地理核心素养特训

地理核心素养特训一、选择题2021年10月12日，我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。读“我国第一批国家公园分布图”，完成下面小题。1．关于首批国家公园的叙述中，不正确的是（

）A．三江源国家公园地势最高 B．热带雨林国家公园所在省份简称为琼C．从西到东跨越了三级阶梯 D．从北到南跨越了寒带、温带和热带2．我国建立国家公园的目的是（

）①保护自然生态系统②建设美丽中国③促进人地和谐④促进旅游业发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．2022年4月10日至13日，习近平总书记在海南考察时指出：“热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义，努力结出累累硕果。”热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库。其中“水库”体现森林的主要作用是（

）A．美化环境 B．防风固沙 C．调节气候 D．涵养水源下图为“长江中下游某乡村地区人地协调发展模式图”。据此完成下面4-5小题。4．下列对应关系正确的是（

）A．甲—社会系统 B．乙—经济系统 C．丙—生态系统 D．丁—人类调控5．为促进该乡村地区可持续发展，下列行为合理的是（

）A．加强宣传，降低生活标准 B．围湖造田，扩大农业规模C．森林开发，增加就业机会 D．建沼气池，发展生态农业以劳动者的工作地点与毕业院校是否在同一省份（自治区、直辖市）来衡量跨省就业情况，若二者不在同一省份，则视为发生跨省就业。对具有大专及以上学历的劳动者跨省就业情况研究发现，东部地区的跨省就业发生率高于中西部地区。下图为不同学历层次劳动者跨省就业发生率。据此完成下面6-8小题。6．东部地区劳动者跨省就业发生率最高，其主要原因可能是（

）A．劳动者学历层次低 B．东部地区房价高 C．中西部地区污染重 D．东部地区经济发达7．政府为了吸引并留住大学生，应采取的最有效措施为（

）A．增加公交车投入 B．增加公园绿化面积 C．优化产业结构 D．完善基础设施8．从人口流动方向看，中西部地区毕业大学生大量流失对当地的影响是（

）A．缓解人口老龄化 B．促进经济发展 C．减轻人地矛盾 D．环境污染加重构建地理“思维导图”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。小明绘制了如下“A地区思维导图”（下图）。读图，结合所学知识，完成下面9-10小题。9．小明绘制的“思维导图”所属的区域是（

）A．欧洲西部 B．东南亚 C．澳大利亚 D．俄罗斯10．下列描述与该地区事实不相符的是（

）A．与我国山水相连，交通便利 B．峡湾幽深，冰川广布C．古迹众多，风情多样 D．华人华侨分布集中贝贝地理课上跟着老师做的某地区的思维导图，完成下面11-13小题。11．根据图中信息推测，x地区可能为（

）A．珠江三角洲 B．长江三角洲 C．黄土高原 D．京津唐地区12．自然地理环境是一个整体，人类生产活动深受自然环境影响，据图推测该地区自然植被及特包农业（

）A．落叶阔叶林、立体农业 B．常绿阔叶林、灌溉农业C．针叶林、河谷农业 D．常绿阔叶林、创汇农业13．推测该地区最大河流的水文特征为（

）A．含沙量大，结冰期长 B．径流量大，汛期长C．水流湍急，水能丰富 D．径流量季节变化不大中国剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，蕴含了丰富的文化历史信息，反映了人们的生活环境、习俗和风情等，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。图是一帧剪纸作品。读图完成下面14-17小题。14．上图剪纸所反映的景观主要分布于我国的A．四川盆地 B．黄土高原 C．珠江三角洲 D．长江三角洲15．建造图中民居的主要气候原因是A．风沙大、光照弱 B．夏季炎热、冬季寒冷C．夏季降水集中、多暴雨 D．土壤垂直节理发育16．该景观主要分布区具有代表性的地方剧种是A．二人转 B．黄梅戏 C．越剧 D．梆子、秦腔17．剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。剪纸属于A．自然旅游资源 B．自然景观 C．人文旅游资源 D．物质文化为了提高学生的地理实践力，某学校组织学生开展野外地形考查。出发前，老师公布了一张等高线图，并进行了相关的健康安全教育。读某地地形图，完成下列18-20小题。18．老师在安全教育时强调此次野外地形考查中有一处悬崖，很危险，希望大家在考查中注意安全。结合图可知，该处是（

）A．A地 B．B地 C．C地 D．D地19．若此次活动需要登上图中的最高峰，则海拔高度可能是（

）A．400米 B．500米 C．625米 D．550米20．图中E表示的地形部位是（

）A．山顶 B．山谷 C．山脊 D．鞍部读我国四大地理区域图，完成下面21-23小题。21．根据武汉市委市政府于2019年12月12日，官方通报第一例病例，权威发布称，我市登记最早的新冠肺炎患者陈某，发病时间为2019年12月8日，经医院救治后治愈出院。本次疫情在我国最早在湖北省武汉市最先被发现，请问，湖北省位于上图四大地理区域中的（

）A．① B．② C．③ D．④22．牦牛是青藏地区具有代表性畜种，它具有耐寒力强、体矮身健、善于爬山负重等特点，被称为“高原之舟”。那么，牦牛主要生活在上图四大地理区域中的（

