沪教版小学语文四年级上册小练习

1、老师领进门拴（）扉（）遍（）竞（)

班级()姓名()学号()成绩()签名四、照样子写诃语.

()

炊烟我融（）（）（)()

一、看拼与写词谙.

娓娓动听（)()()()

w6iv/6dongtingshenllnqfjingjiar^n6rzhiyinr6nrushdng

庞然大物（)()()()

(J[)[][

挥汗如雨（)()()()

gdnggdngjingjingchuiyQnmaonifiohdudi&nhechikSiqido

五、以上适宜的词语.

[][][J（）

）的故事（）的种子（）的心田（）的炊

yTjiner[]h6ngm6zhi[]烟

二、多音字组词。（）地创作（）地散步（）地念叨（）地行

礼

»45(K)阿）（）折（）（

六、造句.

（）（)()()()

（）恭恭敬敬——

三、辨析斑词.娓娓动听——

翎（）)编（）埴（)七、缩句.

领（）徘（）蛆（镀（1、开学第一天，我高快乐兴地走进教室.

2.我仍然嗷40年前的•年级小学生那样，林格敬敬地向他行礼。（5）小红马上停步，因为她看到了红灯,

八、理解课文,并能按课文内容填空.十、补充密句.

1、课题中的“门”是指,在文中照应的句子是1、有心栽花花不开..

2、“这些故事,有如点点春雨，滋泗若我J这句话你是怎么理解的。2、十年树木，；,终身曜忘.

3、“十年国木,百年树人”的含义2、孔子和学生

九、照样子改写句子.班级（）姓名（）学号（）成绩（）签名

（）

例：茶很好喝.因为它是用名贵的龙井茶叶沏的.

一、看拼音写词语.

改：因为茶是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以它很好喝。

yTnc&ishTjidoyudnjtnv/6nm（ngh6yfinyu6sdy6ujidowu囿

（1）老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年，

()()()()

改：

wdnshizhishijidjingb&oludyfinjTnzhuangzh6ng

（2）奶奶的心情很好.因为医生认为她已经痊愈了.

()()()(）（)

改：

qianh6ujTnshdnpinQi6ngfuyijyubdn

（3）这使我很厚动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

（）（）（)()()

改：

二、多书字俎词

（4）赶快停车检查，因为汽车出r故障.

教（）（）处（）（）为（）（）乐（)

改:

1、学生了磔问孔子颜回这个人怎么样

)()()()()()(）2、子贡这个人乂怎么样呢子熨又问

三、辨析组词3、孔子和颜悦色地台诉子夏颜回很守信用但不懂得变通子贡聪

明但他不够设虚子路很协敢但谦厚忍让方面仍待学习子张

贫（)疑()津()也

处事逐慎为人严讷可是旁人却不容易亲近他他们虽然各有优点

()

但都还要不断学习啊

贪（)祯()歌()也

七'改写句子

()

1.因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的.所以我们要珍惜.（因果倒装

四、照样子写词语（提示:颜、色相近）

旬）

和翅悦鱼（)()(

2.小明没有去春浙，是因为他今天生病了.（因果句）

()

3、我仍然像加年前的一年级小学生那样，必恭敬敬地向他行礼。（缩句）

五、根据要求写词诏

k按要求改写句子，（因果倒装句）

1、近义义严谨（

1）道格拉斯的家很穷.他的父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，所以他总

虚心（）严肃（）忍让（）培养（

是穿着破旧的衣服。

尊敬（）乐意（）贫穷（）聪明（

2）弟弟发现心爱的小花狗不见几所以他急汨团团转.

