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文档简介

专题36生态系统及其稳定性一、单选题1.(2023·湖北恩施中考真题)图为某生态系统中的食物网。以下说法正确的是()

食物网由生产者、消费者和分解者构成 B.该生态系统的能量最终来自于草C.食物链越多,生态系统自动调节能力越弱 D.图中共有4条食物链,都是由绿色植物开始的2.(2023·山东泰安中考真题)如图是某生态系统的碳循环示意图。下列叙述错误的是()

A.过程X表示绿色植物通过光合作用将二氧化碳固定并转化为有机物B.过程Y表示动物和绿色植物通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳C.过程Z表示细菌、真菌通过分解作用将有机物中的碳转化为二氧化碳D.物质变化伴随能量变化,物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的3.(2023·四川达州中考真题)花萼山生物种类繁多,生态环境优美,是人们康养度假的胜地。某校生物研学小组对该生态环境进行了调查,绘制了图一花萼山森林生态系统部分成分示意图(①~④表示某种生理活动,a、b、c表示丙中的三种生物)和图二生态系统组成图解。下列分析错误的是()A.花萼山生态系统的能量最终来自于图一中乙合成的有机物B.图一中③对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用C.一般情况下,花萼山生态系统比农田生态系统的自动调节能力更强一些D.图一中甲对应图二中③,若图一受有毒物质污染,则食物网中c有毒物质积累最多4.(2023·四川泸州中考真题)为推进农村生产生活向绿色低碳转型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是()A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统B.桑树能自己制造有机物是生态系统中的生产者C.该生态系统中,蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现变废为宝5.(2023·黑龙江牡丹江中考真题)谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是()A.谚语中的生物是生态系统中的消费者B.谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”C.若水体遭到污染,有毒物质在虾米体内积累最多D.谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系6.(2023·湖南邵阳中考真题)“绿水逶迤去,青山相向开”。党的二十大以后,国家更加重视生态文明建设,美丽中国正在变为现实。右图为某生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物),下列叙述正确的是()

A.该生态系统中最长的食物链是A→C→BB.在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系C.该生态系统能量的最终来源是甲D.若该生态系统受到重金属汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是B7.(2023·湖南益阳中考真题)洞庭湖湿地土地肥沃,水草丰美,鱼鸟成群,右图为部分生物的食物关系图,下列描述错误的是()

A.图中的生物构成了一个生态系统B.图中的箭头可表示物质和能量的流动方向C.若有毒工业废水排入湖中,鹰体内有毒物质含量最高D.“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力8.(2023·新疆中考真题)如图是某生态系统的食物网示意图。下列叙述不合理的是(

A.该食物网中有四条食物链B.食虫鸟和青蛙之间存在竞争关系C.该生态系统的自动调节能力是有限的D.该生态系统中含有能量最多的生物是草9.(2023·广东中考真题)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(

A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统10.(2023·湖北随州中考真题)以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是()A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人B.草尽狐兔愁:草→兔→狐C.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼11.(2023·安徽中考真题)某农田中种植着大豆,同时生长着稗草、鸭跖草等杂草,分布有七星瓢虫、大豆蚜等动物和根瘤菌等微生物。下列关于该农田生态系统的叙述,正确的是()A.大豆稗草和鸭跖草都是生产者 B.根瘤菌与大豆之间是寄生关系C.七星瓢虫的能量可以流向稗草 D.农田中所有生物构成生态系统12.(2023·湖北随州中考真题)为探究生态因素在生态系统中的作用,某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别置于四个生态缸中,处理条件如图所示,其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁13.(2023·贵州贵阳中考真题)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,每年春天,在稻田、池塘或溪沟内,常常会见到蝌蚪,而到了夏天,一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是(

)A.水稻制造的有机物是动物的食物来源B.蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似C.农田生态系统的自动调节能力比森林强D.青蛙数量增多时虫的数量会增多14.(2023·内蒙古赤峰中考真题)某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示,据图示分析正确的是(

)A.图1中共有五条食物链,蛇与鸟都属于最终消费者B.图2表示不同生物之间的关系,D代表图1中的草C.从生态系统的组成分析,图2缺少分解者和非生物部分D.能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减15.(2021·江苏宿迁中考真题)图是某草原生态系统食物网简图。有关说法正确的是(

