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文档简介
计算机课程学习心得
计算机课程学习心得1
一、感受与体会
1、基础很重要实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机
课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工
具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!
2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计
算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windows.、_p的桌面
操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的
使用技术。
3、学以致用在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要
精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整
个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作为文字操作专家,它能使我们更加深入
地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分
别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑
过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
二、学习建议
1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题,要及时解决。如果
推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的.学习。
2、有比较,才有鉴别容易混淆的命令,要注意使自己弄清它
们之间的区别。
3、养成良好习惯规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,
受益匪浅!学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能
找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学
习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
总的来说,任何的学习对于我们来说都是进步,而在这样的
信息时代,我们不单单要牢牢掌握专业知识,也要紧跟时代的步
伐,学好计算机,成长为新时代的优秀人才。计算机课程学习心
得2
激情燃烧的季节,红树扎根的鹏城。我做梦也没有想到,毕
业走向社会工作若干年后,还有机会能走进课堂认真的上课学习,
这段时间,整个人仿佛充电一般,动力十足!每天早出晚归的上
课,复习,学习!仿佛找到了久别的校园氛围,这种感觉很好,在
这个喧闹的欲望都市,能让人在忙碌之余,保存一颗上进学习的
心态,实属不易!
走进一一的课堂是一个偶然的机会,听朋友介绍了好几个培
训中心的大概情况,也去实地具体的?解过,但是都没有下定决
心,偶然在网上搜到了一一的介绍,就有意识的发了个留言,结
果第二天就接到了一一缪老师的电话,她随和热情洋溢的声音,
有问必答的专业服务态度以及对一一的亮点介绍,让我动心了,
学校是一个大家庭,而老师良好服务无疑打开了这个家庭的一扇
窗,让本来还在犹豫的学员能下定决心,放下顾虑踏上了无怨无
悔的求学路,呵呵,于是,第二天就带上报名费和相关证件,直
接到位于福田区上步中路的深勘大厦19楼,一一缪老师热情接待
了我,并且带我参观了一一各个教室,看到了这里学习环境的优
雅,而后又来到一一文化走廊,分享?一一培训文化教学人性培
训的成功。还有学员和老师之间的真切友谊!一颗惴惴不安的心
就定了下来。
参加双高培训和学习的日子,感受时光飞逝的速度,也许是
刘向斌老师的讲解太引人入胜,也许是一一良好的学习氛围让我
忘情,半个月的培训还没来得及重温,就在不知不觉就结束了,
有些依依不舍,有点回味无穷,带着满腔的‘自信和良好的情绪状
态,我分别参加了高办和用友的考试。几乎所有的考题老师都剖
析讲解过,所以基本上没费太多的功天就圆满完成了,走出考场
的时候,阳光明媚,仿佛听到了歌声飞扬,喜悦的心情溢于言表!
虽然考试成绩还没出来,但是我已经有十足的把握可以通过,感
谢一一圆了我的学习梦,让我重返年轻时代!!
这么多年,奋斗在深圳,总有一个梦想,深圳给了我一份事
业,工作面对客户总有一份淡然,因为一切尽在掌握中,但这只
是生活的一部分,漂泊在外,总想完成那一份责任,给妻子爸妈
和宝宝一份温暖想要让这座城市不仅留下我的青春,也要种下我
的家,把父母妻儿都留在身边,需要这样的地方盛满梦想
在迈向成功的路上,学习永远是前进的动力。人生有梦,逐梦成
真,而一一在我的圆梦旅程中写下了浓墨重彩的一笔!!计算机课
程学习心得3
我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术
课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学
生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之前的很
多信息技术课时就用来给学生观看视频、听听音乐,学生也觉得
非常高兴。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己
以前的想发非常非常的幼稚无知啊!针对我县和我所教的.班级实
际情况,我认为在小学生中特别是一年级的学生中,要按照大纲
要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。就像我们要转
变传统的教育观念,只有通过这样各种形式的培训学习来提高自
身修养、改变观念,亲身感受信息技术所带来的便利和在现代教
学中所取得作用,才能更加努力的学习现代科技,合理有效的运
用信息技术。
此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到
真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的
教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术
基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中
的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能
够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方
法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评
价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教
学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发
展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学
生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握多媒体技术,熟悉
多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应
具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的
信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发
展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化
建设。同时,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提
高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力。计算机课程学
习心得4
学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。
一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围,大力提倡使用
多媒体技术,并且进行专门的课件制作辅导;二是学校准备给每
个办公室都配备计算机,这为青年教师学习多媒体技术提供了物
质基础。青年教师作为学校教学的新工力量,有着充沛的精力和
积极的创新精神,从这一点讲,青年教师也应该成为学习和使用
计算机多媒体技术的先行者。
一、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的
1、培养兴趣,循序渐进刚刚参加工作时我对多媒体技术和课
件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的老师把多媒体技术引
进课堂教学时,我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是
非常大的,我必须掌握这门技术。人们常说兴趣是最好的老师,
培养了兴趣我就开始下功夫学习计算机的使用和课件制作。通过
学习我知道了好多以前根本没有接触过的东西,比如制图软件
photoshop,网页制作软件frontpage,还有各种课件制作软件,
如powerpoint、authorware3dma_、flash等,现在又在老师的
专门指导下学习了课件平台。在学习的过程中我发现我们常用的
课件制作软件有好多相通之处,学好了其中的某一个,其他的自
己动手、多进行尝试也会慢慢掌握。
2、善于研究,多问问题学习的过程就是一个不断遇到问题和
不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候,
我遇到了很多的问题,遇到问题首先我就自己先琢磨,每个软件
的功能都很多,我们学会的可能只是这些功能中的一部分,有好
多功能需要靠自己尝试、研究和琢磨。当然也有好多问题自己解
决不了,我就虚心请教别的老师。我相信,只要我们乐于尝试,
善于思考问题、询问问题,难题是没有解决不了的。工作在教学
第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉,我们觉得很简
单的东西有的.学生还要问,我们认为简单的东西学生们说不定觉
得挺难,所以我们鼓励学生多提问问题。课件制作也是同样的道
理,我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来也许是简单的,
所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。
3、亲自动手,乐于尝试哲学上讲实践是认识的动力和来源,