2、反义司：勇敢（

七、阅读理解

贫穷（）聪明（）明白（）亲近（)

1、为什么称孔子是“万世之仲”？

六、标点符号

2、联系上下文理解词语(2)笑嗯嘻()()()

1)因材施教：(3)咆嘻哈哈()()()

21有教无类：2.表示神态的词语

3、父亲的叮眠和颜悦色()()()

班级()姓名()学号()成绩()签名三、近义词：唯有()彷佛()

()

孤独()叮咛()教训()消除

一、看拼当写词语.mdydng()()

t)uzhihdoddmidnmidnxiongquxixihohdh<5ydnyud$i>四、破折号的作用.(1)解祥说明(2)声音延长(3)表示转折或递进

()()()()1、唯有那几个笑得最厉害的不知好歹.答道:“好一一笑一”()

chichiylyiyishcngshiiuydngsomidoxiuydngl0nku62.要不要按想象中的去画呢？这是,我想起了父亲的叮峭一一你f•见对象

是怎样的,就得把它画成怎样,不要想当然，()

()()()()()

3、我知道他们——格兰德儿兄弟公司才不管我病不病呢！()

shtnshijidohuijimi>dingzhflIdngjidobonsh^ng

4、他从前做梦也没有想到去疑心任何印出来的字一一何况这是印在钟面上

()()()()()()

的呢？

二、照样子写词语()

1、写出表示笑的词语5、他飞奔回客店，花了一夜功夫，才把刚刚弹的曲子一一《月光曲》记录

了下来。

(1)期关()()(

6、“嘘一一"又一发炮弹飞来，落在后舱。（）)

7、我一百想买一本长篇小说一《有年近P•军》.（一、在拼音写词语.ch6ntud（)xushu()Sdoshi()

8、他等了十分钟一他已经觉得时间太长了.（）weibiizudaoyaqudwlishi-ngzhdngzhdngxidhudi伙bjjfdd

五、按要求改写句子

()()()()

1、我的耳边仿佛又响起父亲的叮都，（缩句）

y。zhbuxlzhenjiOtfngb6zhengjiiiqlfenaudnzi

2、父亲的教诲使我一生受用.（反同句）

()()()()()()

3、把杨桃画成了“五角星”.难道好笑叫？（陈述句）

kuonshucaozdlfngtlngSU6SUixuonndoju6chd

六、阅读理解

()()()()()()

1、“是的，父亲的教询使我一生受用J具体指：

二、多音字组词

,其实就是教育我们要.

觉（）（）£（)()泊（）（）轴

“受用”晌意思是指.这句话的意思是:

()

2、你的爸爸妈妈是怎样教育你的？那句话给你用卜深刻的印象？

1)()()()()()

3、联系上下文理解词语)

面面相觎:三、比一比,再组词

4、餐未上的大学哂（)勘（)聆（)钺()

班级（）姓名（）学号（）成绩（）签名糟（)阳（)冷（）琐（)

四、根据提求写词语3、科学家（）了大自然的变化，（）了许多贲特的现

象。

1、【提示：第二字是“不”】

4、我们在图书馆里鞭的地（）报纸杂志，

迫不及待（）（)()()

5,外婆（）了我很久，说：“长高了

2、将在无声无声无存无畏

6、爸爸（）了那小偷一眼,小偷忙缩回手。

3、近义词:腹谅（杂乱（）

七、阅读理解

阳听（）热闹（）觉察（）教导（)

1、父亲规定我们在晚餐时交换每天学到的新东西有何妙处？

4、反义词：热烈（紧张（）

2、.联系上下文理解词语.

奇怪（）减少（）热闹（）

1）做缺乏道：

五、根据念思写出词语

2）迫不及待：

1、向四周看.（）2、向远处看，（)

3）—鱼无声:

3、粗略地方.（）4、充分地看.（)

3、课癌为什么取“餐央上的大学“？

5、偷僮地看J6,怀着崇敬的心情存，（)

八、标点的作用.

7、站在高处往下看.（）8、抬起头往上看J)

1、那是我们G怕的时刻一一交换今天所学到的东西,（破折号的作用）

六、在括号里填上表示“看”的词语

（）

1、我们来到天安门广场（）人民英雄纪念碑.

