中学学校岗位职责范文（2篇）

中学学校岗位职责范文岗位职责范本（中学学校）一、教务处主任作为学校教务工作的核心负责人，教务处主任的职责主要包括：1.协助校长制定并实施学校的教育教学发展规划与目标。2.组织并编制学校的教学计划和课程设置。3.监督并指导各学科教学工作的质量与进度。4.确立学校的考试制度与评价标准。5.协调教师间的教学合作与交流。6.分析并评估学生的学业成绩。7.参与编制并改进与教育教学相关的规章制度。二、班主任作为学生班级的组织者和管理者，班主任的职责包括：1.负责班级的组织管理工作，如班级活动、课程安排等。2.关注并解决学生的问题与困扰，提供必要的帮助与指导。3.维护班级纪律与秩序，制定并执行班规班纪。4.与学生家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和表现。5.协助学校开展各类教育教学活动。6.培养学生的良好行为习惯与思想道德素养。7.协助学校进行学生评价与考试工作。三、教师作为学校教育的中坚力量，教师的职责有：1.遵循教育教学规定与思想，开展教育教学工作。2.编制并实施学科教学计划和教学设计。3.教育引导学生，培养其学习兴趣与自主学习能力。4.组织并指导学生参与课外活动与社团组织。5.关注学生的学习情况与表现，及时给予帮助与评价。6.参与学校的教育教学改革与研究活动。7.参与教师培训与教研活动，提升教育教学水平。四、辅导员作为学生的心理健康与成长的指导者，辅导员的职责包括：1.关注学生的心理健康状况，提供心理咨询与辅导服务。2.协助学生解决学习与生活中的困扰与问题。3.组织并开展学生心理健康教育与培训活动。4.辅导学生的学习规划与职业规划。5.参与班主任工作，协助解决班级管理问题。6.与学生家长保持沟通，协助解决学生家庭困难。五、教科室主任作为学校学科教学工作的管理者，教科室主任的职责有：1.负责本学科教学工作的组织与管理。2.指导教师开展学科教学，协助解决教学中的问题。3.完善学科教学设计与教材选用。4.组织学科教学改革与教研活动。5.监督与评价教师的教学质量与成果。6.参与学科课程的编制与更新。六、学生会主席作为学生代表，学生会主席的职责包括：1.组织并策划学生会的各类活动与项目。2.代表学生向学校发表观点与建议，传递学生诉求。3.维护学生的合法权益，促进学生的发展与成长。4.参与学校的管理与决策，为学校的发展贡献力量。5.与学校和社会组织保持密切联系，拓宽学生的视野与经验。6.协助学校进行学生工作的统筹与规划。七、图书管理员作为学校图书馆的管理者，图书管理员的职责有：1.负责图书馆的日常管理工作，如图书的采购、编目、借还等。2.维护图书馆的秩序与安全，保持图书馆的整洁与环境。3.协助师生查阅图书与进行学术研究。4.组织并开展图书馆的文化活动与阅读推广。5.引导学生正确使用图书馆，提供相关咨询与帮助。6.参与图书馆的发展规划与服务改进。八、实验室管理员作为实验室的管理者与技术支持人员，实验室管理员的职责包括：1.组织并管理实验室的仪器设备与相关材料。2.维护实验室的秩序与安全，确保实验室设施的正常运行。3.协助教师进行实验课程的准备与教学工作。4.指导学生正确使用实验设备与工具。5.组织实验室的安全培训与事故处理预案。6.参与实验室的管理改进与技术研究。九、食堂管理员作为学校食堂的负责人，食堂管理员的职责有：1.组织并安排食堂的菜单与供餐工作。2.确保食堂的食品安全与卫生标准。3.管理食堂的人员与经费，维护用餐秩序。4.接受师生对食堂的意见与建议，并及时改进。5.参与学校的食品采购与餐饮管理规划。6.组织食堂的文化活动与营养健康教育。以上是中学学校常见岗位的职责范本，每个岗位均承载着独特的职责与使命，共同致力于学校的发展与学生的成长。中学学校岗位职责范文（二）一、校长校长是学校中的领导者，承担着管理学校、领导师生的重要职责。校长的工作职责主要包括以下几个方面：1.学校行政管理：校长负责制定学校的发展战略和发展目标，制定学校的章程和规定，建立并完善学校的管理制度和工作流程，确保学校的正常运行。2.师资队伍建设：校长要负责招聘和选拔优秀的教师，建立和完善教师的培训机制，提高教师的教学能力和素质，推动教育教学改革。3.学校教育教学工作：校长要负责学校的教学质量管理，确保教育教学的科学性、规范性和有效性。