20某年秋季小学数学教研组工作计划例文模板

20某年秋季小学数学教研组工作方案例文模板一、前言随着新学期的到来，我们小学数学教研组也迎来了一个全新的开场。为了进步我校小学生的数学素养，我们教研组制定了20某年秋季小学数学教研组工作方案。本方案旨在加强教学研究，进步教学质量，促进老师专业开展，从而更好地效劳于学生。二、工作目的1.深化学习、贯彻国家教育方针、政策和课程标准，全面把握小学数学课程理念，进步老师教育教学程度。2.加强教学研究，探究符合我校实际情况的小学数学教学形式和方法，进步教学质量。3.加强老师间的交流与合作，促进老师专业开展，建立一支高素质的小学数学老师队伍。4.关注学生个体差异，全面开展学生的数学素养，培养学生的创新精神和理论才能。三、工作重点1.深化开展教材、教法研究。组织老师学习教材，理解教材编写意图，探究教材使用方法。结合我校实际情况，创新教学方法，进步教学效果。2.加强课堂教学改革。推动老师转变教育教学观念，践行新课程理念，创新课堂教学形式，进步课堂教学质量。3.积极开展老师培训和业务竞赛。组织老师参加各类培训，进步老师业务程度。举办校内小学数学老师业务竞赛，激发老师学习、研究的积极性。4.加强学生学业评价研究。探究符合新课程理念的学生学业评价方法，关注学生个体差异，全面开展学生的数学素养。四、工作措施1.制定详细的工作方案，明确各项工作任务的时间节点，确保工作的顺利进展。2.设立教研活动基金，鼓励老师开展教育教学研究，为老师提供研究经费支持。3.定期组织教研活动，如集体备课、观摩课、课题研究等，促进老师间的交流与合作。4.开展老师业务竞赛，设立奖项，对优秀参赛老师给予表彰和奖励。5.加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进的教育教学经历，进步我校小学数学教学程度。6.组织老师参加各类培训，进步老师教育教学才能。五、工作时间安排1.第一季度：学习教材，理解教材编写意图，探究教材使用方法；开展集体备课活动，制定课堂教学改革方案。2.第二季度：推进课堂教学改革，探究符合我校实际情况的小学数学教学形式；开展老师业务竞赛活动。3.第三季度：加强学生学业评价研究，关注学生个体差异；组织老师参加各类培训。六、工作要求1.进步认识，加强教研组工作的重视程度。全体教研组成员要充分认识到教研工作的重要性，积极参与各项工作。2.严肃工作纪律，确保各项工作任务的顺利完成。教研组成员要按时参加教研活动，认真履行工作职责。3.创新工作方法，进步工作效率。充分利用现代信息技术手段，进步教研组工作的便捷性和实效性。让我们携手共进，为进步我校小学生的数学素养，努力工作，共创美妙将来！一、补充点1.教学资建立：积极开发和整合教学资，包括教案、课件、习题等，为老师提供丰富的教学素材。2.学生数学活动：组织各类数学竞赛、讲座、理论活动等，激发学生学习数学的兴趣，进步学生的数学才能。3.家长沟通与合作：加强与家长的沟通与合作，引导家长正确对待孩子的数学学习，共同促进学生的全面开展。4.教学质量监测：定期对教学质量进展监测和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，进步教学质量。二、重点和考前须知1.重点：a.深化研究教材，理解教材编写意图，探究教材使用方法。b.推进课堂教学改革，创新教学方法，进步课堂教学质量。c.关注学生个体差异，全面开展学生的数学素养。d.加强老师间的交流与合作，促进老师专业开展。e.加强学生学业评价研究，探究符合新课程理念的评价方法。2.考前须知：a.进步教研组成员对教研工作的重视程度，积极参与各项工作。b.