)A.猫头鹰和蛇之间仅存在捕食关系B.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的D.如果有毒物质DDT污染丁该生态系统,则体内含DDT最多的是草16.(2022·四川资阳中考真题)如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”,对该系统的叙述正确的是()A.桑树和蚕是该生态系统的生产者B.蚕能促进该生态系统中的物质循环C.该生态系统的生物部分只包括鱼塘中的全部植物和动物D.该生态系统中的一条食物链可表示为:桑树→蚕→蚕粪→鱼17.(2022·山东青岛中考真题)小王同学依据所学知识,绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是(

)A.乙通过①过程将二氧化碳合成有机物 B.通过捕食,乙的能量全部进入丙体内C.图中生物之间可以构成2条食物链 D.丁体内的能量最终来源于乙18.(2022·山东德州中考真题)如图表示某草原生态系统的食物网,下列对该食物网的分析正确的是A.最高级消费者占4个营养级B.从进化角度分析,E比C要高等C.如果草原土壤被污染,污染物将由A进入食物网D.如果E消失,C将会大量繁殖并捕杀B,使草原得到有效保护19.(2022·山东济南中考真题)如图是某生态系统的碳循环过程示意图(甲~丁代表生物成分,箭头表示碳的流动方向),下列叙述错误的是A.甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分B.丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系C.该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的D.图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧20.(2022·辽宁营口中考真题)如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是A.生态系统中的能量最终来自②B.②→③→④→⑤构成一条食物链C.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成D.若有毒物质进入生态系统,④体内积累毒素最多二、综合题21.(2023·四川广安中考真题)在某农田生态系统中,存在下图所示的食物关系,据图回答:

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中缺少的生物成分是。(2)该生态系统中,鹰所在营养级的能量最少,因为能量沿着食物链流动时会。(3)若食虫鸟被大量捕杀,短期内农作物产量将会。(填“提高”或“降低”)(4)与森林生态系统相比,该生态系统生物种类和数量少,其自我调节能力。(填“强”或“弱”)22.(2023·湖南衡阳中考真题)南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题:

(1)图一中有条食物链。在该食物网中,最短的一条食物链是。(2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是。(3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的乙对应图一中的生物是。(4)该生态系统中能量的最终来源是。23.(2022·山东淄博中考真题)三江源是我国建设的第一批国家公园之一,在维护物种栖息地和保护生物多样性等方面发挥着积极作用。图是三江源国家公园部分生物之间的关系示意图,请分析回答:(1)图中B代表的生物成分在生态系统中的作用是。(2)各种生物之间由于捕食关系形成食物链,图中共有,条食物链。图中消费者数量最少的是金雕、藏狐,原因是。(3)旱獭、鼠兔挖坑打洞,刨断草根,会在一定程度上造成草地退化,这体现了生物与环境的关系是。(4)通过国家公园的建设,持续改善三江源生态环境质量,使生物种类和数量稳中有升,在一定程度上提高了生态系统的能力。作为生物圈中的一员,为保护我们共同的家园,你会采取的实际行动是:(写一条)。24.(2021·甘肃陇南中考真题)陇南市康县阳坝生态旅游景区林木茂盛,流水淙淙,茶园碧绿,景色宜人。景区中生活有多种动植物,下图为一些生物组成的食物网,请据此分析回答问题。(1)该食物网有条食物链。(2)图中的生产者是,F和B之间的关系是。(3)该生态系统的组成除了图示的成分以外,还应该包括和非生物部分。(4)若该生态系统受到某种物质污染,一段时间后,图中体内污染物含量最高的生物是。25.(2022·青海中考真题)2020年9月,习近平总书记向世界宣布,我国将在2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放不再增加),2060年前实现碳中和(二氧化碳净零排放)的目标。如图是某生态系统物质循环(碳循环)示意图,请据图分析作答:(1)图中二氧化碳的排放包括(填图中序号)三种途径,其中(填图中序号)途径是导致温室效应增强的主要原因。(2)图中2表示呼吸作用,其实质是分解释放能量。(3)绿色植物可通过(填图中序号)吸收二氧化碳,合成有机物,释放氧气,维持生物圈中的平衡。(4)为早日实现

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