03岁托班老师年度工作总结汇集6篇

0-3岁托班老师年度工作总结汇集6篇幼儿园托班工作总结。

白驹过隙，依据幼儿园领导的要求，我们需要提前写幼儿园托班工作总结了，工作总结可以关心我们回顾某一时间的工作经受，把自己的阅历教训记录下来，写工作总结思路要清楚，方向要明确，内容要有理有据，如何书写幼儿园托班工作总结才能达到效果呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是编辑整理的“0-3岁托班老师年度工作总结”，仅供参考，盼望能够关心到大家。

0-3岁托班老师年度工作总结【篇1】

平安无小事，责任重于泰山。我校狠抓学校平安管理和同学平安教育工作，切实落实学校平安责任制，强化薄弱环节的平安管理，全面排查可能消失的平安隐患为核心，严格贯彻落实学校平安工作方案，切实做好了学校的平安工作，3月份我校无一例平安责任事故。

现总结如下：

一、领导重视，责任意识强。

“健康平安第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长详细负责，组织和人员落实，强化学校平安组织管理、责任意识，加强平安工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人。学校分别与老师、同学家长签定了平安责任书，强化了平安意识。

二、乐观进行排查，消退事故隐患。

1、学校定期对学校用电状况、旧房平安状况进行检查，排解平安隐患。

2、广阔师生如发觉有担心全状况，如电线破损、教室玻璃破损等状况，都准时上报，并准时支配人员进行修理。

三、强化平安教育，提高师生自我爱护力量。

平安工作重在预防，所以我们非常重视宣扬教育工作，充分利用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对同学心理、生理特点以及学问结构、认知力量的差异，开展平安教育活动。宣扬教育的主要内容是让同学了解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火等平安学问，增加同学法制观念，把握必要的自救自护技能。

1、乐观利用国旗下讲话机会，向同学宣扬珍爱生命，留意平安。

利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、同学乘坐无证客货车发生的重大交通事故、学校组织师生在大路上晨跑发生重大人员伤亡等事故，教育师生，从中吸取教育，增加师生安安观念，提高自我爱护力量。

2、班级每周平安专题教育雷打不动，做到警钟长鸣。

3、学校充分利用版面，开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传染病及预防禽流感宣扬教育。

四、狠抓平安管理，零责任事故。

1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的乱停车、乱摆摊点的问题，准时消退有碍学校周边秩序和同学平安的各类治安隐患。严格要求同学在放学时禁止买零食。不乘坐“三无”车辆。

2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的平安管理。试验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订了切实必要的规章（守则），规范同学行为，以防止平安事故，同时上述的各室的负责人（或使用人）都能准时仔细的检查设备、器材的平安性、牢靠性。

3、学校严格用电、用水管理，用电线路和设备要常常检查，发觉老化线路都准时更换。

4、学校门卫加强了学校治安保卫工作。

5、加强了对同学交通法规教育，提倡步行上学，禁止同学骑车上学。

6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。试验室建立健了全平安操作规程和试验室平安管理制度。校内禁止同学携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。在教学楼、宿舍楼配备了同学用消防桶并装满了水。

7、体育课或体育活动都事先预备，加强防护，留意平安，保持运动场地平整和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律，留意教学规范，做猛烈的体育活动时，严禁身体不适者参与。

8、全校教职工都遵守职业道德，加强师德修养，没有消失一例体罚或变相体罚同学的教学事故。

平安无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校平安管理和同学平安教育工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创建“和谐校内”让师生安心，家长放心

0-3岁托班老师年度工作总结【篇2】

如火如荼的夏季悄然而至，劳碌而又充实的六月即将结束，在这个月的工作中，虽然有些时候会觉得很辛苦，但是每当我

发现那一张张纯真可爱的笑脸围绕在我的身边，立刻间全部的疲乏便烟消云散了！

这个月里，最让我快乐的事情就是-我们班又来了四个珍宝！都是小帅哥！我们班一共有六个珍宝了！这真是太好了，盼望在下个月再来四个珍宝，我们班就满员了！哈哈！

虽然我们班的珍宝年龄段比较小，但是良好的行为习惯还是要渐渐的养成的。在上课的过程中，他们有任凭下地走动的现象。我每次都是把他们抱回到自己的座位上，尽量让他们坐的时间再长一些。

