八年级 人教版 物理 第九章《压强》课件

压强八年级—人教版—物理—第九章

学习目标一、了解压强的物理意义；二、掌握压强的定义式；三、掌握压强的单位。茫茫白雪中，小曾和小张同学一起去水平平整的一块雪地中玩耍。根据下图情景，我们是否能判断小张同学质量一定比小曾同学大呢？小张小曾创设情景根据下图情景，我们是否能判断小张同学质量一定比小曾同学大呢？小张小曾创设情景根据下图情景，我们是否能判断小张同学质量一定比小曾同学大呢？小张小曾创设情景在上述情境中，是否会陷进雪地里是仅由人对雪地的压力大小所决定的吗？概念建立由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态综上所述，在人的质量保持不变的情况下，雪地受到人的压力在两种情况下是相等的。概念建立概念建立在上述情境中，是否会陷进雪地里仅由人对雪地的压力大小所决定的吗？建模软件：Tinkercad概念建立在上述情境中，是否会陷进雪地里仅由人对雪地的压力大小所决定的吗？建模软件：Tinkercad概念建立在上述情境中，是否会陷进雪地里仅由人对雪地的压力大小所决定的吗？概念建立是否会陷进雪地里不仅由人对雪地的压力大小所决定的，还与受力面积有关。 我们将单位面积所受到的压力，叫做压强。用p表示压强、F表示压力、S表示物体的受力面积，则有压强定义式

压强是由比值法定义的物理量。思考：一个密度分布均匀正方体物块静止放置在水平桌面上。若把物块沿竖直方向切去一半，则剩下一半对水平桌面的压强是否会发生变化？重点突破 已知力的基本单位为N，面积的基本单位为m2。 由压强定义式可知，压强的单位应为N/m2。它又被称为帕斯卡，符号为Pa，1Pa=1N/m2。那么1Pa的压强到底有多大呢？重点突破感谢广州奥林匹克中学刘桂萍老师协助拍摄重点突破感谢广州奥林匹克中学刘桂萍老师协助拍摄重点突破压强的常用单位：Pa（帕），KPa（千帕），MPa（兆帕）1KPa=1×103Pa，1MPa=1×106Pa1.0604Pa一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？F1FN一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？FNF2一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？F1FNF2一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？巩固提升某滑雪运动员质量为90Kg，其每个滑雪板重5Kg，每个滑雪板与雪地面的接触面积大小为0.40m2。已知此时雪地能承受的最大压强为1×103Pa。（1）请问当这位滑雪运动员静止站在雪地中时，他会不会陷入雪中？（2）若会，你能算出其至少需要多大的滑雪板才能不陷入其中吗？（注意滑雪板有两个，其接触面积需要乘2，g=10N/Kg）巩固提升课堂总结9.1压强压强的概念压强的定义式压强的单位单位面积所受到的压力Pa、KPa、MPa压力物体的受力面积压强1Pa=1N/m2压强

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问题1：一个金属块重为60N，底面积为0.04m2。（1）如下图甲所示，将该金属块放在面积为0.02m2的水平长方形木凳面中央，此时该木凳受金属块压力的受力面积是多少？（2）如下图乙所示，将该金属块放在面积为0.06m2的水平长方形木凳面中央，此时该木凳受金属块压力的受力面积是多少？问题1：一个金属块重为60N，底面积为0.04m2。（1）如下图甲所示，将该金属块放在面积为0.02m2的水平长方形木凳面中央，此时该木凳受金属块压力的受力面积是多少？（2）如下图乙所示，将该金属块放在面积为0.06m2的水平长方形木凳面中央，此时该木凳受金属块压力的受力面积是多少？问题2：课上提到的雪地情境中，是否对同一块水平雪地而言所能承受的压强上限是一定的？小张小曾问题2：课上提到的雪地情境中，是否对同一块水平雪地而言所能承受的压强上限是一定的？小张小曾