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职业生涯2020年1月6日学校：重庆轻工职业学院专业：电子商务2020年1月6日学校：重庆轻工职业学院专业：电子商务个人资料姓名：个人资料姓名：年龄：籍贯：联系方式：身份证号：指导老师：指导老师电话：邮箱：座右铭:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。目录目录前言........................................4认知自我.............................4（一）个人基本情况...........................5（二）职业兴趣...............................5（三）职业能力与适应.........................6（四）职业价值观.............................7（五）职业性格...............................8（六）优点与短处.............................81.我可能存在的优点.....................82.我可能存在的缺点.....................8（七）自我小结...............................8职业生涯条件分析.....................8（一）家庭环境分析...........................8我的祖母...............................8（二）学校环境分析...........................9（三）地区环境分析...........................9（四）职业环境分析...........................9（五）职业生条件分析总结....................10第三章职业目标的定位及其分解组合...........10(一)职业目标的定位........................10(二)职业分解与组合........................11(三)计划执行方案..........................12第四章评估调整............................12(一)评估的方式............................13(二)评估的时间............................13(三)评估的内容............................131.自我评估............................132.他人评估............................133.业绩评估........................133.业绩评估........................134.关系评估........................13（四）规划调整的原则......................13结束语...................................14前言灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。————列宾我常常听到一句话：“毕业等于失业”，这句话似乎在一定程度上影响到了当代的部分大学生，他们因此安于现在，不愿改变。当然，如果你沉沦余日复一日单调的学习和生活中而不愿意跳出自己的舒适区，只是单纯的过一天是一天，那么你终将被更有准备的人所超越。因此，我们必须要规划生活，规划未来。职业生涯对每个人而言，是如氧气对于生物一般所必须的，如果不进行合理有效的规划，就会虚度自己的人生。作为即将进入大二的学生，我逐渐的认识到如果不为自己拟定一份具体的职业生涯规划，把自己的未来设计好，生活和工作就会没有目标，“船只不怕暴风雨，只怕漫无目的的航行”。为了有效的利用时间，实现自己的未来计划，特作以下个人职业生涯规划。第一章认识自我个人基本情况我是一名电子商务专业的大一学生，进入轻工已有一学期的时间了。在经历了为期半年的彷徨与迷茫后，我意识到自己应该“苏醒”了，不应该肆无忌惮的浪费自己易逝的青春年华。在某些时候，我拥有比其他人要多的紧张与焦虑，以前的方式就是拿出手机上网打游戏，让自己沉浸于虚拟世界而忘记焦虑与不快，但这之后内心深处留下的就只是空虚，因为我什么也没有得到。但我并不是一个甘于堕落颓废的人，为了改变自己的能力，我加入了自律委员会；虽说在校时间还有一年，但是回想现在的自己与去年刚入学之时是否有改变，内心的心虚与焦虑油然而生。恰好这门《职业生涯规划》课程应时而生，我便开始思考如何规划自己的职业生涯。职业兴趣在上大学之前的一大段时间，我把一切都想得相当简单，在接触电子商务之前，总觉得这是一个还算说得过去的职业，我自己也应该有兴趣去学习它。但是事实告诉我，学习的过程总是枯燥的，没有任何一个人仅仅是热情就可以保持对某方面的长期学习，大多数人的兴趣，只不过是犹如水面上的落叶——浮于表面。因此，在自我对于真实兴趣的摸索中，我做了一系列与之相关的测试，以下是我做霍兰德职业兴趣测试的结果：我的类型：探索型共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。典型职业：喜欢智力的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于探索、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。通过霍兰德职业兴趣测试，我所选的专业与我的职业兴趣是有相当高的契合度的，一个合格的执业药师要求过硬的专业能力，而我的兴趣正是擅长于分析，解决问题。（三）职业能力与适应性通过职业能力倾向测试，与我能力所匹配的职业有：护士、教师、秘书，这些行业都涉及极高的专业素养与一定的沟通能力。而执业药师这一职业正是这两点的结合，因此我认为执业药师这一职业能很好的与我能力相匹配，做工作时才会自信满满。