2、“尼泊尔的人口•“…嗯，好」（省略号的作用）（）

2、妈妈带我到杭州（）了美丽的西湖。

3、等我上了大学才发现，那些教授敬导我的，正是父亲早道的东西一一不当］］（）兴（）（）假（）（）期（）

断学习。I破折号的作用）（）（）

九、缩句.晚筱时强磔的碰摭声村托着热烈的谈活。

*5,我的第二次生命

三、比一比，四组词

班级()姓名()学号()成缜()签名

()指（）曲（)咽()崽()

一、看拼斗写词语.绢()A:()烟()魁（）

rOyudnylchdngbujidsisu6shidu6nidnfOyOmdfd四、根据要求与词语

n

近义词：欧怛（)康复（)

()()()()()

将谢（）布里（)焦急（）疾或（

jidoltiqudnyuzhidi的chixlnweixingyunshenzdng

反义词：幸运（兴奋（）坚持（）带型（

()•：)()()()()()

五、按要求改写句子

gdnjlgdnrdnzhi-ngtuushudijidgdngyejuanxidnxudnbu

1、我有时机赋予我的孩子第二次生命，所以我比许多父亲幸运，（送因果倒

()'：)(){)()()()装句）

fdiydnshlhayizhf2、因为自己捐献的器号让个本来维里的病人狭解第二次生命，是•件多么

了不起的事啊!（改反问句）

)•：)()

六、阅读分析.卧麻

二、多音字组词

我家有一件上釉的制型工艺品一一卧脚.3、联系上下文理解词语

这件工艺品，长、高各一尺，甯五寸。泉的是一只她脚，昂首部视，横威严雄犯一一

卧在•块白石上,狮子的整个身子是白色的，闪着微微的银光；下面的岩石

力负万钧一一

呈有绿色，和白色的卧狮形成鲜明的对照.

4、用“一一”画出描写卧肺成严的句子。

狮子头上的长毛一络缗清晰可辨.有的卷曲看,像一极报渔钩：有的四

散着，像一朵朵盛开的菊花.御子的脖前和下巴的毛都略向后飘.好似被风5、用“------”画出描写卧狮头上的毛很美丽的句子.

吹梆着.从狮f头上的长毛中,晦约可以分辨出竖着的耳朵.狮子的双眼怒

6、填空。

视前方，自感略微凸起.它张开大口,露出较牙巨齿，显出一副威严难犯的

神态.本文是按照从整f&到局部的项序描写卧算的。在描写借加各用制村子的

时候，是按照从到到到的顺序写的.

箭子的身子较短，中间局部向外突出，还可以看出一根根的肋骨。它的

两条胭向前伸薪，利爪素收，有一只爪子已越出了岩石，悬在空中，两条后作者笔下的卧热是一件的工名品.

双蜷曲右，左哒半跪，右朝完全被身子遮住。它的尾巴从左觑旁甩向前方，

尾端特大，像钢鞭带着头缨一样。6、留住今天的太阳

如fF面的岩石，像一块力负万的的基石，有力地衬托出罐狮的威严•一班级()姓名()学号()成绩()组名

()

接个工艺品.显得那样的和请、美妙.令人惊叹不已.

1、选择曲线字的正确读音打一、看拼音写词语。sh6nzhi()jingudn()

泥型(sudsu)四散(sansdn)露(luIdu)出利爪(zhudzhdo)xidoyinyfnxuridongshongw6ibuzuddozhulishan3。

2、给画级的字选出恰当的解修，在括号里打“J”()()()()()

(I)惊叫不已停止U已经()shizhongMiQijiaozdoyangqiuclxi^ngdlqudzh^ioI

(2)力且万钧担负0ifiW0依仗,依施()

)()()()()()

二、多音字组词.2、小明央求外婆：“外婆,告诉我怎样留住太阳吧了

3、外婆将我接在怀里，说:“好孩子，等你长大了，就知道怎样留住太阳了

累（i（禁（)()尽()1)

六、选诃填空.伫立陀立梃立耸立

(j()()()()()

1、黄山的山峰上（）若一棵迎客松。

三、比一比，再姐词，

2、人民英雄纪念碑（）在天安门广场上.

r（)坳［）楼（)惊（

3、我从小就爱（）在霞光下•…”

伫（)加(）搂（)蹉（

4、远远望去，天台嘛就好似•把穿天银剑（）在云雾之中。

四、根据要求写词语.

