照门市A和B的要求?隹时将配件送达。

车昔误!未找到引用源。

在理论知识的基础.匕共同分析和完成任务的实施。错误!未找到引

课堂练习

用源。

其他错误!未找到引用源。

小结与作业

计算机由硬件系统和软件系统共同组成。

计算机硬件系统由输入输出设备，存储设备和中央处理器组成

计算机软件系统由系统软件和应用软件组成

计算机的CPU功能通俗的比喻成“大脑”，是指挥系统。

课堂小结

计算机的主板功能通俗的比喻成“骨架”是组织系统。

计算机的电源功能通俗的比喻成“心脏”，是能源系统。

计算机硬盘和光驱的区别；

计算机显卡，网卡，声卡的区别：错误!未找到引用源。

独立实践：

项目描述：公司新到一批产品，运到库管部，需要入库，现在就请您

本课作业

将下图中列出的产品，放到正确的仓库区域中。主要有三大件区，多

媒体区，外部设备区，板卡区。请依次将相应产品入库。

本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）

授课中在任务的引领下，同学们能够很好的完成学习任务在学习的过程中，能主动的产生问题，

并带领大家分析和思考问题。

在授课过程中，通过形象的比喻可以更好的让同学记住计算机部件的外形。比如将CPU的外形比喻

成像“臭豆腐”，将内存条比喻成“波利海苔”等。起到了很好的帮助学生学习的效果。

由于教学的内容难度都不人，但量偏人，部分同学学生在接受的速度上有些跟不上。在后面的教学

中，会注意教学的速度，控制好进度和质量的关系。

课题二：辨识计算机各插槽、接口和连接线错误!未找到引用源。

〜学年度第二错误!未找到引用源。学期

授课课程：计算机组装维修授课教师:

授课班级授课日期

理实验一体化错误!未找到引用

授课类型学时数2学时

源。

教学目标能够清楚的认识计算机中的各种插槽，接口和连接线错误!未找到引用源。

教学内容主板插槽和接口；数据线的类型和接口；电源线的类型和接口；错误!未找到引用源。

重点难点重点和难点是讲解清楚各种接口，避免让学生混淆。错误!未找到引用源。

教学方法多媒体辅助，任务驱动，比较法，错误!未找到引用源。

学习方法分类汇总；比较；记忆错误!未找到引用源。

教学过程设计备注

项目描述：为了能让子骏更加细致的认识和了解计算机各部件，库

管主任让他细致的观察计算机部件：

1、观察并区分CPU、内存和扩展插槽；

课题引入2、观察并区分数据线和数据线接口与插槽：

3、观察并区分电源线和电源线接口与插槽；

4、观察并区分外部设备接口与连接线；错误!未找到引用

源。

项目分析：完成该项目，需要子骏熟悉计算机各插槽、接口与连接

线，并且需要子骏具备细致认真的工作与学习态度。根据分析产生下

列任务单：

任务单

1_明分CPU,内存和扩展插槽；

2区分数据线和数据线接函插槽;一

3区分电源线和电源线接口与插槽；

4区分外部设备接口与连接线；

项目实施：

任务一：区分CPU、内存和扩展插槽；

任务分析：完成该任务，需要子骏非常熟悉主板上的各种插槽的外形

和功能，熟知每个插槽的特点，进而能够区分它们。

理论知识：

1、CPU插槽由其支持的CPU厂家不同而不同，主要有支持Intel和

AMD的CPU插槽。现在主流的CPU插槽有：LGA775插槽和

SocketAM2插槽。如图2-1与2-2所示：

教学步骤

及图2.1LGA775插槽图2.2SocketAM2插槽

主要内容2、内存条的插槽，根据它所支持内存的类型不同而不同，现在主要

有184针的DDRDIMM插槽,240针DDR2DIMM插槽和DDR3

内存的插槽。如图2-3与2-4所示：

图2-3184针的DDRDIMM插槽

图2-4240针DDR2DIMM插槽

3、扩展插槽常见的主要有PCI插槽、AGP插槽、PCI-E插槽。如图

2-5,2-6与2-7所示:

