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文档简介

一年级美术下教学方案随着社会的开展,人们对艺术的认知和需求越来越高,美术教育也越来越受到重视。作为一门培养儿童审美情感、创造力和手工才能的学科,一年级美术下教学方案的目的就是通过一系列的教学活动,让学生在愉快的气氛中感受美、创造美。一、教学目的1.培养学生对美术的兴趣和爱好,激发学生的创造力和想象力。2.培养学生运用色彩、线条、形状等根本元素进展绘画和创作的才能。3.培养学生观察生活、发现美、表达美的才能。4.培养学生合作精神,进步学生的团队协作才能。二、教学内容1.根本技能训练:学习根本的色彩、线条、形状等绘画技巧,培养学生动手才能。2.绘画题材:以动物、人物、景物为主要绘画对象,培养学生观察生活、发现美的才能。3.创作理论:通过手工制作、绘画创作等活动,培养学生的创造力和想象力。4.美术欣赏:欣赏经典儿童美术作品,进步学生的审美才能。三、教学安排1.课时安排:每周两课时,共计16周,每课时40分钟。2.教学方法:采用启发式教学、示范教学和理论教学相结合的方法。3.教学评价:以学生的作品、课堂表现和课后练习为主要评价根据。四、教学活动及进度1.第1-2周:学习根本线条、形状,进展简单的动物、人物、景物绘画练习。2.第3-4周:学习根本色彩,进展色彩搭配练习,进步学生的色彩感觉。3.第5-6周:学习绘画技巧,如渐变、阴影等,进展创作理论。4.第7-8周:学习手工制作,培养学生的动手才能和创造力。5.第9-10周:进展美术欣赏,理解经典儿童美术作品,进步学生的审美才能。6.第11-12周:进展期中考试,检查学生的学习成果。7.第13-14周:进展创作理论,如绘画、手工制作等,培养学生的综合才能。五、教学资1.教材:选用符合新课程标准的美术教材。2.教具:彩色笔、水粉、画纸、画板、手工材料等。3.教学课件:制作精巧的教学课件,辅助教学。六、教学要求1.学生应按时完成作业,参加课堂活动,积极发言。2.学生应注重课堂纪律,保持教室卫生。3.老师应关注学生的个体差异,因材施教,充分调动学生的积极性。4.老师应注重教学反应,及时调整教学方法和进度。一、补充点1.教学方法细化:在启发式教学的根底上,参加小组讨论、美术比赛等形式,激发学生的学习兴趣。2.课堂互动:鼓励学生提问、分享心得,增强课堂的活力。3.家校合作:定期与家长沟通,理解学生的学习情况,鼓励家长参与学生的美术学习。4.教学评价多元化:除了作品评价,还应注重学生的课堂表现、学习态度等方面。5.教学拓展:组织学生参观美术展览、博物馆等,拓宽学生的艺术视野。二、重点和考前须知1.重点:培养学生的审美情感、创造力和手工才能,进步学生的观察力。2.考前须知:〔1〕关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在美术学习中得到进步。〔2〕注重教学反应,及时调整教学方法和进度,进步教学质量。〔4

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