以下是我对自己能力的分析：能力具体表现专业知识技能PS、计算机基础可迁移技能适应、管理、探索自我管理技能有智慧、认真的、慎重的（四）职业价值观说到职业价值观，就不可避免的会谈及价值观。那么什么是价值观呢？从主观的角度来讲，指用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的，这些都可以叫做价值观。而职业价值观即在工作之中你所追求的你认为有价值的事物。价值观一旦用于行动，就会产生差之毫，厘失之千里的偏差。因此，对于自己职业价值观的正确了解可以对自己未来的工作有立竿见影的帮助。通过WVI的职业价值观测试，其测试结果用一张表格来展现：顺序价值观类型解释1.成就感适合从事可以很亮明确业绩的工作这表明你工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导赞扬。2.人际关系重点考虑成员与自己年龄相近的价值这表明你希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然认为这就是很有价值的事。3.经济报酬适合从事回报较高的职业这表明在工作中你非常重视报酬，期望工作使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。4.利他主义适合从事教师、心理咨询师、社会工作者、医生、护士等工作，这些工作有很多机会可以帮助到他人这表明你工作的目的和价值，在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。重视成就感可以看出我希望得到他人的认可与赞扬，这会成为我为之努力与奋斗的动力；而第二序列为人际关系，表明我热衷于与他人打交道，愿意进行团队协作，共同获得业绩；而利他主义也避免我成为完全的利己主义者，让自己成为一个为社会贡献出一定力量的人。职业性格一个人的性格决定着他的命运。——绪儒斯通过BMTI职业性格测试出我的性格代码是：ISFJ，即偏向于内向、实感、情感、判断。生活中沉静，为人友善，对人对事有责任感和谨慎。并且能坚定不移地承担责任，做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。内心忠诚，替人着想，细心；而且往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。优点与短处1.我可能存在的优点①我在生活中擅于观察一切的细节，在乎他人感受；这用于工作中的人际交往中可以起到良好的作用。②内心忠诚，愿意为他人着想，可以更好的成为公司或者部门的核心骨干，为团队分担压力，为日后的成长打下良好的基础。③做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统；工作时严谨而有条理，愿意承担责任，你依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和锐的洞察力。我可能存在的缺点①有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，压力很大时，我可能会过度紧张。②由于我的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势。③因为我不停地制订计划并保证完成，以致于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作。（七）自我小结基于对个人情况，职业兴趣，职业价值观，职业性格的精确探索，让我对自己的职业生涯有了一个初步的轮廓。当然，无论是拥有高度的责任心或是做事有原则性；又或者是愿意为他人着想，适应艺术性的工作；还是利他主义，看中成就感。这都仅仅只是一种工具对于我的描述而已。想要看到真正的自己，向最适合自己的一面发展，除了这些测评都还远远不够。一说：“无征不信”，唯有实践与理论结合才能做到这一点。第二章职业生涯条件分析（一）家庭环境分析我出生在重庆市万州区，在记忆中，我在亲戚朋友的嘘寒问暖之中长大。不愁吃喝，不缺衣物；但是这并不代表着我会成为一个以自我为中心的人。我的祖母：都说隔代亲格外亲，这也同样适应于我的祖母，在我生命的前12年，她给了我相比于其他家庭成员多得多的关怀。与人们所认为的，隔代易溺爱不同，我并没有成为熊孩子，在潜移默化之中我也受到了影响，在受到关爱时也并没有忘记成谦逊、乐于思考的习惯。这在某些方面表现得更加敏感，我常常能够看见事物的不同的一面，这也养成了我与他人不同的思维方式，处事态度。这些可以说是严厉的要求，让我明白身为一个人，首先要对得起自己，即修身；其次是营造良好的家庭氛围，也就是齐家。最后为社会作出自己的贡献，治国。我一直受到这样的激励，并为之努力。（二）学校环境分析学校可以说是一个人一生之中的第二个家，学校的影响也理所当然的成为一个要的因素。我所就读的大学是重庆轻工职业学院，拥有欧式的建筑风格与知行合一的教学理念，学院的老师都恪尽职守，对于学生毫不吝啬，倾囊相授；同学们也都有着自己的人生目标并且为之奋斗。（三）地区环境分析早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。重庆是中西部唯一的直辖市、“红岩精神”起源地，又是巴渝文化发祥地。自古以来便有无数文人骚客叹其险峻与秀美。我很庆幸我能够扎根于此，受到巴蜀文化的影响。重庆也得益于其特殊性，近十余年有了极大的发展，但是因为山川众多，部分地区道路仍不发达，因此医疗安全无法保障。我明白个人的财富与幸福是无法代表整个地区的，因此我愿意在学有所成后用自己的专业知识积极帮助困难地区，使人民生活得以有更好的提升。职业环境分析目前，社会上将电子商务人才大体上分为四类：第一类是商务型电子商务人才。电子商务的快速发展，一方面加速颠覆各个领域特别是传统的商业领域，另一方面又在倒逼和带动实体经济的发展。对企业转型升级来说，这是一个由信息技术创造出来的难得而的战略机遇，也是重大挑战。商务型电子商务人才则是适应这类企业的需要，要求具有互联网的思维，精通电子商务知识和技能，内江师范学院能策划运营电子商务项目，懂得信息化经济体的管理规律。

