北京版八年级(上)期中生物试卷 带解析_第1页
北京版八年级(上)期中生物试卷 带解析_第2页
北京版八年级(上)期中生物试卷 带解析_第3页
北京版八年级(上)期中生物试卷 带解析_第4页
北京版八年级(上)期中生物试卷 带解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年八年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.鱼在游泳时,主要的前进动力来自()A.鳍的前后摆动 B.头的左右晃动C.鳍的左右摆动 D.躯干部和尾部的摆动【答案】D【解析】【详解】试题分析:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍主要起平衡的作用;鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。考点:探究鱼鳍在游泳中的作用。2.草原上的袋鼠前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应()A.行走 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑【答案】B【解析】【分析】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。【详解】动物通过运动,能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭。袋鼠生活在澳大利亚广阔的草原,袋鼠的前肢短小,后肢发达,强键而有力,适于跳跃,最高可跳到4米,最远可跳至13米,可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡。故选B。3.下列属于学习行为的是()①蜜蜂采蜜②母鸡孵小鸡③老鼠走迷宫④猩猩用树枝剔牙齿A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①蜜蜂采蜜和②母鸡孵小鸡是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,③老鼠走迷宫和④猩猩用树枝剔牙齿是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验的积累和学习获得的行为,属于学习行为。

故选D。4.下列动物行为属于领域行为的是()A.狗排尿做标记 B.青蛙冬眠C.蜻蜓点水 D.乌贼遇敌喷射墨汁【答案】A【解析】【分析】(1)根据动物行为的目的和意义,动物行为分为觅食行为、防御行为、攻击行为、节律行为等。(2)领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。【详解】A、狗排尿作标记是向同类警示这块属于自己的领地,属于领域行为,A正确。

B、青蛙冬眠是休眠现象的一种,是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足)的一种适应,夏季就恢复正常活动,这属于季节节律,B错误。

C、蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵,属于繁殖行为,C错误。

D、乌贼喷射墨汁是乌贼保护自己、防御敌害的行为。属于防御行为,D错误。

故选A【点睛】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点。5.从生物体的结构层次角度分析,人体的骨属于()A.上皮组织 B.结缔组织 C.器官 D.系统【答案】C【解析】【详解】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜、骨质、骨髓是不同的结缔组织,血管属于上皮组织,神经属于神经组织,可见骨是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,属于器官。

故选C。6.现有几块新鲜碎骨片,要想用肉眼观察辨出骨松质,判断依据是()①颜色深浅②是否为蜂窝状③有无红骨髓④碎骨片的长短A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨质包括骨密质和骨松质。骨密质的质地坚硬致密,抗压力强,大部分集中在骨干;骨松质的质地疏松有空隙,呈蜂窝状;其中终生存在有红骨髓,呈现红色。主要分布长骨两端。因此,要想凭肉眼辩认出骨松质,最主要的判断依据是:疏松有空隙,呈蜂窝状;内有红骨髓,颜色呈现红色。