校长还要加强学校的课程建设，推动学生综合素质的培养，建立和完善学校的评估体系。4.学生管理工作：校长要加强学生管理，建立和完善学生的管理制度和机制，保护学生的权益，培养学生的品德素养，解决学生在学习和生活中遇到的问题，营造良好的学习环境。5.建设校园文化：校长要提倡和倡导学校的校园文化建设，塑造学校的文化品牌，推动学校的文化建设，加强文化传承和创新，营造积极向上、和谐稳定的校园文化氛围。二、教务处主任教务处主任是学校教学管理的主要责任人，主要职责如下：1.教学计划与安排：教务处主任要负责制定学校的教学计划和安排，确定教学课表，保证教学工作的正常进行。2.教师管理和培训：教务处主任要负责教师的管理和培训工作，包括教师招聘、分配、考核和奖励等，组织开展教师的培训和学科教研活动，提高教师的教学水平。3.考试与评价：教务处主任要组织和管理学校的考试工作，制定考试制度和规定，确保考试的公平、公正和科学。教务处主任还要负责学生的评价工作，制定评价标准和方法，评估学生的学业水平和综合素质。4.教育教学改革：教务处主任要指导和推动学校的教育教学改革工作，研究和探索教学模式和教育教学方法的改进，促进学校教育教学水平的提高。5.学科建设：教务处主任要负责学校的学科建设，制定学科发展规划，加强学科建设和学科竞赛，提高学科教学质量和学科竞争力。三、年级主任年级主任是学校中负责年级管理和学生工作的重要职位，主要职责如下：1.年级管理：年级主任负责组织和管理年级的日常工作，制定年级的工作计划和安排，协调解决年级内部问题，确保年级的正常运行。2.学生管理：年级主任要负责学生的管理工作，包括学生的入学和转学手续、学生的考勤和纪律管理、学生的活动组织等，解决学生在学习和生活中的问题，维护学生的权益。3.家校沟通：年级主任要与学生的家长保持密切联系，开展家校沟通工作，及时了解和解决学生的问题，协助家长教育孩子，促进学校和家庭的合作。4.教育教学工作：年级主任要指导和协助班主任开展教育教学工作，关注学生的学习情况，制定学生的学习计划和目标，提供学习指导和帮助，营造良好的学习氛围。5.团队建设：年级主任要加强年级团队建设，培养和选拔班主任和学生干部，组织和开展年级活动，促进年级凝聚力和集体荣誉感的提升。四、班主任班主任是学校中负责班级管理和学生工作的重要角色，主要职责如下：1.学生管理：班主任负责班级学生的管理工作，包括学生考勤、纪律管理、行为规范等，解决学生在学习和生活中遇到的问题，培养学生的良好习惯和品德素养。2.家校沟通：班主任要与学生的家长保持密切联系，及时了解学生的情况，与家长协商解决学生问题，协助家长进行家庭教育，促进家校合作。3.教育教学工作：班主任要指导和协助学生的学习工作，制定学生的学习计划和目标，提供学习指导和辅导，关注学生的学习情况和学习进展，推动学生的学业发展。4.心理辅导：班主任要关注学生的心理健康，了解学生的心理需求，及时发现和解决学生的心理问题，提供心理辅导和帮助，营造良好的班级氛围。5.班级管理：班主任要组织和管理班级的日常事务，包括班级会议、班级活动、班级荣誉等，营造良好的班级氛围，促进学生之间的交流和合作。五、教师教师是学校教育教学的主要承担者，主要职责如下：1.教学工作：教师要负责教学工作，根据学科教学大纲和教材要求，制定教学计划和教学方案，组织和开展教学活动，提高学生的学习成绩和综合素质。2.学生管理：教师要对学生进行日常的管理工作，包括学生的考勤、作业批改、学习指导等，关注学生的学习情况和学习进展，解决学生在学习和生活中遇到的问题。3.班级工作：教师要参与班级管理和班级工作，担任班主任或班委会成员，组织和开展班级活动，维护班级的正常秩序，促进班级的凝聚力。4.教研活动：教师要参与学科教研活动，开展教学研究和交流，提高教学水平和能力，推动教育教学改革。5.课外活动：教师要参与学校的课外活动，指导学生参与课外活动，组织和参与学生社团和兴趣小组的活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。六、后勤人员后勤人员是学校中负责后勤保障工作的重要力量，主要职责如下：1.学校保洁：后勤人员负责学校的日常保洁工作，保持学校的干净整洁，提供良好的学习环境和生活环境。2.学校维