图2-5PCI插槽

任务实施：

观察CPU、内存和扩展插槽，并记录它们的区别。

任务二：区分数据线和数据线接口与插槽；

任务分析：完成该任务需要熟悉数据线和接口与插槽的类型，同时要

熟悉它们的外形。

理论知识：

I、现在常见的数据线有SATA（串口）数据线和IDE（并口）数据线。

如图2-8与2-9所示：

数据线（DataBus）：数据线主要是

贞，光驱与主板之间的数据传输任

务的。常形象的比喻成连接城市的高速公路。

2、现在常见的数据线插槽也分成了SATA和IDE插槽。如图2-10与

2-11所示：

图2-10SATA插槽图2-11IDE插槽

'小提示V、

.一」现/的数据发和插槽格过仃「历差蜜班il，

上要或塞线和插槽相吻合，就可以放心的连接。但在连接过

程前，还是要观察接口是否吻合，不可■强行连接，以免损财

'、针脚和器件。

任务实施：

观察数据线的接口和插槽类型，并记录它们的区别。

任务三：区分电源线和电源线接口与插槽；

任务分析：完成该任务需要熟悉电源线和接口与插槽的类型，同时要

熟悉它们的外形。

理论知识：

1、现在常见的电源线根据其供电对象的不同可以分为主板电源线、

光驱电源线、硬盘电源线、CPU电源线等。如图2-12,2-13与2-14

所示：

图2-12主板电源线图2-13九驱硬盘电源线图2-14CPU电源线

电源线：是传输电流的电线。在计算机中

我们通常形象的比喻为传输血液的“血管

2、电源线根据其接口类型可以分成并口电源线和串口电源线。如图

2/5与2/6所示:

图2/5串口电源线图2-16串井口电源线比较

3、常见在主板上的的电源插槽如图2-17与2-18所示：

图2-17主板电源插槽图2-18主板上4pin电源插槽

4、常见的电源线接口，如图2-19所示:

图2“9串口电源线接口

任务实施：

观察电源线的接口和插槽类型，并记录它们的区别。

任务四：区分外部设备接口与连接线；

任务分析：完成该任务，需要子骏熟悉外设接口的外形，并且要熟悉

与之连接的连接线外形。

理论知识：

1、主板上常见的外接接口有PS/2鼠标键盘接口、USB接「1、RJ-45

网卡接口、音频接口、并行接口、COM端口等等。如图2-20所示:

图2-20常见外接接口示意图

2、主板上常见的显卡接口有：VGA接口、DVI接口、HDMI接口、

S端子等。如下图所示：

图2-22DVI接口

图2-24S端子

，派词口

VGA(VideoGraphicsArray)：是EM

々987年提出的一个使用模拟信号的电脑显示标准，这个

标准已对于现今的个人电脑市场已经十分过时，并逐渐退出

z、

DVI(DigitalVisualInterface)：是由j

!1998年9月，在Intel开发者论坛上成立的数字显示工：

作小组(DDWG)发明的一种高速传输数字信号的技

术。逐渐成为市场主流。

/«■信派曲、、

HDMI(HighDefinitionMultimedia

!IW^rface)：是2002年4月，由日立、松下等七家公司联

合推出的高清晰多媒体接口。能高品质地传输未经压缩的

［高清视频和多声道音频数据。

\

1

S端子(SeparateVideo)：是日本1

!〃开发的一种规格，它将亮度和色度分离输出，避免1

1

1

1

1

了混合视讯信号输出时亮度和色度的相互干扰。它是1

1

1

市场上应用最普遍的视频接口之一。1

f

/

任务实施：

观察外部设备的接口和插槽外形，并记录它们的区别。

错误!未找到引用源。

在理论知识的基础上，共同分析和完成任务的实施，错误!未找到引用

课堂练习

源。

其他错误!未找到引用源。

小结与作业

主板上的插槽常见的有CPU插槽，内存插槽，PCI插槽，PCI-E插槽；

主板上常见的接口有鼠标键盘接口，USB接口，并行接口，串行接口

课堂小结等；

数据线常见的类型有串口线和并口线，接口有SATA接口和IDE接口；

电源线常见的类型有串II线和并口线。错误!未找到引用源。

独立实践

本课作业项目描述：某日，公司为了加强员工的理论知识，进行内部测试，测

试要求如下：

1、将图中出现的内容按照主板插槽、数据线相关、电源线相关、外部

设备相关进行分类；

2、分类后分别标识出图片对应部件的名称；错误!未找到引用源。

本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）

在教学中，学生对于插槽，线和接口产生了混淆，主要的原因在于三者中有较多类似部分，但又有

不同，产生交叉。另一方面，在教学中没有注意总结出三者的个体特点。在以后的教学中要多分析

学生的认知习惯，了解学生在认知中的主要障碍。

课题三：挑选三大配件错误!未找到引用源。

〜学年度第二错误!未找到引用源。学期

授课课程：计算机组装与维修错误!未找到引用源。授课教师:

错误!未找到引用源。

授课班级授课日期

授课类型理实一体化错误!未找到引用源。学时数

掌握三大配件选购的性能指标，并能充分消化理解，运用到实践中。错误!未找到引

教学目标

用源。

选择CPU的重要指标；选择内存的重要指标；选择硬盘的重要指标错误!未找到引

教学内容

用源。

重点难点理论较为抽象，难点是指标的讲解错误!未找到引用源。

教学方法多媒体辅助，任务驱动，实践模拟错误!未找到引用源。

学习方法认知，总结，实践错误!未找到引用源。

教学过程设计备注

项目描述：子骏这“新官”刚一上任，门市店的电话就来了，子骏赶

忙拿笔记下需要配货的部件：

课题引入1、IntelE22002.2GHz的CPU四块；AMDAthlon64X27750两块。

2、Kingston2GDDR2800的内存条三根；Kingmax1GDDR400

内存一根

3、Seagate320G7200转8M串口硬盘两块；WesternDigital250G7200转

8M并口硬盘一块。

错误!未找到引用源。

项目分析：该项目主要考察子骏对三大件部件的各主要参数的熟悉情

况，根据门市的需求，认真核对配件的参数，分别完成各配

件的配货工作。根据分析产生任务单如下：

任务单

1完成CPU的配货

2完成内存条的配货

3完成硬盘的配货

4出式核验，打印出货单

项目实施：根据任务单的安排逐一完成任务。

任务一：完成CPU的配货

任务分析：要完成CPU的配货，需要子骏熟悉CPU的重要参数，从库

区挑出匹配的货物。

理论知识：

1、现在在选择CPU时，主要参考的因素有品牌、主频、核心数、接口

类型等。

2、目前世界上的CPU主要是Intel（英特尔）和AMD（超微）两大品

牌。其产品LOGO如图3-1与3-2所示：

教学步骤

AMD口

及(intel)

主要内容

Core

IDuoIhsJde"TUrionS网

MOBILEKCHNOIOGY

图3-1Intel产品LOGO图3-2AMD产品LOGO

小提二）TTIin高新啮JEC西器质瞽拓.运部落菽、

对同类产品较高。

2、AMD的产品，以性价比高著称，并且支

:、持超频的功能，深得DIY和游戏爱好者的喜爱。，

3、CPU主频（CPUClockSpeed）也叫时钟频率，以MHz为单位，它主

要用来衡量CPU的运算速度。

1小提工）…工一函f而瘫1底亍至嬴一速者及蕨而福、

以及前端总线频率。而且主频二外频X倍频。

2、由于现在的CPU主频都很高，所以现在普遍以GHz为主

频的单位，和MHz的换算关系为：lGHz=1024MHz,

4、现在CPU以核心数来分，可以分为单核CPU、双核CPU、三核CPU、

四核CPU。

zt小提示k、

双核CPU不是指有两个CPU,而是指在一块

为拜是由两个单独CPU核心芯片组成的。核心越多对计

算机完成多任务的效果越好，对计算机的整体性能提高也越

___________________________________________________/

5、现在InlelCPU的主流接口类型为LGA775接口，而AMDCPU的

主流接口类型为SocketAM2接口，它们的外形如图3-3与3-4所示：

任务实施：

1、分析规格为aIntelE22OO2.2OHz”的CPU参数，该CPU的品牌是

INTEL,型号是E2200,主频为2.2GHz。

2、分析规格为“AMDAthlon64X27750”的CPU参数，该CPU的

品牌是AMD,是Athlon64X2系列，型号是7750。

经过分析，从仓库的CPU区中挑选出符合参数要求的货物，选择配件

如图3-5与3-6所示：

任务二：完成内存条的配货

任务分析：要完成内存的配货，需要子骏熟悉内存的相关参数，从库区

挑出匹配的货物。

理论知识：

1、现在在选择内存时，主要考虑的因素有品牌、类型、引脚数、容量、

频率等。

2^现在市场上主流的内存品牌有Kingslon（金士顿）、Kingmax（胜创）、

Adata（威刚）等。品牌商标如图3-7、3-8与3-9所示：

Kingmax

图3-7金士顿LOGO图3-8胜创LOGO图3-9威刚LOGO

3、内存的类型有SDRAM内存、DDR内存、DDR2内存等，现在市场

上主流为DDR2内存。

4、内存金手指常见的引脚数有168pin、184Pin、240pino现在主流的

为240pin内存。三种类型三种引脚数的内存如图3-10、3-11与3-12

所示：

图310SDRAM内存图3/1DDR内存图3-12DDR2内存

金手指(Connectingfinger)：是内存条上)

与内存插槽之间的连接部件，由于其是由!