进餐的时候，他们几乎都有挑食的习惯，我会尽量的劝告他们，讲出食物中的养分，先让他们吃一口，下一餐再吃两口……渐渐的增加。这样挑食的习惯就渐渐的订正过来了。

为了让我们班的珍宝各科学习成效都能达到最佳的状态，我会主动的与我班的科任老师进行沟通，了解每个孩子的学习状态和效果，做到心中有数。我在科任老师上课之前，把孩子当天的出勤人数通知到科任老师那里，以便利他们预备充分的教具和学具，以确保课堂上教育活动的正常进行。在我的课堂上，我会对于他们在全脑课、亲子课和英语课上所学习的内容进行复习和巩固。有效的进行整合，例如：外形、数字、颜色……这样相互的渗透，学习效果会更好的。

为了让每一位家长放心的把珍宝送到我们幼儿园来，我会在手工课及涂鸦课后，为珍宝们拍一些照片，发到我们班的群里，让家长实时

发现珍宝们的动态，还有进餐的照片、感统课的照片、户外活动的照片等等。在晚间会与家长们准时的沟通珍宝们在园内的表现，孩子们的点滴进步、可爱瞬间都是家长们最关切的内容。这样，家长就会对我们幼儿园渐渐的信任了。

在这个月的十七日，发生了一件让我很愧疚的事情，颜颜摔倒在楼梯的沿儿上了，额头缝了四针，这是幼儿园开办以来最大的平安事故，我真的觉得辜负了家长、园长、校长对我的信任，在今后的工作中，我会万分的当心的，每天对于我们班级的环境进行排查，发觉平安隐患，准时上报园里，快速解决处理。杜绝类似现象的发生，给孩子们创设一个温馨、平安的学习和生活环境。让我们班的珍宝欢乐，健康的成长！

以上是我六月份的工作总结，还有许多需要努力和完善的方面，我会在七月份渐渐改进的，盼望我们班的孩子越来越多，家长们越来越满足，领导们越来越放心，这就是我工作努力和前进的方向！

加油！！！

0-3岁托班老师年度工作总结【篇3】

匆忙忙忙一个学期又将过去了，转瞬孩子们在我们托班又渡过了一个学期开心又充实的集体生活。认真回顾这学期，

发现孩子们从最初的不情愿上幼儿园到能高兴奋兴上幼儿园，然后在各个方面也成长了不少，等等，让我感受到了一份耕耘，一份收获的喜悦，当然这一切的收获也离不开领导及家长的支持及协作。现将本学期工作做如下总结

一、常规培育初见成效。

用老生带新生等多种方法，培育和巩固宝宝的生活常规、卫生习惯和学习常规。

经过上一学期的学习，一些基本适应了幼儿园的集体生活，一日生活常规和学习常规也基本养成。当有新宝宝加入的时候，就会安排到大一点的宝宝那里，那样不仅可以让大一些的宝宝们养成乐于助人的好习惯，也能让新宝宝更快的成长起来。发觉经过一段时间的相互影响和培育教育，新宝宝在各方面都有了很大的变化，他们不但每天都能高兴奋兴的来园和老师小伴侣们开心的学习和嬉戏，而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。

二、分组活动中加强。

我班宝宝人数多，有些常规需要分组加强。在如厕、盥洗、外出站队等活动中，我们都实行分组形式，多数让女孩先，男孩后，培育男孩的“绅士”行为。在分组活动中，我们可以观看每一个宝宝的行为，并有针对地进行教育和指导，强化正确的行为习惯。在培育孩子生活自理力量方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想，对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念。而老师则做到适时关心，并准时与家长沟通，争取家长协作。通过这一学期的生活，孩子们的生活自理力量提高了许多，在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。

三、保育工作细致到位。

我班的保育工作始终都很细致，每天做好晨检消毒和卫生清洁工作，细心的照看孩子们的一日生活。开学初，因新宝宝对新环境还不太适应，而且年龄比较小，拉尿现象时常发生，老师们都准时为孩子清洗、更换。午睡时，我们急躁地讲着宝宝爱听的故事伴随他们入睡，夏季还给每个宝宝换睡衣午睡。对个别有尿床现象的宝宝，我们总会中途帮他们小便一次，避开尿湿。

四、教学方面丰富多彩。

本学期由于孩子的人数多，在教学方面存在这肯定的难度，因此我们依据本班孩子的年龄特点，将敏捷多样的活动内容，渗透到一日生活中的各个环节，让孩子们在不知不觉中把握各方面学问。真正做到了，寓教育于嬉戏之中，寓教育于一日生活之中。

