主持人培训课件1

主持的艺术主讲人：小1知什么是主持人1CONTENTS主持人的语言艺术2主持人必备素质要求3会议主持流程4主持人的配合与协作5如何互动6什么是主持人1CONTENTS主持人的语言艺术2主持人必备素质要求3会议主持流程4主持人的配合与协作5如何互动6什么是主持人什么是主持人：主持人就是指那些用语言作为主要工具，在台上统领、推动、引导活动进程的人。主持人的职能：传递信息、引发议论、交流情感、组织娱乐、渲染气氛主持人的分类：节目主持人、现场主持人什么是主持人主持的语言规则：流畅：不是背稿，应靠敏锐的思维、机智的应变、流利的口齿。悦耳：声音圆润，悦耳动听，富有美感，让人愉悦。平易：语言大众化，平民化。鲜明：色彩鲜明的语气语调，强烈的节奏感。准确：表达确切无误，符合客观实际。主持的语言规则：逻辑：逻辑清晰，语言有主次感、递进感、转折感、因果感。简练：讲求效率，简约凝练。精彩：充满活力，出语迅捷、出口成趣。幽默：融洽气氛、轻松有趣、感悟哲理。什么是主持人节目主持人：主要指广播电视主持人，他直接面对大众，是节目的支撑，节目的好坏都是由他展现给观众的。因此，对于广播电视节目的主持人，要求是多方面的。形象端庄、语言标准、表达准确、知识丰富、能力全面、思维敏捷、道德高尚什么是主持人现场主持人：是现场主持，面对的不是摄像机镜头或电波，而是热情的观众，更随意，也更贴近实际生活的需要。比如：婚庆司仪、新闻发布会、招商说明会、产品推广会、晚会主持、开学典礼、开业典礼等各类庆典主持。什么是主持人两类主持的特点分类节目主持特点现场主持特点性质节目大多事先录播，一旦出现问题可以事后剪辑更改，甚至重录。是一次性的活动，“成也今朝，败也今朝”。事先可能做了许多准备性的工作，但现场的突发情况是难以遇见的。对象面对的是全国甚至全世界的观众，语言具有广泛性和普遍性。有其特定的场合和观众，对象的范围也是事先预知的，主持人就可以选用相应的语言技巧，包括称呼、谈话方式和语言风格。过程广播电视节目业有一定的固定程序，但是可以为了迎合观众而出新、出奇，加以改变和调整。常规性的庆祝、哀悼或纪念活动都有一定的固定程序，这是约定俗成的，其形式是大家默认的，过度改变，反而不能让人接受了。什么是主持人主持人十大要素12345678910形象亲和力肢体动作语言流畅知识储备气势破冰及控场流程的完整性时间掌握气氛调动什么是主持人1CONTENTS主持人必备素质要求3会议主持流程4主持人的配合与协作5如何互动6主持人的语言艺术2主持人的语言艺术节目主持人的语言艺术说普通话，语言尽量口语化。语言通俗易懂。调动观众参与。拥有个性化的主持风格：何炅汪涵谢娜董卿撒贝宁典礼仪式主持的语言艺术：典礼仪式是指在人际交往中，特别是在一些比较重大、比较庄严、比较隆重、比较热烈的正式场合里，为了激发出席者的某种情感，或者为了引起其重视，而郑重其事地参照合乎规范与管理的程序，按部就班地举行某种活动的具体形式。主持人的语言艺术典礼仪式主持的语言艺术：庄重的语言风格。规范的语言表达。非语言配合表达。充分的准备。主持人的语言艺术婚礼主持的语言艺术：突出个性。根据新人的特色和个性，有针对性地设计出个性鲜明、风格各异的婚礼主持词，使婚礼在形式及内容上，突出每对新人的特色和个性，使新人在举行婚礼的同时，不紧体会到婚礼的喜庆和隆重，而且通过婚礼体味人生的意义，领悟爱情、婚姻、家庭的诸多感受。巧解天时。特定的时间地点，是婚礼的一个重要构成因素，这一特定的时间和地点必定具有某种特殊意义。由时间切入：今天是一个特殊的日子，年是马年，新年伊始，我们的新郎、新娘就一马当先，给未婚的朋友们做出了表率，它昭示这对新人在今后的岁月里，一定会发扬龙马精神，快马加鞭达到理想彼岸。我们一起祝福他们马到成功。主持人的语言艺术婚礼主持的语言艺术：善于救场。婚礼上有时容易出现意外状况，现场秩序混乱，使新人难堪，此时婚礼主持人一定要审时度势，找准语言的切入点，借景应变，灵活处理。主持人的语言艺术会议主持的语言艺术：做个精彩的开场白。让与会人员广泛参与。善于控制发言时间。