课题申报书：讲好中国故事视域下舞蹈影像的谱系书写与多模态传播研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。讲好中国故事视域下舞蹈影像的谱系书写与多模态传播研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状国内外研究现状（1）国内研究现状：近年来，国内关于舞蹈影像的研究逐渐增多，主要集中在舞蹈影像的创作、表现手法、审美特征等方面。然而，对于舞蹈影像在讲好中国故事方面的研究相对较少，缺乏系统的理论框架和实践案例。（2）国外研究现状：国外关于舞蹈影像的研究较为成熟，主要集中在舞蹈影像的历史、文化、艺术价值等方面。然而，对于舞蹈影像在传播中国文化方面的研究也相对较少，缺乏与中国文化相结合的实践案例。研究现状分析目前，国内外关于舞蹈影像的研究主要集中在艺术领域，对于舞蹈影像在讲好中国故事方面的研究相对较少。然而，随着中国文化国际影响力的提升，舞蹈影像作为一种重要的文化传播方式，其在中国故事讲述中的价值和作用日益凸显。因此，本课题的研究具有重要的现实意义和理论价值。（二）选题意义文化传播的意义舞蹈影像作为一种重要的文化传播方式，能够将中国舞蹈艺术和文化内涵以直观、生动的方式展现给观众，增强观众对中国文化的认知和理解。艺术创新的意义通过舞蹈影像的谱系书写和多模态传播研究，可以推动舞蹈艺术的创新和发展，为舞蹈艺术注入新的活力和元素。教育科研的意义本课题的研究可以丰富舞蹈影像的理论体系，为舞蹈影像的教学和实践提供理论指导和实践案例，促进舞蹈影像领域的人才培养和科研创新。（三）研究价值理论价值本课题的研究可以丰富舞蹈影像的理论体系，为舞蹈影像在讲好中国故事方面的研究提供理论支持和理论框架。实践价值本课题的研究可以为舞蹈影像的实践提供指导，推动舞蹈影像在讲好中国故事方面的创新和发展，提升舞蹈影像的文化传播力和影响力。社会价值本课题的研究可以促进中国文化在国际上的传播和交流，增强中国文化的国际影响力，提升国家的文化软实力。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标理论目标：构建舞蹈影像在讲好中国故事方面的理论框架，为舞蹈影像的研究提供理论支持和理论指导。实践目标：通过舞蹈影像的谱系书写和多模态传播研究，推动舞蹈影像在讲好中国故事方面的创新和发展，提升舞蹈影像的文化传播力和影响力。（二）研究对象舞蹈影像：包括舞蹈影像的历史、文化、艺术价值等方面。中国故事：包括中国传统文化、现代文化、地域文化等方面。多模态传播：包括舞蹈影像的传播方式、传播渠道、传播效果等方面。（三）研究内容舞蹈影像的谱系书写：研究舞蹈影像的历史发展、文化内涵、艺术价值等方面，构建舞蹈影像的谱系书写。舞蹈影像的多模态传播：研究舞蹈影像的传播方式、传播渠道、传播效果等方面，探索舞蹈影像在讲好中国故事方面的多模态传播策略。舞蹈影像与中国故事的融合：研究舞蹈影像与中国故事的融合方式、融合效果等方面，探索舞蹈影像在讲好中国故事方面的创新路径。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路文献综述：通过查阅相关文献，了解舞蹈影像、中国故事、多模态传播等方面的研究现状和理论成果。理论构建：在文献综述的基础上，构建舞蹈影像在讲好中国故事方面的理论框架。实践探索：通过案例分析、实证研究等方法，探索舞蹈影像在讲好中国故事方面的创新路径和实践策略。总结提炼：对研究过程和研究成果进行总结提炼，形成系统的理论体系和实践指导。（二）研究方法文献研究法：通过查阅相关文献，了解舞蹈影像、中国故事、多模态传播等方面的研究现状和理论成果。案例分析法：通过案例分析，研究舞蹈影像在讲好中国故事方面的实践案例，提炼经验和启示。实证研究法：通过实证研究，验证舞蹈影像在讲好中国故事方面的理论假设和实践策略。跨学科研究法：结合舞蹈学、传播学、文化学等多学科的理论和方法，进行跨学科研究。（三）创新之处理论创新：构建舞蹈影像在讲好中国故事方面的理论框架，为舞蹈影像的研究提供理论支持和理论指导。方法创新：采用跨学科研究法，结合舞蹈学、传播学、文化学等多学科的理论和方法，进行创新性研究。实践创新：通过舞蹈影像的谱系书写和多模态传播研究，推动舞蹈影像在讲好中国故事方面的创新和发展，提升舞蹈影像的文化传播力和影响力。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础理论基础：具备舞蹈学、传播学、文化学等多学科的理论知识，为课题研究提供理论支持。实践基础：具备舞蹈影像创作、传播等方面的实践经验，为课题研究提供实践指导。团队基础：组建一支由舞蹈学、传播学、文化学等领域的专家组成的科研团队，为课题研究提供团队支持。（二）保障条件资金保障：确保课题研究所需的资金投入，为课题研究提供资金保障。时间保障：合理安排课题研究的时间进度，确保课题研究按时完成。设备保障：提供课题研究所需的设备设施，为课题研究提供设备保障。（三）研究步骤准备阶段：组建科研团队，明确研究目标和研究内容，制定研究计划和实施方案。实施阶段：按照研究计划和实施方案，开展课题研究工作，收集和分析研究数据。总结阶段：对研究过程和研究成果进行总结提炼，形成系统的理论体系和实践指导。推广阶段：将研究成果进行推广和应用，推动舞蹈影像在讲好中国故事方面的创新和发展。（课题设计论证共2186字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与