中学生德育的工作计划

中学生德育工作方案随着社会的不断开展，教育理念的不断更新，中学生德育工作在我国教育体系中的地位日益凸显。德育工作不仅关系到学生的个人成长，更关系到国家的将来和社会的稳定。因此，加强中学生德育工作，培养具有良好道德品质的中学为当务之急。本方案旨在提出中学生德育工作的详细措施，以期进步德育工作的针对性和实效性。一、工作目的2.增强学生法治观念：让学生理解国家法律法规，尊法学法守法，成为具有法治意识的社会公民。3.培养学生团队精神：引导学生学会合作、互助、共赢，培养团队意识和集体荣誉感。4.增强学生心理素质：帮助学生树立心理安康意识，进步心理调适才能，促进全面开展。二、工作措施1.加强德育课程建立：充分发挥课堂主渠道作用，将德育内容融入各学科教学，引导学生树立正确的人生观和价值观。2.开展主题教育活动：定期举办德育主题班会，引导学生关注社会热点，培养公民责任感。3.强化法治教育：邀请法治副校长、律师等开展法治讲座，进步学生法治意识。4.加强心理安康教育：设立心理安康辅导室，定期开展心理安康讲座，进步学生心理素质。5.打造特色德育品牌：开展德育理论活动，如志愿者效劳、社会理论等，培养学生的社会责任感和理论才能。6.加强师德师风建立：开展师德师风教育活动，进步老师德育程度，为学生树立典范。7.完善德育评价体系：建立科学合理的德育评价机制，鼓励学生积极向上。8.加强家校合作：定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，促进家校共育。三、工作保障1.加强组织领导：成立德育工作领导小组，明确工作分工，确保德育工作落到实处。2.落实政策支持：充分利用政策资，为德育工作提供必要的经费和条件保障。3.加强队伍建立：选拔优秀德育工作者，加强德育队伍建立，进步德育工作程度。4.强化监视考核：将德育工作纳入学校绩效考核，对德育工作成效进展监视和评价。四、工作展望1.进步德育工作认识：充分认识德育工作的重要性，将其作为学校教育的核心任务。2.创新德育工作方法：积极探究符合时代特征、具有特色的德育工作形式。3.加强德育工作研究：开展德育工作研究，不断丰富德育工作理论体系。4.进步德育工作实效：实在加强德育工作理论，进步德育工作的针对性和实效性。中学生德育工作方案以进步学生道德素质、法治观念、团队精神和心理素质为目的，通过一系列详细措施，推动德育工作获得实效。我们相信，在全社会共同努力下，我国中学生的德育工作必将迎来新的开展。中学生德育工作方案一、补充点1.丰富德育活动形式：结合学生年龄特点和兴趣爱好，举办丰富多彩的德育活动，如文艺表演、体育竞赛、科技制作等，激发学生积极参与的热情。2.加强班级文化建立：鼓励班级开展特色文化建立，如班级口号、班级标志、班级歌曲等，增强班级凝聚力和向心力。3.创设良好德育环境：打造优美、和谐的校园环境，让学生在潜移默化中承受德育教育。4.加强网络德育工作：充分利用网络平台，传播正能量，引导学生正确使用网络，抵抗不良信息。6.加强德育队伍建立：定期开展德育工作者培训，进步德育工作者的专业素质和才能。7.深化德育研究：鼓励德育工作者开展课题研究，不断丰富德育理论体系。二、重点和考前须知1.重点：加强德育课程建立、开展主题教育活动、强化法治教育、加强心理安康教育、打造特色德育品牌、加强家校合作等。2.考前须知：〔1〕确保德育工作方案的可行性，结合实际制定详细措施，防止空洞乏力。〔2〕注重德育工作的全面性，关注学生道德品质、法治观念、团队精神、心理素质等方面的培养。〔3〕强化德育工作的针对性，针对不同年级、不同学生特点，制定有针对性的德育措施。〔4〕进步德育工作的实效性，将德育工作与学生实际生活严密结合，注重德育成果的转化。〔5〕加强德育工作的创新，积极探究适应新时代特征的德育工作形式。〔6〕加强德育工作的评价和监视，确保德育工作落到实处。〔7〕注重家校共育，发挥家庭教育在德育工作中的重要作用。中学生德育工作方案应以进步学生道德素质、法治观念、团队精神和心理素质为目的，通过丰富多样的德育活动、加强德育队伍建立、深化