做好会议总结。主持人的语言艺术主持七忌：无状态上场、无准备上场、报错人的姓名、善自离岗、废话多、过于突出自我、领导训话式信念我是最具有影响力的主持人我是独一无二的我将得到雷鸣般的掌声的欢迎我所相信的事情，我一定能做到我是最棒的主持人的语言艺术信念站在台上，已经不属于自己了！站在台上，我就必然全力以赴！我不能满足所有人的想法！在台上不是别人影响我，而是我影响别人！主持人的语言艺术如何克服紧张调整心态，增加自信心充分的准备（手稿、附稿）深呼吸，调整肢体动作（兴奋）不以听众的动作、表情做衡量标准不能满足所有的人因为我恐惧，所以我行动。什么是主持人1CONTENTS会议主持流程4主持人的配合与协作5如何互动6主持人的语言艺术2主持人必备素质要求3主持人必备素质要求善于收集资料善于做笔记善于借鉴材料善于综合广泛的知识储备乐观自信沉着镇定感情热烈坦然自若良好的心理素质主持人必备素质要求丰富的想象力，要富于联想。有即兴的口语能力。有良好的组织协调能力。得体的态势，服饰整洁大方，坐立行姿态优美，微笑真诚朴实，眼神恰当自然、手势表达到位。全面的能力结构什么是主持人1CONTENTS主持人的配合与协作5如何互动6主持人的语言艺术2会议主持流程4主持人必备素质要求3会议主持流程问候、暖场自我介绍感恩主办单位或公司领导纪律宣布主讲人介绍有请主讲人会议主持流程会议主持流程如何问好聚成的同学们，大家早上好！同聚天下精英，共成千秋伟业，聚成的同学们，大家早上好！聚成大学堂，让您快乐学习，开心成长，聚成的同学们，大家早上好！世间因有了玫瑰才有了美丽的爱情故事，因有了蔚蓝的天空才有了人类飞天的梦想，因有了你们，才有了聚成辉煌的明天。非常感谢您在本周末又选择了聚成，选择了学习。会议主持流程如何自我介绍：我是这两天课程的主持人王伟，各位，台上这个人好不好？好不好不太知道，就是主持完了让你想忘也忘不掉，这样好不好？如何宣布纪律：各位同学，想成功的朋友挥挥手，喔—一群追求成功的人士，成功者要不要遵守承诺，要不要？什么要？是一定要！来，举起我们的左手，跟我一起说：“我是追求成功的人，我言行一致，如果上课时手机响了就送给你---”如果你们的手机都响了，去开二手手机店了！各位在我们读书的那会儿，老师教我们听课的时候要认真，不要开小差而且不要玩小动作，那么这两天在聚成的大课堂上我们要怎么做呢？来，同学们，掏出我们可爱的小手机，将它打至震动或关机状态！会议主持流程开场温馨提示——早会：亲爱的各位家人，大家早上好！请检查好您的仪容、仪表，早会在1分钟之后，马上开始！进入倒数时（10、9、8……2、1）掌声响起来！午间温馨提示：亲爱的同学们，大家中午好！现在让我们将我们的灵魂从睡梦中拉回来！让我们随着倒数声慢慢的睁开我们的眼睛。把我们的双手伸起来，伸个懒腰，发出我们想要发出的声音，喔………什么是主持人1CONTENTS如何互动6主持人的语言艺术2主持人必备素质要求3会议主持流程4主持人的配合与协作5主持人的配合与协作与讲师的配合协作课前沟通了解老师的需要，课程中是否需要配合，是否有特殊介绍。上、下课时间的安排。课后沟通：课后，与老师进行核对，是否配合到位，哪里可以做得更好。与灯光师的配合协作课前进行麦克风测试确定主持人、讲师上场音乐确定课间配合音乐如舞蹈、按摩、互动舞蹈排练的音乐配合午休叫醒音乐、灯光配合主持人的配合与协作与场内总监的配合协作随时与场内总监进行沟通，了解场内状况协助场内总监维持课堂纪律协助场内总监通知学员紧急事件老师课后是否要进行签名活动客户反馈表的填写与助教的配合协作主持与学员互动、助教回应的配合助教舞蹈组的配合主持游戏互动环节，助教的配合讲师上场助教护送的配合什么是主持人1CONTENTS主持人的语言艺术2主持人必备素质要求3会议主持流程4如何互动6主持人的配合与协作5如何互动舞蹈名言锦句游戏故事如何互动问话互动如何互动游戏大西瓜小西瓜小蜜蜂雨点变奏区老鼠鼠老互相赞美中国功夫皇后大道东做早操如何互动舞蹈给我几秒钟眉飞色舞跟我来不如跳舞大家一起来快乐指南我真的很不错浪花一朵朵感恩的心快乐崇拜如何互动未来唯一持久的竞争优势或许是具备比你竞争对手学习更快的能力，也就是说学习力就是竞争力。