故选A。7.下列关于“探究骨的成分和特性”的说法中,不正确的是()A.用盐酸浸泡的鱼骨对折易断 B.煅烧后的鱼骨轻敲即碎C.不作处理的鱼骨既有硬度又有弹性 D.用盐酸浸泡鱼骨,表面会有气泡产生【答案】A【解析】【分析】骨的成分包括有机物和无机物。将鱼骨用火烧,有机物能燃烧,剩余物为无机物不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂;无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来,剩余的为有机物,使骨变软,并具有一定的弹性。【详解】A.无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来,剩余的为有机物,使骨变软,并具有一定的弹性;因此用盐酸浸泡的鱼骨可以对折打结不易断,A错误。B.有机物能燃烧,煅烧后的鱼骨剩余物为无机物不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂,B正确。C.骨的成分包括有机物和无机物,因此不作处理的鱼骨既有硬度又有弹性,C正确。D.用盐酸浸泡鱼骨,无机盐和盐酸发生反应,产生二氧化碳,因此用盐酸浸泡鱼骨,表面会有气泡产生,D正确。【点睛】掌握骨的成分,明确能燃烧的物质是有机物,无机盐溶于某些酸。8.进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时,喝一点醋能使鱼骨较易咽下,其原因是醋能()A.刺激咽喉扩张 B.消化鱼骨 C.使鱼骨变脆 D.使鱼骨变软【答案】D【解析】【详解】试题分析:骨的成分包括有机物和无机物,含有有机物使骨具有一定的柔韧性,含有无机物使骨具有一定的硬度,骨中的无机物可以溶于某些酸性溶液,所以吃鱼时不小心被鱼刺卡住咽喉,喝一点醋,醋是一种酸性溶液,使骨中的无机物溶于醋,骨变的柔软,能使鱼刺咽下。考点:骨的成分和物理特性。9.学生应注意行、立、坐、卧的姿势,否则会使身体长的不端正,这是因为()A.有机物约为1/3,骨弹性小 B.无机物约为2/3,骨坚硬C.有机物超过1/3,骨弹性大 D.无机物超过1/3,骨柔软【答案】C【解析】【详解】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表:

所以在儿童青少年的骨中,有机物超过1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。

故选C。10.下列哪些行为会导致少年儿童的脊柱变形()A.长期单肩背书包B.长期单肩挑担C.长期弯腰看书D.以上三项都会【答案】D【解析】【详解】试题分析:少年儿童骨的有机物多于三分之一,骨的弹性大,硬度小,容易变形,因此青少年要注意坐、立、行走的正确姿势.A、B、C都不是正确的姿势,很易引起脊柱变形。考点:青少年保持正确姿势的意义。11.下列表示骨、关节和肌肉关系的示意图中,正确的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】ACD.两块骨骼肌都没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,ACD错误。B.骨骼肌跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B正确。故选B。12.市场上购买的动物骨骼肌,它两端上连接的白色韧带——肌腱属于()A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织【答案】C【解析】【详解】骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,主要有支持、连接、营养的功能,属于结缔组织,骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。如图所示:

故选C。13.关节的正确结构组成包括()A.关节头、关节软骨、关节囊、关节腔 B.关节头、关节窝、关节囊、关节腔C.关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔 D.关节头、关节面、关节囊、关节软骨【答案】B【解析】【详解】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝;关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来;关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。综上所述,B正确。

故选B。14.完成投篮动作时,提供动力的结构是()A.骨骼 B.关节 C.骨骼肌 D.血管和神经【答案】C【解析】【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。

故选C。15.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态()A.收缩舒张B.舒张收缩C.收缩收缩D.舒张舒张【答案】C【解析】【详解】试题分析:图中:图一为屈肘,图二为伸肘;①肱二头肌,②肱三头肌。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,感觉比较累,是因为肱二头肌,肱三头肌均处于收缩状态。故选C。16.NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受。与林书豪完成这一系列动作无关的是A.骨骼的保护作用 B.神经系统的调节C.骨骼肌的收缩和舒张 D.关节的灵活运动【答案】A【解析】【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。故选A。17.在男、女生殖系统中产生生殖细胞的分别是()A.睾丸卵巢 B.睾丸子宫C.输精管输卵管 D.阴茎阴道【答案】A【解析】【详解】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。

故选A。18.人体内受精卵形成的部位是()A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.盆腔【答案】B【解析】【详解】受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始。

故选B。19.胚胎在母体内发育的主要场所是()A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.盆腔【答案】C【解析】【详解】受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始。可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫。

故选C。20.关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.脐带→胎盘→母体→胎儿【答案】C【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。图为胎儿在母体内:

所以胎儿获得营养物质的途径为:母体→胎盘→脐带→胎儿。

故选:C。【点睛】人的胚胎发育。21.下列现象中,不属于第二性征的是()A.男性喉结突出,声音变粗B.男性胡须、腋毛等的生长C.女性乳房增大,声音较高D.女性卵巢发育迅速,重量增加【答案】D【解析】【详解】试题分析:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等;女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。卵巢是生器官,属于第一性征,故选项D符合题意。考点:本题考查的知识点是青春期的发育特点。22.青春期是发展智力的“黄金时代”,其原因是()A.青春期脑的重量增加迅速 B.青春期脑开始发育C.青春期脑的结构和功能渐趋完善 D.青春期身高发育迅速【答案】C【解析】【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善,脑的沟回增多、加深,脑神经纤维变粗、增长,使大脑对人体的调节功能大大增强,兴奋过程和抑制过程逐步平衡,分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高。在这一时期,孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强,容易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”。

故选C。23.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家,下列家蚕的发育顺序的排列,正确的是()A.②④③① B.②③①④ C.②①③④ D.②①④③【答案】A【解析】【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。【详解】家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”,正确的是“完全变态②④③①”。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育的特点和过程。24.下列动物在胚后发育过程中,需要经过变态发育的是()A.蟾蜍 B.猪 C.蛇 D.麻雀【答案】A【解析】【详解】“蟾蜍”是两栖类动物,幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,变态发育特指昆虫和两栖动物;“猪”是哺乳类、“蛇”是爬行类、“麻雀”是鸟类,都不属于变态发育。所以,“在胚后发育的过程中”,需要经过变态发育的是“蟾蜍”。

故选A。25.青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是A.青蛙有抱对行为,体外受精B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D.青蛙的发育过程与鱼相似【答案】A【解析】【详解】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,因此,青蛙是体外受精,A正确;青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此,青蛙发育的起点是受精卵,B错误;青蛙分雌蛙和雄蛙两种,但会叫的只有雄蛙,它的口角边有一对鸣囊,通过鸣叫吸引雌蛙前来交配,是求偶行为,C错误;青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,鱼是不变态发育,D错误。

故选A。点睛:青蛙的生殖方式是卵生,体外受精,注意抱对不是交配,是为了提高卵的受精率。26.成熟的青蛙要回到水中A.抓蝇 B.获取所有的食物 C.繁殖 D.湿润鳃体【答案】C【解析】【分析】青蛙的生殖和发育是在水中进行。成熟的青蛙要回到水中生殖。【详解】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精过程,青蛙的生殖离不开水。青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,蝌蚪必须生活在水中;青蛙的成体用肺呼吸,但是肺不发达,皮肤裸露湿润,辅助呼吸。因此,青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域,青蛙的生殖和发育是在水中进行。故选C。【点睛】关于青蛙的生殖和发育的基本知识中涉及的考点较多,需要同学们牢记。27.诗句“青虫不易捕,黄口无饱期.须臾十来往,犹恐巢中饥,”描写的是鸟类繁殖行为中的()A.求偶 B.筑巢 C.孵卵 D.育雏【答案】D【解析】【详解】试题分析:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.因为鸟类的新陈代谢十分旺盛,需要大量的食物才能维持生存,而在繁殖季节,雏鸟的食量需求更大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次,才能保证它们的生长发育.占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食,也便于育雏,黄口,指待哺的雏鸟“青虫不易捕,黄口无饱期.”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为,D正确。考点:动物行为的类型和特点28.鸟类的个体发育的起点是()A.精子 B.受精卵 C.胚盘 D.卵细胞【答案】B【解析】【详解】在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育,所以,鸟类的个体发育的起点是受精卵。

故选B。29.和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生A.②③ B.①④⑤ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥【答案】B【解析】【详解】试题分析:青蛙属于两栖动物,生殖和发育都在水中完成,体外受精,卵生,体外发育,发育方式为变态发育。鸟类为体内受精,卵生,且卵外有卵壳保护,提高了精子和卵细胞的成活率;并且孵卵行为,另外,鸟类的筑巢、育雏等行为,提高它们后代的成活率。【考点定位】鸟类和青蛙的生殖发育特点30.下列属于风媒传粉的植物是()A.桃树 B.玫瑰 C.杨树 D.杏树【答案】C【解析】【详解】杨树属于单性花中的雌雄异株植物,属于异花传粉。按传粉的媒介可分为:风媒花和虫媒花,依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。杨树的花粉多而且轻,没有芳香的气味和艳丽的花冠,主要靠风力传粉。