众多金黄色的导电触片组成，形如排列好的手指，所以称其为；

“金手指”。

小提不、

SDRAM内存与DDR、DDR2内存的区别在于前

者的金手指上有两个缺口，而后者只有一个。DDR与DDR2

内存的区别在于金手指的根数不一样，前者有184根，后者

、、是240根。」

5、现在市场上主流内存的容量为2GB、1GB、512MBo

6、内存的频率分为等效频率和工作频率，单位为MHz。对于DDR内

存，等效频率;工作频率X2；对于DDR2内存，等效频率;工作频率X

4o例如任务中的“DDR2800”内存，其中“800”就是该内存的等

效频率，为800MHz,

/派词》、、

工作频率：是指内存颗粒实际的工作频率，；

41存颗粒就是指内存上小的存储芯片。

等效频率：是内存正规名称中的频率。

任务实施；

1、分析规格为“Kingston2GDDR2800”的内存，该内存的品牌是金

士顿，类型是DDR2内存，容量为2GB,等效频率为800MHz,工作频

率为200MHz。

2、分析规格为“Kingmax1GDDR400w的内存，该内存的品牌是胜

创，类型是DDR内存，容量为1G,等效频率为400MHz,工作频率为

200MHz。

经过分析，从仓库的内存区中挑选出符合要求的内存，选择配件如图

3-13与3-14所示:

图3-13内存图图3-14内存图

任务三：完成硬盘的配货

任务分析：要完成硬盘的配货，需要子骏熟悉硬盘的相关参数，从库区

挑出匹配的货物。

理论知识：

1、现在选择硬盘时，主要考虑的因素有品牌、容量、接口、转速、缓

存等

2、现在市场上主流的硬盘品牌有Seagate（希捷）、WestemDigital（西

部数据）、Hitachi

（日立）等。它们的品牌商标如图3-15与3-16所示：

Western

SeagateDigitalHITACHI

图3/5希捷LOGO图3/6西部数据LOGO图3/7日立LOGO

3、现在主流硬盘的容量为160GB、250GB、320GB、500GB.1TB

小提示

字节（Byte）是计算机中存储数据的最小单

位。容量单为的换算规则如下：

1KB=1O24B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB

4、现在市场上常见的硬盘接口有IDE（并口）接口和SATA（串口）接

口。如图3-18与3-19所示：

图3-18并口哽盘图3-19串口波盘

5、现在市场上常见的硬盘转速有7200rmp、54（X）rmp,单位是rmp（转/

分钟）。

硬盘转速（RotationSpeed）：是指硬盘电机主

轴的转速，转速的快慢很大程度上决定着硬盘的速度。转速

在理论上来说越快越好。

6、现在常见的硬盘缓存有2M、8M、16M等。

缓存（Cache）,是内存的一种，特点是数据交

换速度快，运算频率高，硬盘缓存是硬盘与外部总线交换数

据的场所.

任务实施：

1、分析规格为“Seagate320G7200转8M串口”的硬盘，该硬盘的品

牌是希捷，容量为320GB,转速是7200rpm,接口为SATA接口，缓存

为8MB。

2、分析规格为“WesternDigital250G7200转8M并口”的硬盘，该硬

盘的品牌是西部数据，容量为25OGB,转速是7200rpm,接口为IDE

接口，缓存为8MB。

经过分析，从仓库的硬盘区中挑选出符合要求的硬盘，选择配件如图

3-20、3-21、3・22与3-23所示:

图3・20图3-21图3-22图3々3

任务四：出货核验，打印出货单

任务分析：该任务是防止错误，在出货前仔细核验，并打卬出货凭证。

任务实施：

1、核验准备出货的型号和数量。

2、打印出货单

结果：核实配货无误，并打印出货单。

三大件区仓库出货单

配件型号数量

CPUIntelE220Ci2.2GHz4

CPUAMDAthlon64X277502

内存条Kingston2GDDR28003

内存条Kingmax1GDDR4001