一个没有激情和热情的人，是不可能成功的！在这个世界上，没有人缺少奖杯，没有人缺少奖金，更没有人缺少金钱，他只缺少世界一级棒的人生教练，桑普拉斯有教练，拳王泰森有教练，麦克尔·乔丹有教练，里察克莱德曼有教练，李嘉诚有教练，王永庆有教练，世界的各个顶尖的人物们都有自己的人生教练。如果一个人有一个苹果，我们交换一下，还是一个人一个苹果。如果一个人有一个快乐，我们交换一下，我们就有很多快乐。名言锦句如何互动一个生存在这个世界上，不管他多有钱，多幸福，最后追求的境界都是两个字，就是快乐。你们同意吗？一个人在快乐的状态下，比较容易长寿，比较容易更加美丽，比较容易赚大钱，各位说是不是？问话互动亲爱的同学们，现在我们来测试一下我们的个人魅力。听好了，觉得自己还不赖的挥挥手！觉得自己还蛮聪明的，挥挥手！觉得自己还蛮有魅力的挥挥手！觉得自己还蛮有才华的，挥挥手！测试结果出来了，你们的脸皮还蛮厚的喔！魅力测试如何互动亲爱的同学们，我现在有四种花，需要你们选择，来测试一下你们的爱情指数。听好了，油菜花、桂花、山茶花、菊花。来，选择油菜花的朋友挥挥手--------揭晓谜底，选择油菜花的是花痴（一夜情、一生只爱一个、偷情）以上测试纯属虚构，请勿对号入座……爱情测试感谢你们一直以来对事业的支持与认可，感谢你们一直以来给予我们的每一个微笑，每一次掌声，在聚成未来的日子里，还需要您更多的鼓励，将全力以赴回馈给您最好的服务，谢谢。结束语如何互动引发掌声的技巧各位想让自己长寿的朋友，挥挥手看一下！告诉你们一个小小的方法，经过科学家研究证明，我们的双手相击，可以促进血液循环，而且是速度越快，效果越好！为了能让我自己长寿那么一点点，来各位，掌声响起来，有请我们——各位亲爱的同学们，你们爱自己吗？我们常说：“人不为己，天诛地灭。”那为什么送给我们自己的掌声还那么吝啬呢？来，再次将热情的掌声送给自己！如何互动引发掌声的技巧亲爱的伙伴们，我们来看一下，这个掌声是我们国家领导人物谁的掌声，江泽民，是还不是？各位，江主席现在多少岁了？70多岁，对不对？我们现场的年龄会不会超过30岁，那20多岁的人怎么会鼓出70岁的掌声呢？来让我们感受一下20岁的掌声！——在数学的混沌理论中提出了“蝴蝶效应”，想象一下巴西的一只蝴蝶经展双翅，都可以影响整个气象系统，引起得克萨斯的风暴。想象一下，我们人类的掌声响起来会有什么样的连锁反应呢？不可思仪，说不定可以把整个房顶都掀起来。来，全体起立，让我们掌声响起来——如何互动引发掌声的技巧各位，著名的教育家卡耐基先生曾经说过：“一次成功的演讲有赖于热情的观众。”那我想一次成功的主持也有赖于热情的观众，各位朋友可否也给我一点热情啊…谢谢大家的掌声。感谢您的观看主讲人：小1知TheteachingofarttrainingandeducationTheteachingtrainingeducationTheteachingTheteachingofarttrainingand小主持人口才训练口才训练口才训练小主持人小主持人0102030405解放天性普通话绕口令、快板诗歌朗诵模拟主持目录目录解放天性0101解放天性的具体训练方法林林总总，每种不同的训练方法又不会是单一地提升学生的某一种具体能力，但不同的训练方法也应该有不同的侧重和指向性，教师在指导学生训练的同时，也应该“因人而异”、“对症下药”，针对不同学的不同问题侧重相应的训练。第一课解放天性第一课解放天性如何解放天性？1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演基础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织有逻辑的、有顺序的舞台行动）2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想象来设定场景、人物、对白、剧情走向，在当众状态下自然地去再现生活。）