七、阅读理解.

1、笑笑笑笑

从那以后，我总走用这种方法剧住太阳。我知道，尽管人不可能留住太

2、始终()()()()阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步，这几步看起来微缺乏道，

但作用却非常大。

3、写出几个带有“请求”意思的词沿

1、“这种方法”指的是什么方法？

()()()()

2、你怎样埋解划线句了•的含义，

4,近义词：慈祥（)苏戚（1

八、阅读分析.小监狒斯奶

站立（）奇怪（）焦急（)央求（)

动粉出吓凫小痔牌土呈已惟5个多月T.两只好大好大的耳&,①4环行义一杵S移置上《在布片不

加钵.小小妗个儿密屋廿一*外长❷&4军的必已.又声灼有服某停地先上左F.3百人系・5八多月W话

5、反义诃：肯定（）平好（)您或（）五、

磔如舄开单*网网T.¥2总4《小A必的冷怀里,让M忖并*它京的公篇.也@性.这电代不械4

把直接表达改为间接表达,

什么时椎机怜无？建街二入不得不由恸«圆在忏制同命于偈（lidnaliAX

1.外婆当诉小明：“你已经把它留住了」

.»!*XA2r)AJ..lSnifttfe'44«»«(ji*xi6)A东片什成旬.早上ftTQ谕件*(zhidihd

。）实优.啜工不停他!声”示好父WW8也一*埠全力衣动早.

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“时令于一弯（|>1bii）ii«.（ihi曲，）嫣了is。计,•孑

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反比收土的小棒牌.不*电启金药SJ.trtlkffilWW*.母子**时£

久义牛«的;今

X.tf3.anwdiqlngcuijlngyinghufxidngbidnshaoxuandu

1、划去指号里不正确的拼音。()()()()()

（）

2、用“____”划出描写小狒携可爱外形的句子.

3、在描二小狒狒外形时•作者若垂写了它的_____、、。二、多音字组词.理（)()()()

4、作者通过动作描写生动地写出了狒狒母子俩难分难舍的情景，发现的是•调（）（）背（)()乐()()

种特殊的亲情和母爱。摘录几个用于动作描写的词语，

()()()()()()

母琳琳______________________________________________________

三、比一比，再组词。

小狒狒

辨（）跤（)措（)誉()

7、特别的作业

®()胶()腮（)誉()

班镀（）姓名（）学号（）成绩（）签名

四、按要求写词语.

（）

一、看拼与写词语，1、写出.意思相近的词0

特别一一顽皮一一锋利一一

kQxidobOchOuchOuy&yOjTnghuangshToudzhdr6nw6i

16猛烈__健壮一一勇猛_一

)()()()

活泼t'l'.、永久一

刚毅——他强一一M——七、选杼适宜的关联词语填空.

贫乏——教导——P1响----不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

2、写出密思相近的词.如果....就....或者....或者....既....又....

特别——淘气一敏锐——1、（）他各方面的表现都很优秀.（）大家选他担任班长。

猛烈——疲弱——勇猛——2、（）现在不打好根底，将来我们（）不能担当建设祖国的重

任。

3、照样子写词语.

3、这篇文章（）很短，（）写得非常好人。

大大方方

4、小红（）是老师的好帮手，（）是同学们的带头人.

湿滩谶

5、我们一起学习.（）你问我答.（）我问你答.

五、埴上适宜的词语.

八、把句子改成反问句。

气得（）笑得（）英科（