2021-2022学年高一上学期期中考试模拟卷 物理06

金太阳教育平台()高一物理上学期期中考试模拟卷（六）班级姓名学号分数（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1．关于质点和参考系，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才可以看作质点B．研究跳水运动员在空中做转体动作时，运动员不可看成质点C．诗句“看山恰似走来迎”是以河岸为参考系来描述山的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动【答案】B【解析】A．只要物体的体积对研究问题没有影响，无论物体的体积很大或很小都可以看作质点，故A错误；B．研究跳水运动员在空中做转体动作时，其身体各部分的运动差异不可忽略，所以运动员不可看成质点，故B正确；C．诗句“看山恰似走来迎”是以船（或诗人）为参考系来描述山的运动，故C错误；D．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述地球的运动，故D错误。故选B。2．关于物体的重力和重心，下列说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．形状规则的物体（如正方体），其重心一定在其几何中心处C．物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向一定垂直于接触面向下D．同一物体在地球表面上的不同位置，所受重力与当地重力加速度的比值一定相等【答案】D【解析】A．物体的重心不一定在物体上，所以A错误；B．质量分布均匀，形状规则的物体（如正方体），其重心才在其几何中心处，所以B错误；C．物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向一定竖直向下，所以C错误；D．同一物体在地球表面上的不同位置，所受重力与当地重力加速度的比值一定相等，这个比值是物体的质量，质量不会随位置改变而改变，所以D正确；故选D。3．如图，“50TFSI”为某品牌汽车一款车型的尾部标识，其中“50”表示车辆从静止加速到100km/h的平均加速度为，即为汽车百公里加速的G值，是反映车辆加速性能的重要指标。若另一款车型百公里加速的时间为8.0s，由此推算该车的尾标应该是（）A．25TFSI B．35TFSI C．45TFSI D．50TFSI【答案】B【解析】加速度为该车的尾标应该是35TFSI。故选B。4．机器人大赛中，建立平面直角坐标系来研究机器人的运动轨迹，某机器人在平面内由O点出发，并每隔10秒记录机器人所在位置A、B、C、D点。平面直角坐标系横、纵坐标轴的每一小格边长为1m。则在整个过程中（）A．机器人由A点到B点的平均速度小于由C点到D点的平均速度B．机器人的总路程为5mC．机器人做的是曲线运动D．机器人由B点运动到C点的平均速度大于0.5m/s【答案】C【解析】A．机器人10s内由A点到B点的位移大小为，机器人10s内由C点到D点的位移大小为1m，由可知机器人由A点到B点的平均速度大于由C点到D点的平均速度，故A错误；B．由图可知，机器人从O到D的位移为5m，运动轨迹为曲线，可知机器人的总路程大于5m，故B错误；C．由机器人的运动轨迹图可知，机器人做的是曲线运动，故C正确；D．机器人由B到C的位移为，所以机器人的平均速度为故D错误。故选C。5．质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．前2s内的位移是2m B．加速度大小为1m/s2C．第3s末的瞬时速度大小为6m/s D．任意相邻1s内的位移差都为1m【答案】C【解析】AB．根据x和t2的关系图象得，位移时间关系式为对照匀变速运动的位移时间公式有解得加速度为初速度为0，前2s内的位移为故AB错误；C．第3s末的速度为故C正确；D．任意相邻1s内的位移差都为故D错误。故选C。6．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点，已知，，小球经过和两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．，， B．，，C．，， D．，，【答案】B【解析】根据小球做匀加速直线运动的特点，两点之间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故B点的速度等于段的平均速度又因为连续相等时间内的位移之差等于恒量，即则由解得则A点的速度vA=vB−at解得vA=2m/s，C点的速度vC=vB+at解得vC=6m/s故B正确，ACD错误。