护理心理学试题 (一)

一、单选题（每题4分，共25道小题，总分值100分）

1.

使群体中每个个体都有被抽取的机会的抽样称为（）?

（4分）

A等距抽样

B分层抽样

C整体抽样

D随机抽样

E多级抽样

正确答案D您的答案是未年答回答错误展开

2.

一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在应用

的防御机制是（）?

（4分）

A否认

B合理化

C转移

D补偿

E倒退

正确答案E您的答案是未咋答回答错误展开

3.

在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗、道德规范特征的维度是（）?

（4分）

AN

BE

CP

DL

EM

正确答案D您的答案是未咋答回答错误展开

4.

按照马斯洛的需要层次理论，爱与归属的需要属于（）?

（4分）

A第一层次的需要

B基础性需要

C心理性需要

D第四层次的需要

E最高层次的需要

正确答案C您的答案是未年答回答错误展开

5.

某人在心理发展和性发育过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于某•阶段，此种现象谓之（）?

（4分）

A倒退

B隔离

C固着

D压抑

E抵消

正确答案C您的答案是未咋答回答错误展开

6.

用药物治疗强迫症时首选的药物是（）？

（4分）

A普奈洛尔

B氯丙咪嗪

C地西泮

D多虑平

E阿米普林

正确答案B您的答案是未作答回答错误展开

7.

世界上第一所心理学实验室的创建者是（）?

（4分）

A弗洛伊德

B冯特

C马斯洛

D艾宾浩斯

E桑代克

正确答案B您的答案是未作答回答错误展开

8.

实验法最显著、最重要的特点是（）?

（4分）

A操作性

B控制性

C科学性

D重复性

E精确性

正确答案B您的答案是未作答回答错误展开

9.

知足常乐的自慰方法反映出的心理防御机制是（）?

（4分）

A理想化

B升华

C幽默

D合理化

E反向形成

正确答案D您的答案是未咋答I可答错误展开

10.

对客观事物的错误、歪曲的知觉是（）?

（4分）

A幻觉

B联觉

C错觉

D感觉倒错

E感觉过敏

正确答案C您的答案是未作答I可答错误展开

11.

在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是（）?

（4分）

A领悟

B解释

C移情

D反移情

E对峙

正确答案B您的答案是未咋答回答错误展开

12.

假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误，病

人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于C?

（4分）

A首因效应

B近因效应

C晕轮效应

D投射效应

E刻板印象

正确答案C您的答案是未作答回答错误展开

13.

“杯弓蛇影”、“草木皆兵”是人的一种（）？

（4分）

A感觉过敏现象

B错觉

C幻觉

D感觉倒错

E视物变形症

正确答案B您的答案是未作答I可答错误展开

14.

冯特建立的心理学实验室的重要意义是（）?

（4分）

A加强了心理学的研究

B加强了哲学的研究

C是心理学独立的标志

I）用实验的方法测量人的感知觉

E证明了脑是产生心理的物质基础

正确答案C您的答案是未作答I可答错误展开

15.

根据不同的测验目的选择相应的测验工具，这首先保证的是心理测验的（）?

（4分）

A信度

B效度

C难度

I）标准化

E常模

正确答案B您的答案是未咋答回答错误展开

16.

最适于恐怖症的心理治疗方法是（）?

（4分）

A支持性心理治疗

B厌恶疗法

C自信心训练

D系统脱敏疗法

E生物反馈疗法

正确答案D您的答案是未年答回答错误展开

17.

通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）?

（4分）

A保证

B安慰

C暗不

D催眠

E领悟

正确答案C您的答案是未咋答回答错误展开

18.

急危重症病人不常有的负性情绪是（）?

（4分）

A急躁

B悲哀

C紧张与恐惧

D愤怒

E焦虑

正确答案B您的答案是未作答回答错误展开

19.

用于人格测验的量表是O?

（4分）

AEPQ

BH-RB

CSCL-90

DSAS

EWISC-CR

正确答案A您的答案是未年答回答错误展开

20.

具有A型行为的人容易罹患（）?

（4分）

A恶性肿瘤

B消化性溃疡

C冠心病

D支气管哮喘

E糖尿病

正确答案C您的答案是未作答回答错误展开

21.

急危重症病人的心理特征一般不包括（）?

（4分）

A负性情绪严重

B急躁.愤怒

C动机冲突复杂

D焦虑

E经常运用投射防御机制

正确答案E您的答案是未华答回答错误展开

22.

基本情绪中不包括（）?

（4分）

A憎恨

B快乐

C愤怒

D悲哀

E恐惧

正确答案A您的答案是未作答回答错误展开

23.

