第4课　古代诗歌四首（原卷版）-七年级语文上册课时同步练（部编版）

古代诗歌四首基础知识过关1.给下列加点字注音。澹澹（）子规()天崖()龙标（）归雁（）客路（）解释下列加点的词。

①山岛竦峙：

②幸甚至哉：

③客路青山外：海日生残夜：3.直接默写(1)水何澹澹，。(2)？归雁洛阳边。(3)，小桥流水人家。(4)杨花落尽子规啼，。(5)我寄愁心与明月，。(6)海日生残夜，。(7)夕阳西下，。4.理解性默写(1)《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：。(2)明月千里寄相思。“”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂。(3)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是：。(4)行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“”的浩渺景象。能力迁移提升1．下面加点字注音正确的一组是()A．碣石(jíe)沧海(cāng)竦峙(shì)B．萧瑟(sè)灿烂(cān)咏志(yǒng)C．一帆悬(xuán)生残夜(cán)归雁(yàn)D．子规啼(tí)昏鸦(yā)枯藤(gǔ)2．加点词解释有误的一项()A．海日生残夜(升起)B．闻道龙标过五溪(听说)C．星汉灿烂，若出其里(一个神仙)D．乡书何处达？(什么地方)3．用/划分诗句的朗读节奏不正确的一项是()A．客路/青山外，行舟/绿水前B．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家C．我寄/愁心/与明月，随君/直到夜/郎西。D．水何/澹澹，山岛/竦峙4．《观沧海》中虚写诗人想象之景的句子是()A．水何澹澹，山道竦峙B．秋风萧瑟，洪波涌起C．树木丛生，百草丰茂D．星汉灿烂，若出其里5．下面说法正确的一项是()A．《观沧海》表现了曹操统一祖国的雄心壮志。B．在《次北固山下》这首诗中，写作者停船北固山下的所见所感，流露出消极的情绪。C．《天净沙·秋思》的作者是元代的马致远，他的这首词被称为“秋思之祖”。D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，是寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。在线精读演练课内精读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了什么修辞手法，表达了什么思想感情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。3.这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者通过描绘这幅秋郊夕照图，抒发了怎样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外拓展阅读《次北固山下》，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了___________的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。2．阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“①____”和“②____”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）阅读下面的诗歌，完成后面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4．下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D．本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古代诗歌鉴赏。塞下曲（唐）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。6．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。B．“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C．该诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D．李白不仅擅长古体诗行，他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏：“以（李）白歌诗，裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。7．“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为