故选B。7．同一运动，可以选用不同物理量描述，比如、图。如图中每个图都有两条图线，表示同一种直线运动的加速度和速度随时间变化图象，其中不可能正确的是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】A．由图线可知，开始时物体初速度为正，加速度为负，加速度与速度方向相反，则由速度公式可得由数学知识可知为一条倾斜向下的直线，故A正确；B．由图线可知，开始时物体初速度为负，加速度为正，加速度与速度方向相反，则由速度公式可得由数学知识可知为一条倾斜向上的直线，故B正确；CD．由图线可知，开始时物体初速度为零，加速度为负，则由速度公式可得由数学知识可知为一条过原点倾斜向下的直线，故C正确，D错误。由于本题选择错误的，故选D。8．质量不同的两球从同一高度先后自由落下，在球下落后立即释放球，自球下落开始计时（球还未落地），则在两球未落地过程中，下列说法不正确的是（）A．两球速度差始终不变B．两球的距离越来越大C．两球的距离在末、末、末之比为1：3：5D．两球在末的速度之比为3：2【答案】C【解析】AB．两球均做自由落体运动，加速度均为重力加速度，以球为参考系，球做速度为gt1的匀速直线运动，故两球速度差始终不变，两球的距离越来越大，故AB正确，不符合题意；C．以球为参考系，球做速度为gt1的匀速直线运动，两球的距离在末、末、末之比为故C错误，符合题意；D．以大地为参考系，两球在末的速度之比为故D正确，不符合题意。故选C。9．一辆汽车在平直公路上做刹车实验，零时刻起，汽车运动过程的位移x与速度v的关系式为，v2=100-10x，下列分析正确的是（）A．上述过程的加速度大小为10m/s2 B．刹车过程持续的时间为2sC．零时刻的初速度为10m/s D．刹车过程的位移为10m【答案】BCD【解析】根据对比v2=100-10x可知，汽车开始刹车时的初速度v0=10m/s，加速度a=5m/s2，刹车过程持续的时间为刹车过程的位移为故选BCD。10．伽利略是近代实验科学的奠基人，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被誉为“现代物理学之父”“科学方法之父”“现代科学之父”。伽利略做了上百次实验，表明铜球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动。如图所示，铜球从斜面上的点由静止释放，斜面被分成四个长度相等的部分，即，下列结论正确的是（）A．铜球到达、两点的速率之比为B．自点开始，铜球到达点经历的时间是到达点经历的时间的倍C．铜球通过段与段所用的时间之比为D．铜球通过每一部分时，其速度增量相等【答案】ABC【解析】A．由可得故A正确；B．由可得故B正确；CD．铜球做初速度为零的匀加速直线运动通过连续相等的位移所用的时间之比为所以，铜球通过段与段所用的时间之比为，显然铜球通过每一部分的时间差不是定值，即速度变化量不是定值，故速度增量不相等，故C正确，D错误。故选ABC。11．甲、乙两物体从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知（）A．甲比乙早出发，甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B．t=20s时，乙追上了甲C．在t=20s之前，甲比乙运动的快，在t=20s之后乙比甲运动快D．由于乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，它们之间距离为乙追上甲前最大【答案】AC【解析】由图可知，甲比乙早出发10s，二者沿同一方向运动，甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动在0-20s内，甲的速度大于乙的速度，甲比乙运动得快，且早出发，两者距离逐渐增大；t=20s后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲运动得快，两者距离逐渐减小，所以乙可以追上甲，在t=20s时刻两者速度相等，则距离最大。故选AC。12．一可视为质点的小球以某一速度竖直向上抛出，经过时间t后，小球再次回到抛出点，重力加速度为g，不计空气阻力。下列说法正确的是（）A．小球抛出时的初速度大小为B．小球的抛出点到最高点的距离为C．小球从离开抛出点到再次回到抛出点过程中的平均速率为D．小球运动到抛出点与最高点的中点位置时所花的时间可能为【答案】BD【解析】AB．根据竖直上抛的对称性；故A错误，B正确；C．由平均速率的公式故C错误；D．由位移公式有解得故D正确。故BD。第II卷（非选择题共52分）二、实验题（满分14分）13．本题有3小题，请依次作答。（1）第（1）题图中的计时器使用的电源是______（填直流或交流并说明电压）