第二类是技术性电子商务人才。这类人才主要是适应企业在信息化过程，对企业进行信息化改造，以及企业信息化后随着信息化技术的进步对企业进行信息化再改造的要求。要求他们精通电子商务技术，掌握电子商务技术的最新应用，同时具备足够的现代商务知识，根据商务需求，以最有效、最可靠的技术手段予以实施。

第三类是战略型电子商务人才。这是对人才要求最高的需求类型。主要是服从于经济实体的电子商务决策。要求这类人才除了具备以上的两种人才的能力外，还必须具有企业家的特质，通晓电子商务全局，熟知行业的电子商务理论与应用，了解电子商务的应用情况和特点，能从战略上分析和把握其发展趋势。

第四类是创新创业型电子商务人才。2014年11月21日，李克强考察义乌刘村，指出电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。个体户、小微企业将迎来“井喷式”发展，亟需具有创新创业思维和能力的人才。

职业生涯条件分析总结根据最新的国家政策要求，虽然减少了考试的准备时间，但考试周期的延长意味着容错率的降低，就如你如果第一次考试失败，那么你必须在各种压力的压迫下，再抽出四年的时间用以二次考试。这无疑对于我来说是一种挑战，但是这种可以说是严苛的政策要求也在一定程度给了我动力——向自己的目标前进的动力，因为无法承担失败的代价，我势必在这几年中激发自己的潜力，用高要求，高标准完成自己的规划。并且我认为，单一的专业能力并不具有优势，尤其是与更高学历者的竞争中。第三章职业目标的定位及其分解组合（一）职业目标的定位有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶，将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。但是，如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划，缺少就业的前瞻，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，我们在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩

噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。SWOT分析法优势(s)劣势(w)擅长自我总结遇事比较沉着，自我调节对事物有多方面的认识有责任心，擅长换位思考随机应变能力差容易安于现状不善与表达自己的主观意识学习的效率不高利用优势与机遇的组合(SD)对抗劣势与威胁的组合方略(WT)定时自我总结学会自己的决心进一步发扬自己的优点批判性的接受新事物学会感恩生活真心的对待人与事机遇(O)威胁(T)拥有一个稳定、有上升空间的平台市场对于专业人才的需求还未饱有来自各方面的感情、资金、专业能力的支持所剩的时间不够充裕同专业的人较多，竞争比较激烈要应对各种各样的社会诱惑以免迷失自我优化劣势与机遇的组合方略(WO)了解优势和威胁的组合方略(ST)有效利用学校的师资力量在专业课程名列前茅加强个人的素养从各方面渠道了解执业药师的发展空间利用自身的优势以占据优势（二）职业分解与组合考虑到自己的职业性格与职业价值观，且我的目标为执业药师。那么为了更好的达成这一目标，我会到重庆的各个区县开始由基层的药物经营、流通开始做起，期间打下人脉，积累优势；经过几年的努力，通过层层的专业考试，最终拿到执业药师证，成为管理者。（二）计划执行方案目标与规划时间跨度总体目标分目标策略1.短期规划2019年9月——2020年9月主要实现专业+特长的自我发展方向，使自己相比单一专业更有优势1.通过英语二级考试.2.通过计算机二级考试1.每天及三十个单词2.熟悉计算机2级试题2.中期规划2020年9月——2023年9月选择销售员作为岗位；在实习中要做到销售负责人这一职位。1.实习中学习专业知识与实践结合2.丰富自己的情感经历多经历一些事3.与客户建立良好关系多参加公司的各种活动3.长期规划2023年9月——2028年9月在专业的工作中积累人脉与优势；并且通过执业药师考试在公司中可以负责一个部门参加成体系的培训第四章评估调整制定了详细的计划，也要有及时的调整来进行微调，以免方向偏移。当然，并不需要做到“吾日三省吾身”的程度，可以在每月或者每个季度抽出一段时间对自己进行反思、总结。（一）评估的方式一是最好是根据自己这一段时间的各方面的状态加以调整来作出评估。换句话说，只要自己仍然在向着规律的方向努力，即便成效不显，那仍然可以接受；二是可以邀请他人参与，对于自我的评估，一千个读者就有一千个哈姆雷特，每一个人的侧重点是不同的，他人目光所及，很可能是你自身无法发现的短板。（二）评估的时间评估时间可以有所波动，不一定非要如同一日三餐那样规律；二是最好设定特殊的评时间，例如一个季度之后，对于