故选C。31.与昆虫传粉方式不相适应的是()A.花粉表面带有粘性物质 B.花粉粒带有气囊结构C.花瓣基部有蜜腺 D.花冠有艳丽的颜色【答案】B【解析】【详解】靠昆虫为媒介进行传粉的花,称虫媒花。虫媒花花形大、花被颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上。花粉粒带有气囊结构有利于被风吹散,属于风媒花,由此可见选项B与昆虫传粉方式不相适应。

故选B。32.对于植物来说,植物种子的主要生理功能是()A.贮存营养物质 B.为动物和人类提供养料C.为植物本身提供营养物质 D.条件适宜时,萌发成新植物体【答案】D【解析】【详解】在一个完整种子中种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是新植物体的幼体。

故选D。33.豌豆果实示意图如图所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有()A.1枚 B.2枚 C.5枚 D.10枚【答案】C【解析】【详解】试题分析:传粉、受精完成后子房的发育情况如图:.从图中可知:1个胚珠只能发育成一粒种子,子房中有多个胚珠,因此能发育成多粒种子.图中果实内有5粒种子.所以该豌豆子房内的胚珠数量至少有5枚胚珠。考点:果实和种子的形成34.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是()A.根 B.茎 C.叶 D.芽【答案】D【解析】【分析】来发育成枝条的结构是枝芽.枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽.其实,枝芽是未发育的枝条。【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽.下面是枝芽的结构示意图:枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽,可见,枝芽是未发育的枝条。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道叶(枝)芽的结构和发育。35.生物学家曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分①②③三组进行:①全为雌鸟,单独饲养;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况。结果发现:第①组的雌斑鸠都不孵卵;第②组中,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组中,到第8天,所有的雌斑鸿都开始孵卵。基于这个实验我们可以推断()A.雄性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件D.本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论【答案】C【解析】【分析】分析题干中的三组实验:①组全为雌鸟,单独饲养,无窝筑材料,无雌鸟孵蛋;②组雌鸟,雄鸟,不提供筑窝材料,有雌鸟孵蛋,但不是全部;③组,雌鸟雄鸟,有窝筑材料,全部雌鸟孵蛋。【详解】通过对比可知,没有雄鸟,无窝筑材料,绝对没有雌鸟孵蛋;但有雄鸟,无窝筑材料,雌鸟不一定孵蛋;有雄鸟,有窝筑材料,雌鸟一定孵蛋。说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料。故选C。【点睛】仔细阅读题目提供信息,是解题的关键所在。二、非选择题36.连线:【答案】(1)-②(2)-③(3)-④(4)-⑤(5)-①【解析】【详解】蜘蛛织网、蜜蜂采蜜是动物生来就有的由体内的遗传物质觉得的行为,所以是先天性行为,小狗算算术、蚯蚓走迷宫、海豚表演是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的学习行为。37.连线:【答案】(1)-②(2)-③(3)-④(4)-⑤(5)-①【解析】【详解】蜘蛛织网、蜜蜂采蜜是动物生来就有的由体内的遗传物质觉得的行为,所以是先天性行为,小狗算算术、蚯蚓走迷宫、海豚表演是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的学习行为。38.如图为长骨的结构示意图,请据图回答:(1)骨质有两种:[4]__________大部分集中在骨干,致密坚硬;__________主要在骨两端内部,疏松而呈蜂窝状。(2)小明骨折后,经过医治和一段时间的调养,骨长好了,主要是由于结构[1]的作用。结构[1]的名称是__________,其内分布着丰富的__________和神经,对骨的__________和__________有重要作用。(3)平时骨中有造血功能的是_________,它主要分布于骨端的___________(填写序号)中。成年人身体失血过多时,___________(填写序号)中的___________在人的自我调节下会恢复造血功能。【答案】①.骨密质②.骨松质③.骨膜④.血管⑤.营养⑥.再生⑦.红骨髓⑧.5⑨.3⑩.黄骨髓【解析】【详解】试题分析:骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。骨膜中有血管、神经和成骨细胞,血管中流动着血液,对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。由长骨的解剖结构图可知:1骨膜,2骨髓,3骨髓腔,4骨密质,5骨松质,6骨质,7血管,8神经。(1)6骨质分为5骨松质和4骨密质,4骨密质致密坚硬,集中在骨干,致密坚硬。5骨松质主要在骨两端内部,疏松而呈蜂窝状。(2)1骨膜是一层坚韧的结缔组织膜,覆盖在骨的表面,骨膜内含丰富的血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨的营养有重要作用,成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。(3)骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。随年龄的增长(6岁前后),长骨3骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨、扁骨和不规则骨的5骨松质内终生都是红骨髓。点睛:少年儿童骨的有机物多于1/3,骨的硬度小、柔韧、弹性大,易变形,因此要注意坐立行走的正确姿势。39.下面是小学至高中阶段男女学生身高和生殖器官的发育曲线图,请观察后回答问题:(1)从两图中可以看出,________期是人体生长发育最迅速的时期,在这一阶段,人的身体外形的主要变化是:________迅速增长,________迅速增加,________出现。(2)在男女学生身高的曲线图中,交叉点A和B说明男生女生的平均身高________,9岁至12岁,女生的平均身高________同龄男生的平均身高,12岁以后,________的平均身高超过同龄________的平均身高。(3)性器官发育的主要原因是此时体内的性腺分泌的________,促进了性器官的发育。图中可以看出________的发育早些。【答案】①.青春期②.身高③.体重④.第二性征⑤.相等⑥.高于⑦.男生⑧.女生⑨.性激素⑩.女【解析】【详解】试题分析:青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答。(1)从两图中可以看出,身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,进入青春期后,男孩和女孩的身高生长速度开始加快,并出现第二性征。