1、健康领域：为了促进幼儿身心正常协调进展，增加体质。

2、语言领域：为幼儿营造良好的语言环境，课余时间充分利用图书角，让幼儿

阅读、听故事、说儿歌。

3、科学领域：通过教学活动和户外的漫步     活动，增进了幼儿对大自然的情感，萌发了初步的环境意识，促进了认知力量的进展，培育了幼儿的求知欲，探究精神，及勤学好问乐观动脑的习惯。

4、社会领域：通过教学活动，丰富了幼儿社会阅历，进展了社会认知力量，培育了良好的社会行为习惯和品质，使他们愿意在成人的关心下学习自己的事情自己做。

5、艺术领域：通过音乐美术活动，萌发了幼儿感受美和表现美的情感，使他们情愿参与音乐美术活动，愿意在同伴面前表现自己的本事。音乐活动中，他们爱表演，只要音乐一响，立刻就能动起来，并争着要上台表演。

五、活动中的多方面熬炼。

本学期，我们组织了各种好玩又有益的活动，宝宝们在活动中获得了多方面的熬炼，体验到不同的欢乐。在“我的好妈妈”活动中，宝宝们知道关爱妈妈，为妈妈捶背，主动说出“妈妈我爱你！”，妈妈们为此感动不已。

六、家长工作合理、科学。

做好幼儿教育工作，家庭教育也是不行缺少的部分。要使幼儿教育取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切教育活动顺当开展。

在本学期中，虽然取得了一些小的成果，但是存在着一些不足，在下个学期中，要将一些特色的工作做的更好，争取将不足变成我们的优势，给宝宝们供应一个更加适合他们成长，学习的环境，让每一个宝宝都能健康的成长，让他们爱上这个大家庭。

0-3岁托班老师年度工作总结【篇4】

又是年终岁末时，其乐融融的亲子运动会，喜气洋洋的元旦联欢会提示我们又一个劳碌的学期结束了，回顾这学期的工作，自己有很多的感悟：

感悟一、用爱心与真心减轻孩子的“分别焦虑”

每个学期初我们都要做好充分的预备，应对孩子们新入园必经的分别焦虑期，孩子们的适应力量参差不齐，所以表现也不尽相同。入园前我们向家长做了“孩子入园家长该如何预备”宣扬以及宝宝在家的生活习惯等的调查工作。孩子入园后，我们采纳了许多策略来削减孩子的入园焦虑：情感转移：我们直呼幼儿的乳名，这让幼儿倍感亲切，从而消退生疏感，加深彼此的情感；理解、敬重幼儿在家的一些习惯，象抱着娃娃睡觉、拍着楼着睡等，让孩子有一种平安感，营造一种温馨的环境，让孩子感受到老师象妈妈。另外，我们会尽量多的和孩子亲近的肢体接触，抱抱呀，搂搂呀，亲亲呀，让孩子有一种亲切感。针对2岁左右孩子留意力不稳定、心情变化快的年龄特点，我们就实行嬉戏转移的方法缓解婴幼儿的分别焦虑。并且组织形式多样，适合幼儿的各种教育活动。

感悟二、用急躁、细心呵护幼儿的健康

对3岁之前的孩子应多用“关怀”，也就是老师用一颗爱心来照料孩子的健康和生活，孩子刚步入集体生活，在日常生活中培育孩子良好的生活卫生习惯、行为习惯等无疑是确保孩子健康成长的第一步。我们也把此作为了我们本学期的重点。例如玩水是孩子的最爱，在洗手时，往往会消失孩子洗不完地洗，衣袖也经常弄湿的现象。于是我们把洗手的环节编成儿歌：“打开水龙头，小手冲一冲，关上水龙头，擦擦香肥皂。手心搓一搓，手背搓一搓，握握手搓一搓，打开水龙头，小手冲洁净，手指朝下轻轻甩，一二三，甩干小手瞧一瞧……”。并且我们组织了各种形式的教育活动,培育孩子的自理力量和一些良好的生活习惯.，通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早晨来园时自己带来的物品自己放在指定的地方，宝宝能自己（年龄小一点的宝宝能在老师的关心下）穿脱裤子和鞋子，能自己入厕，能手心手背搓把小手洗洁净后，小手握紧，能在外出时听老师的口令排好队，大部分宝宝能自己用小勺大口大口吃饭，能在口渴时自己动排队接水，饭后能用小毛巾擦脸，现在有的宝宝还会试着用仅有的力量去关心别的孩子，虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的力量还很有限，虽然他们有时要费好大的劲才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有2-3岁的孩子来说，是一个质的飞跃。