）A．① B．② C．③ D．④23．“一带一路”旨在借用“古代丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。其中“古代丝绸之路”必经之地河西走廊，位于上图四大地理区域中的（

）A．① B．② C．③ D．④国画是中国的传统绘画形式，国画反映出中国人对自然、社会等方面的认知。读绘画作品，完成下面24-26小题24．该作品反应该地区的自然环境特点是（

）①河网密布②终年炎热③地形复杂④淡水充足A．①③ B．①② C．②④ D．①④25．该作品所反映的景观，主要分布在（

）A．黄土高原 B．青藏高原 C．长江三角洲 D．华北平原26．该作品所反映的区域，其民间美食和传统体育活动分别是（

）A．馍、踩高跷 B．糌粑、攀岩 C．粽子、赛龙舟 D．窝头、滑冰二、解答题27．阅读图文材料，完成下列问题。涉县梯田（如图1所示）位于河北省南部的邯郸市涉县，地处太行山东麓、晋冀豫三省交界处，是太行山区最大的梯田群。2014年，涉县梯田系统被原农业部认定为“中国重要农业文化遗产”。哈尼梯田（如图2所示）位于云南省东南部的红河哈尼族彝族自治州，地处横断山区，是以哈尼族为主的各族人民利用特殊地理环境同垦共创的梯田农耕文明奇观。图3、4分别为涉县和哈尼梯田农业系统总体空间布局示意图。（1）根据图示用简练的语言描述出两种农业系统梯田与村落（村寨）各自的分布特征。（2）简要分析两地村落（村寨）选址的主要原因。（3）这两种梯田农业系统的建设体现了当地人民追求人地协调的观念，请简述你从中得到的感悟。28．阅读图文材料，回答下列问题。临沂某中学地理兴趣小组以巴西国旗为线索，对其进行了研究，结合图文材料回答下列问题。区域认知：（1）比较马瑙斯与巴西利亚地理位置的差异，填写下表。纬度高低所处地形区所处流域马瑙斯较低____亚马孙河流域巴西利亚较高____（2）仔细观察图中城市的图例符号，归纳巴西主要城市的分布特点。人地协调观：（3）虽然热带雨林蕴含众多的环境效益，但面积却不断萎缩，巴西为何不断砍伐，焚烧宝贵的热带雨林资源?（4）谈谈你对开发和保护热带雨林的看法，写出你的论点和论据。综合思维：“咖啡王国”的变化。咖啡树喜欢高温多雨的环境，南北纬25度之间的地带，最适合栽植咖啡树。在葡萄牙对巴西殖民统治期间，巴西是一个主要出口咖啡的单一经济国，其产量一度曾占世界总产量的75%，被称为“咖啡王国”。近30年来，随着巴西现代工业特别是钢铁、造船、汽车、飞机制造等工业的崛起和发展，咖啡在国民经济中的地位逐年下降，但它仍是巴西的经济支柱之一。（5）试分析巴西适宜咖啡树生长的自然条件。（6）巴西国旗中央为黄色菱形，象征巴西拥有丰富的矿产资源。读图指出巴西哪些矿产资源较为丰富，适合发展哪些工业部门。29．青岛某中学地理社团利用寒假前往日本西部开展研学旅行。读“研学地点分布图”，结合图文资料，完成下列问题。研学任务一：品尝——新潟特产越光米新潟越光米在日本享有盛誉。这里山间谷地昼夜温差大。冬季山区厚厚的积雪，消融汇入日本最长的河流信浓川。奔流不息的河水孕育了肥沃的平原，为水稻生长提供了优质的灌溉水源。（1）说出越光米品质优良的主要自然原因研学任务二：挑战——雪国胜地滑雪场苗场滑雪场是日本的滑雪胜地，这里各缆车站点之间分布着很多滑雪道。（2）请分析苗场滑雪场冬季降雪多的原因。研学任务三：体验——草津休憩沐温泉草津温泉是日本著名温泉，泉水涌出量为日本第一。（3）日本位于____板块和____板块交界处，岩浆活跃，地下水受热形成温泉。研学任务四：探秘——世界遗产合掌造岐阜县森林茂密，冬季积雪深厚。“合掌造”（如图）是这里的传统民居，木制建筑，屋顶厚大陡峭，呈“人”字形，如同双手合十，因此得名，1995年被列入《世界遗产名录》。（4）说明“合掌造”与当地自然环境的关系。（可从房屋建材、屋顶坡度、抗灾能力等任选两方面回答）研学任务五：收获——综合思维助提升研学归来，同学们将旅途见闻绘制成思维导图，发现地理事物间的关系是相互联系、相互制约的一个有机整体。30．区域认知是地理学科核心素养之一。请读取图中四个国家或地区的地理信息，分析其相应的区域特点。（1）由甲图的轮廓特点判断这个区域是____（填写国家名称），由0°纬线判断其绝大部分位于____半球，穿过其南部的虚线是____（填写纬线名称），该国____带经济作物品种繁多，有“____”的美誉；该国北部地区的气候特点是____，南部地区以____气候为主。（2）乙图中，我们根据轮廓形状及66.5°纬线判断出该区域是____（填写国家名称），该国地跨____、____两洲，北临____。66.5°纬线附近地区，属于____纬度地区，这里气温____，人口分布____。（3）丙图中，我们看到0°纬线横穿的地区轮廓破碎、岛屿众多，这里是世界最大的群岛——____；其北侧的半岛因位于中国以南而得名____。丙图中的区域是____（填写区域名称），该区域主要的粮食作物是____。（4）丁图中，我们看到0°纬线横穿该区域的中部，南北各有一条虚线，可以判断出该区域的气候类型分布大致以赤道为中轴线，呈南北____分布，气候类型基本以____带气候为主。这个区域是____（填写区域名称）。31．【区域认知放眼世界】同学，您好！本学期我们学习了“认识世界”这个大主题。本主题包括认识大洲、地区、国家等不同空间尺度的区城，涵盖了这些区域的地理位置、空间分布、区域差异、区域联系等内容，旨在帮助同学理解不同区域自然地理环境的差异性、社会文化的多样性，初步形成人与自然生命共同体、人类命运共同体的意识。请您阅读下列图文材料，大显身手吧！（一）【区域比对知异同，持续发展贯西东】俄罗斯和巴西是世界上重要的能源与原料出口国，与中国经贸合作密切，读左图“罗斯产贵源和工业图”、右图“巴西矿产资源和工业图”回答下列问题。（1）比较俄罗斯和巴西纬度位置的差异____。（2）关于两国自然环境共同点的叙述，正确的是（单选）（