（2）如第（2）题图所示为记录甲、乙两质点做匀加速直线运动情况的两纸带。每条纸带上都标有4个连续点，每相邻点之间的时间间隔都相等，且ab＝a'b'。由图可知，平均速度v甲______v乙（均选填“>”、“＝"或“<”）。（3）如第（3）题图所示，A、C两个小球向右运动过程的闪光摄影照片，闪光时间间隔为0.05s。由图可知，做匀变速直线运动的是______球，其加速度为______。【答案】交流220VC【解析】（1）[1]电火花打点计时器使用的是220V交流电源；（2）[2]由题意可知，则位移相等，由图可知，所用时间也相等，所以平均速度（3）[3][4]由图可知，A球在相等时间内位移相等，所以A做匀速直线运动，C球在相等的时间内的位移分别为、、、，相邻的相等时间位移差均为所以C球做匀减速直线运动，加速度为14．图甲为某同学用力传感器去探究弹簧的弹力和伸长量的关系的实验情景。用力传感器竖直向下拉上端固定于铁架台的轻质弹簧，读出不同拉力下的标尺刻度x及拉力大小F（从电脑中直接读出）。所得数据记录在下列表格中：拉力大小F/N0.450.690.931.141.441.69标尺刻度x/cm57.0258.0159.0060.0061.0362.00（1）从图乙读出刻度尺上的刻度值为___________cm；（2）根据所测数据，在图丙坐标纸上作出F与x的关系图像；___________（3）由图像求出该弹簧的劲度系数为___________N/m、弹簧的原长为___________cm。（均保留三位有效数字）【答案】63.60（63.58~63.62）25.0（24.6~25.0）55.2（55.1~55.3）【解析】（1）[1]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，故需估读到分度值的下一位，所以读出刻度尺上的刻度值为63.60cm；（2）[2]根据表中数据利用描点法得出对应的图像如下图所示（3）[3][4]由胡克定律可知，图像的斜率表示劲度系数，则可知图像与横坐标的交点为弹簧的原长，则可知原长为55.2cm。三、计算题（满分38分，其中15题8分，16题8分，17题10分，18题12分，每小题需写出必要的解题步骤，只有答案不得分）15．如图所示，在一光滑斜面上，有一小球以沿斜面向上运动，经2s到达最高点，然后又沿斜面下滑，经3s到达斜面底端，已知小球在斜面上运动的加速度恒定，试求：(1)小球运动的加速度；(2)小球到达斜面底端的速度；(3)画出小球的图像。【解析】(1)设小球的加速度为a，对向上运动的过程，有负号表示加速度方向平行于斜面向下。(2)设小球到达斜面底端的速度为v1，有负号表示速度方向平行于斜面向下。(3)由于小球在斜面上运动的加速度恒定，那么在速度—时间图象中应该是一条倾斜的直线，初速度为，总共运动5s的时间，返回斜面底端时的速度为，所以在初速度和末速度画一条直线就可以了。16．“礼让斑马线”是文明行为，也是法律责任，更是城市文明最直观的体现！广安某小学附近，李师傅正驾驶着质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，他发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，如图所示，李师傅立即刹车，最终恰好停在斑马线前，假设汽车在刹车过程中做匀减速直线运动，且忽略李师傅的反应时间。（1）求从开始刹车到汽车停止所用的时间和汽车在刹车过程中加速度的大小；（2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车停在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间。【解析】（1）由题中条件可知，以车运动方向为正反向，根据运动学公式；得；解得；加速度的大小为，加速度方向与车前进方向相反；（2）小朋友过路时间等待时间得17．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，碧波万顷的杭州西湖总是令人无比神往。有一满载游客的游船从景点由静止出发，以的加速度在湖面匀加速航行驶向景点，在离景点时开始匀速运动，又航行路过景点时游船开始以的加速度做匀减速直线运动，到