也是检验认识正确与否的唯一标准,把这一观点应用到课件制作
上就是要亲自动手制作课件。也许我们在某一方面的创意是非常
好的,可不亲自动手,这方面的创意就实现不了。我们可以先从
简单的做起,由简单到复杂,根据自己的实际水平动手制作几个
完整的课件,只有这样,自己的水平才会不断提高。
二、件制作过程中应注意的几个问题
1、选择合适的媒体现在开发的课件制作软件有好多,每一种
软件都有它的优势,当然也可能在某些方面存在不足,我们在制
作课件之前,应该通盘考虑所要讲授的课程的特点,需要处理的
内容,然后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。课件平
台还有flash等都是功能强大的软件,它们的动画效果、交互性、
对图片和声音的处理,都是powerpoint和蒙泰瑶光包括
authorware所不能达到的。但powerpoint等也是很好的课件制
作工具,我们可以有选择地加以利用。
2、简洁实用是课件制作的重要原则不少老师在制作课件时往
往将自己的课件做得特别好看,在课件中加入大量的小动画和艳
丽的图片以及很刺ji的声音,我认为这样不仅起不到应有的效果,
反而可能会冲淡主题,这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸
引学生的注意力。计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是
用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应
该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、
有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。计算机课程学
习心得5
一、感受与体会
1、基础很重要
实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,
需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,
学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本
知识,如计算机的起源、发展、windows、_p的桌面操作、电子表
格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用
在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在
各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,
以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练
文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行
文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使
自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
二、学习建议
1、常见问题要弄懂
对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就
越堆越多,不利于今后的学习。
2、有比较,才有鉴别
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯
规范操作。我的,体会是:养成良好的习惯,受益匪浅!
学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到
最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,
我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
路漫漫其修远兮,吾将上下求索计算机课程学习心得
6
随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动
学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计
算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队
伍中,并能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜
这次学习的机会。
虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于
我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在
与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技
术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚
地认识到随着以计算机为核心的.信息技术在教育中的广泛应用,
教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进
行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,
开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,
而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信
息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学
生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先
进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有
效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训,我深深体会到:
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师入能只停在原有知识的认识
上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。
现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能
通过电视、网络等多种途径学到更多的知识°因而,教师必须有
一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学
观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网
络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与
学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生
的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足
现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果
教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的
高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。
在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网
络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可
以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重
要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,
还要不断学习新的信息技术。计算机课程学习心得7
利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,
不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观
念和新方法,是开发学生潜能,发展土生智力和能力的有力工具
和形式。在计算机教学过程中,特别是经过对就业学生的计算机
中考辅导后,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简单
地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。
一、形象、生动、直观地上好第一堂课
计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一
些抽象的概念、关系、原理变得具体化,能模拟常规教学手段难
以完成的演示、实验,变复杂为简单,化静为动,化虚为实,按它
们的规律表现出来。教学时,鲜艳和勺动的图像,动静结合的画
面,智能性的启发和引导,诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,
大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高涨的学习情绪,使大脑
注意力高度集中。培养了学生的能力,发展了学生的特长,从而
获得事半功倍的教学效果。另外在给学生上第一堂课时,我主要
让学生了解两点:第一计算机学习的重要性,对于初中学生,他
们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。第二计算机学
习的目的性。因此,采用CAI教学能够将实物或显微图像直接投
影放大,形象直观地展示化静为动的情景画面,使生物学科真实、
客观、生动,既有利于加深学生对学习内容的理解,又能调动学
生学习的积极性和学习兴趣,从而达到的学习效果。
二、计算机备课的特殊性
课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机
学科教学也一样,教师必须在课前作巳详尽、周密的备课。所不
同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更
重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、
演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知
识理解的准确性和完善性。因此,我要让学生理解一个知识点,
就必须构造一个小实例,并由此实例在计算机上的推演过程和结
果来得出与之相关的结论,最后用一个大实例把很多个知识点归
纳进行推演,我认为掌握了这一点,就可以消除学生产生一种似
是而非
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