(2)分析身高变化图可知,在男生女生身高的曲线图中,交叉点A和B说明男生女生的平均身高约是相等,9岁至12岁,女生的平均身高高于同龄男生的平均身高,12岁以后,男生的平均身高超过同龄女生的平均身高。(3)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是很缓慢的,几乎处于静止状态。从图中可看出性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁,这一时期称为青春期,性器官发育的主要原因是进入青春期后,在性腺分泌的性激素的作用下,促进性器官的发育,内部结构逐渐趋于完善,并且出现了一些生理现象:男孩出现遗精,女孩会来月经。由图可以看出女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,性器官开始迅速发育,可见女性的发育比男性早大约两年。40.延庆历来都很重视生态保护,牢固树立‘绿水青山就是金山银山’的发展理念,今年更是获评国家生态文明示范区,绿色环保的骑车出行也成为许多延庆人的首选.(1)蹬踩单车,需要运动系统的__、关节和骨骼肌的协调配合.(2)骑行时,肌肉细胞需要的能量来自线粒体的__作用,此过程需要消耗有机物和氧气.(3)⑤是__,相当于汽车的减震装置,③是__,其内有滑液,可减少两骨之间的摩擦,使骑行时关节更加__.【答案】①.骨②.呼吸③.关节软骨④.关节腔⑤.灵活【解析】【分析】试题分析:关节是指骨与骨之间能够活动连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由图可知:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。因此,蹬踩单车,需要运动系统的骨、关节和肌肉的协调配合;呼吸作用是生物生命活动的能量来源。生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合,转化成二氧化碳和水,同时释放出能量,满足生命活动的需要。骑行时,肌肉细胞需要的能量来自线粒体的呼吸作用,此过程需要消耗有机物和氧气。关节面上覆盖着⑤关节软骨,能够缓冲运动时的震荡;③关节腔内有滑液,可减少两骨之间的摩擦,使关节更加灵活。点睛:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】41.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。如图甲是大豆种子结构示意图、乙是萌发的大豆幼苗、丙是玉米籽粒,请据图回答问题:(1)甲图所示种子的主要部分是由________________(填序号)组成的___________,它的外边有种皮保护。(2)种子萌发时,最先突破种皮的是______________,乙图中的A部分是由甲图种子的______________发育成的;C部分是由甲图中的________________(填序号)发育成的。________________(填序号)为此过程提供营养物质。(3)玉米籽粒萌发时,所需的营养物质贮存在玉米籽粒的____________(填序号)中,在丙的切面地滴加碘液,它会变成蓝色。菜豆种子和玉米籽粒子叶的不同点是:_______________________________。【答案】①.1245②.胚③.胚根④.胚芽⑤.2⑥.5⑦.10⑧.玉米籽粒一片子叶,菜豆种子两片【解析】【详解】试题分析:识图可知:甲图是菜豆种子,乙图是植物体,丙图是玉米种子;1胚轴、2胚根、3种皮、4胚芽、5子叶;A叶,B连接根和茎的部分,C根;6果皮和种皮,7胚芽,8胚轴,9胚根,10胚乳,11子叶。据此解答。(1)甲图所示种子的主要部分是胚,它是新植物体的幼体,由1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶四部分组成。(2)种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,乙图中的A叶是由甲图种子的4胚芽发育成的;C根是由甲图中的2胚轴发育成的;5子叶为种子的萌发提供营养物质。(3)玉米是单子叶植物,其营养物质储存在10胚乳中。由于种子萌发时所需养料来自种子自身,因此玉米籽粒萌发时,所需的营养物质来自10胚乳。菜豆种子和玉米籽粒二者主要的不同是:菜豆种子有2片子叶,玉米籽粒有1片子叶。点睛:菜豆种子占体积最大的结构是子叶,玉米籽粒中占体积最大的结构是胚乳,都起到储存营养物质的作用。