感悟三、用诚意架起家园共育的桥梁

幼儿的成长是一个连续进展的过程，幼儿园和家庭是幼儿成长的两个主要环境，老师和家长

是影响幼儿成长的关键人物，因此，家园协作协同教育是开展托班教学工作的基本保证。为了更好的和家长沟通，我们建立了群，工作之余回到家后会尽量支配一段时间和家长就孩子在幼儿园的生活、成长状况和家进步行沟通沟通，同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长，例如宝宝在哪些方面较以前有进步了，让家长鼓舞和表扬孩子，哪些方面还需要努力的，则需要家长协作给孩子自信并关心孩子来改进。哪些宝宝心情突然不稳定了也很有必要和家长沟通以便共同究其缘由等，发一些孩子们在幼儿园活动时的照片让家长能更直观的了解孩子们在幼儿园的一日生活细节。还有不定期的发一些有关孩子成长的学问共享文件，和家长共同共享孩子们成长的欢乐和一些育儿心得。同时在和家长沟通的同时给他们供应必要的关心，例如怎样来让孩子更快适应幼儿园生活，怎么样来培育孩子的专注力等等，良好的沟通大大拉近了我和家长们的距离。通过这些途径，家长们进一步了解到宝宝在幼儿园详细的活动、学习、生活，能协作我们的工作，也更能理解、支持我们的工作了。

感悟四、快乐、虚心，努力完善工作的质量

我们觉得，要体会工作的幸福感最重要的是老师要有平和的心态去面对工作和生活。每一天，都要面对镜子微笑，找到自己拥有的东西，体会一下被人敬重、被人尊敬、被人关怀的幸福，而且，我们面对这么一大群可爱、纯净的孩子们，在孩子们中间，我们也像永久的孩子一样拥有着一个梦幻般的童话世界，快乐的生活。

三人行，必有我师。取人之长、补己之短才是更好的自我进展之路。

0-3岁托班老师年度工作总结【篇5】

酷热的六月立刻就要过去，在这一个月中孩子们都有了肯定的进步，先将六月份的工作做一下总结：

“六一”儿童节是小伴侣们最喜爱的节日，对于托班的小伴侣们而言，自然是快乐愉悦。为了能让孩子们过一个欢乐而难忘的“六一”节，我们托班的的老师一起动手制作了贺卡、提前讲六一儿童节的意义等，在日常的活动中，小伴侣一起参加了制作、布置，也显得特殊的快乐。我们全园根据幼儿的特点，制定出了一个丰富多彩的庆“六一”游园方案。六一当天，一个个生动好玩的嬉戏拉近了孩子和老师的心，阵阵欢乐声传遍了整个幼儿园。

做好幼儿园卫生工作方案。六月份天气较为酷热，为让幼儿养成幼儿良好的卫生习惯，我们本月主题活动从孩子最熟识的洗澡、洗脸、洗手等活动开头，培育孩子们有一个良好的卫生好习惯。而托班班六月份的主题“端午节”、“父亲节”，在幼儿园孩子们一起体会节日的意义和欢乐，在家里，孩子们通过和爸爸妈妈一起动手，动脑的过程中，调动了各种感官，获得成长。让孩子们宽阔的学习天地中熟悉了粽子、龙舟等，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、喜爱自己的爸爸。

夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们仔细做了各种预防措施。活动室里常常开窗、通风，用消毒水擦试、紫外线灯照耀。提示小伴侣

在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小伴侣进行全方位的检查，发觉问题准时告知保健老师，做到传染病的早发觉、早隔离、早治疗。

劳碌的六月即将结束。但有了孩子们的点滴进步，我们感到了丝丝幸福，同时，我们也乐观做好本学期结束的各项工作，为本学期画上了一个圆满的句号，另外，我也会适时做好09年下半年工作方案，争取将下学期的工作开展得更好。

0-3岁托班老师年度工作总结【篇6】

时间飞逝，转瞬间，一个学期很快过去了。回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。工作以来，我们始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名的幼儿老师，全身心的投入到工作中，也始终朝着这个目标奋进。同时也特别感谢幼儿园领导对我的支持。现将工作总结如下：

一、保育方面

每天一进教室，第一件事就是开窗通风。做好毛巾，杯子的消毒工作。以及各项卫生工作，在平常，为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并叫给幼儿正确的洗手方法。在进餐时，让幼儿做到不讲话，不挑食，偏食，针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别仔细完成职责。全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐时对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定。

二、在卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过