）A．都濒临太平洋 B．年降水量都很丰富C．地形都以平原、高原为主 D．河流结冰期都较长（3）“交通运输是经济发展的先行官”。据此分析俄罗斯西伯利亚地区的铁路宜布局在____（南部/北部）地区，请说明理由。____。（4）近十几年来，俄罗斯大量出口能源，利用资源发展工业。请结合俄罗斯工业特点，从可持续发展的角度为其经济发展提出合理化建议。____。（5）读左图和右图，两国工业分布的共同点是____，两国居民中以____种人为主。近年来，中巴双边贸易额巨大，下列哪一商品会是我国从巴西大量进口的？（单选）____。A．蔗糖 B．天然气 C．小麦 D．手机、电脑等高端电子产品（二）【因地制宜，发展经济】（6）区域特征：甲图是____（国家名称）的地形剖面图，两国地形分布的共同特点是____；澳大利亚有众多美称，请举一例并说明原因。____。（7）农业分布：美国农业生产充分利用不同地区的自然条件，试分析乳畜带生产的优越自然条件。____。（8）工业布局：澳大利亚东南部钢铁工业发达，利用图中信息说明原因。____。（9）经济发展：20世纪90年代以来，两国的主导产业都发生了变化，澳大利亚的经济增长主要依赖于____；而美国的经济增长主要依赖于____。（三）【分析和评价人类活动】通过主题研究，简要分析和评价人类在地理环境中的活动，是地理学习的重要方法之一。请结合实例及图文材料，探究几个国家在森林资源开发和保护方面的经验和教训。探究一：读图，了解某地区或国家森林资源的分布特点。（10）读左图，巴西北部有世界上最大的平原，有世界上流量最大、流域面积最广的河流，该河流域分布着世界上最大的____（植被）。（11）读右图，日本领土狭长，从南到北分布着亚热带、温带、亚寒带等树种，影响日本南北树种差异明显的主要因素是____。探究二：结合实例，说明森林资源开发利用中出现的问题。材料一巴西国家太空研究所指出：卫星数据显示，2019年亚马孙热带雨林火灾数量激增，比2018年同期增加逾八成，数据统计，亚马孙雨林火灾主要是人类行为造成的，每年7、8月人们清理农田和牧场，就会进行火烧行为，以去除地表多余的植被。（12）据材料一和左图，说明亚马孙热带雨林破坏的主要人为原因是（

）（选两项）A．开采矿山 B．烧荒耕作 C．修建公路 D．过度放牧探究三：结合实例，寻找森林保护的措施。材料二日本森林覆盖率很高，被誉为“绿色王国”，日本很早就制定了相关的法律法规，规定年采伐量不超过年生长量，每年开展荒山造林，营造防灾林和防护林，在日本，“绿化”已深入人心，几乎到了“爱树成瘾”的程度。（13）结合材料二，归纳日本森林保护的主要措施。（一条）____。探究四：结合实例，说明森林在环境保护中的作用。材料三塞罕坝位于河北省最北部，地形以山地丘陵为主，是滦河、辽河的发源地之一，历史上森林茂密，水草丰美，后来由于树木被大肆砍伐，导致沙地南侵，风沙紧逼北京城。1962年开始，塞罕坝地区持续植树造林，现在生态恢复，河流流量增大，北京沙尘天气减少。（14）根据材料三，说明塞罕坝森林破坏后产生的后果____，当地植被恢复后产生的环境效益有____。32．【研究性学习