42.某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个相同的烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的籽粒饱满的玉米籽粒放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格回答下列问题:装置玉米籽粒所处的条件实验结果棉花放置环境甲干燥的棉花置于25℃的相同环境中不萌发乙潮湿的棉花萌发丙棉花和玉米籽粒完全浸没在水中不萌发丁潮湿的棉花冰箱冷藏室(4℃)不萌发(1)通过本实验可以看出:______________________、______________________、________________是种子萌发的环境条件。(2)在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是________________(选填下列字母)A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子(3)如果只是为了证明“水是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是________________。(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:实验步骤:①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的____________中,乙组浸泡在____________中,在相同条件下浸泡一段时间。②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之则反。【答案】①.适宜的温度②.一定的水分③.充足的空气④.D⑤.甲和乙⑥.盐水⑦.清水⑧.甲>乙【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】(1)分析表中数据可知,该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发环境条件”,设置了三组对照实验,乙装置在该实验中起对照作用,本实验可形成甲与乙;乙与丙;乙与丁3组对照实验。对比甲与乙的实验结果可知:种子的萌发需要一定的水分;对比乙与丙的实验结果可知:种子的萌发需要充足的空气;对比乙与丁的实验结果可知:种子的萌发需要适宜的温度。(2)我们知道种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。因此在适宜的外界条件下,种子要选择籽粒饱满的。故选D。(3)实验中乙组为对照组,可以形成三组对照。乙和甲对照变量是水分,乙组种子萌发,甲组由于缺少适量的水分没有萌发,因此选用甲和乙两个装置,证明水是影响种子萌发的环境条件。(4)种子萌发受环境因素的影响,有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:实验步骤:①“将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组”,对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”实验唯一不同的变量是低浓度盐水,其它条件都相同,因此“甲组浸泡在2%的食盐水中”,乙组浸泡在清水中,“在相同条件下浸泡一段时间”。③“随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间”。预测实验结果:“在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下”,若所用时间甲<乙(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),“则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反”。【点睛】科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。43.图1为桃花的结构模式图,图2是桃子(果实)结构示意图,请据图回答下列问题:(1)桃花的主要结构为________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论