第一课解放天性教学内容：小游戏（通过小游戏，使孩子们能够大胆表演、大胆演讲）a、跟我学b、无实物表演c、即兴表演、演说第一课解放天性总结：解放天性的训练项目中都带有一定的游戏性，这就需要教师在训练的同时予以相应的指导，但毕竟训练不是为了娱乐。播音主持专业的解放天性也应注意配合不同教学阶段的不同教学任务，使天性的解放和专业基本技能的提升相得益彰，使学生在循序渐进的练习中逐步摆脱束缚当众状态下自然行为的枷锁，在专业成长的道路上迅速成熟起来。02普通话第二课普通话发散思维练习用三个词语连缀成一段话：拖鞋手机吃饭书包黑板扫帚小游戏：每个同学写三张字条，写上人物地点干什么，再请同学们随意抽取，连缀成一段话第二课普通话普通话的定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语本堂课的学习内容：普通话字词的正音，绕口令、朗诵等第二课普通话按普通话四声的调值念下面的音节。

一姨乙艺yīyíyǐyì

辉回毁惠huīhuíhuǐhuì

风冯讽奉fēngféngfěngfèng

飞肥匪费fēiféifěifèi

通同桶痛tōngtóngtǒngtòng

迂于雨遇yūyúyǔyù

第二课普通话轻声：

我的他的偷偷地

睡了吃了微笑着去吧得了吧沉吗还早呢弟弟奶奶太太星星桌子燕子帽子

儿化：小孩儿小狗儿宝贝儿瓜子儿水珠儿小刘儿

03绕口令、快板儿化音绕口令：进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。

第三课绕口令、快板第三课绕口令、快板三月三，小三去登山；

上山又下山，下山又上山；

登了三次山，跑了三里三；

出了一身汗，湿了三件衫；

“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。一只青蛙一张嘴，

两只眼睛四条腿，

扑通一声跳下水。

两只青蛙两张嘴，

四只眼睛八条腿，

扑通扑通两声跳下水。

三只青蛙三张嘴，

六只眼睛十二条腿，

扑通扑通扑通三声跳下水。

第三课绕口令、快板普通话是有情绪的练习：1蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑

2如何用语言表达出高兴、悲伤兴奋、痛苦等）第三课绕口令、快板快板基础练习：打起快板走上台，我先来段开场白，别看我长相一般般，我这肚子里有内涵。第三课绕口令、快板小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；第三课绕口令、快板第三课绕口令、快板勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；晓天文，知地理，人见人爱有志气；好习惯，早养成，自强奋进有活力。好学生，爱学习，天天向上争第一。第三课绕口令、快板艰苦朴素好习惯雷锋他艰苦朴素成习惯，处处为国家来打算，自己做了个节约箱，拣了东西里面装，第三课绕口令、快板里边儿有：鞋帮儿、鞋底儿、鞋后跟儿，麻绳头儿、碎铁丝儿，旧卡胎儿、橡皮筋儿，铆钉、螺丝、大头针儿，碎布条儿，烂布块儿，毛巾、袜子、破手绢儿，罐头盒儿、瓶子盖儿，废铜、烂铁、麻袋片儿，一件儿，一件儿，又一件儿，艰苦朴素好习惯04诗歌朗诵第四课朗诵夜晚来临了，大家都困了，要睡觉了。

太阳把热量收起来，这样就会让自己睡得暖暖和和的。月亮把身子变成弯弯的船一样的摇篮，自己摇着自己入睡。风儿呢，把自己吹成细细的一卷，这样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。

第四课朗诵星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一个劲儿地眨着眼睛，想把睡意赶走。星星困了为什么