最简便、最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是（）?

（4分）

A统计学标准

B社会适应标准

C个人经验标准

D客观检杏标准

E综合判断标准

正确答案C您的答案是未作答回答错误展开

24.

关于能力的论述，不正确的说法是（）?

（4分）

A智力是能力的核心

B从出生至4或5岁是智力发展的关键期

C到30岁时人的智力达到高峰

I）大多数人的智商处于中间八平

E人的能力是由遗传素质决定的

正确答案E您的答案是未咋答回答错误展开

25.

与意志的自觉性相反的不良意志品质是（）？

（4分）

A盲目性

B顽固

C优柔寡断

D任性

E鲁莽草率

纠错

正确答案A

1：急危重症病人不常有的负性情绪是（）

C1.急躁

°2.悲哀

・3.紧张与恐惧

r4.愤怒

5.焦虑

2：心理因素中对人的健康影响最大.作用最强的成分是（）

1.感知觉

°2.情绪

「3.气质

4.能力

5.心理冲突

3：少年期人格发展的一个新标志是（）

1.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维

12.与父母之间产生心理代沟

C3.情绪不稳定

°4.形成良好的自我意识

5.性生理发育趋于成熟

4：在人际关系中受接近性因素影响较大的例子是（）

1.志同道合

2.门当户对

63.远亲不如近邻

4.同病相怜

5.君子之交淡如水

5：假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误,

病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（）

1.首因效应

2.近因效应

3.晕轮效应

4.投射效应

5.刻板印象

6：不符合中年期生理.心理恃点的表述是（）

1.人格特征基本定型

2.角色复杂，易产生心理应激

3.部分人可出现更年期综合征

4.心身疾病发病率高

5.情绪不稳定

7：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（）

1.感觉对比

2.感觉补偿

3.联觉

4.痛觉

“5.感觉适应

8：对神经症的不正确认识是（）

31.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍

2.发病有一定的人格基础，起病受心理.社会环境影响

3.症状表现多种多样

4.病人自知力完整

5.能主动求医

9：预防人格障碍形成的极为重要的措施是（A）

61.早期教育

2.自我控制

3.自我松弛

4.服用碳酸锂

5.经常进行心理咨询

10：认知过程不包括（）

1.感觉

62.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

11：“杯弓蛇影”.“草木皆兵”是人的一种（）

1.感觉过敏现象

2.错觉

3.幻觉

4.感觉倒错

5.视物变形症

12：用药物治疗强迫症时首选的药物是（）

1.普奈洛尔

62.氯丙咪嗪

3.地西泮

4.多虑平

5.阿米替林

13：少年期人格发展的一个新标志是（）

1.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维

2.与父母之间产生心理代沟

3.情绪不稳定

4.形成良好的自我意识

5.性生理发育趋于成熟

14：国际精神医学界目前已基本取消而我国仍在使用的神经症诊断名称是（）

1.痛症

2.抑郁性神经症

3.焦虑性神经症

4.恐怖性神经症

a5.神经衰弱

15：主要用右手的人的左大麻半球的主要功能除外（）

a1.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

16：中年人社会化发展成熟的主要标志是（）

1.能正确对待紧张性心理反应

a2.人格特征基本定型

3.学会心理放松技术

4.良好自我意识的建立

5.建立了积极的认知体系

17：将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西，这种心理防御机制称为（）

1.转移

2.幽默

a3.酸葡萄机制

4.曲解

5.补偿

18：对心理实质错误的认识是（）

1.心理的物质基础是脑

2.心理的内容是客观现实

⑸3.人的心理内容是对主观意识的反映

4.人的心理是对客观现实主观能动的反映

5.心理发生.发展的基础是活动

19：预防人格障碍形成的极为重要的措施是（）

31.早期教育

2.自我控制

3.自我松弛

4.服用碳酸锂

5.经常进行心理咨询

20：根据不同的测验目的选择相应的测验工具，这首先保证的是心理测验的（）

1.信度

62.效度

3.难度

4.标准化

5.常模

21：最基本.最原始的情绪和情感通常不包括（）

1.快乐

2.愤怒

3.忧郁

4.恐惧

5.悲哀

22：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）

a1.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

23：罗杰斯创建的心理治疗方法是()

1.理性情绪疗法

62.询者中心疗法

3.行为疗法

4.支持性心理疗法

5.心理分析疗法

24：用于人格测验的量表是()

1.EPQ

2.H-RB

3.SCL-90

4.SAS

5.WISC-CR

25：某人在单位受到上司的批评，回到家里跟妻子无端发火，此种现象从心理防御机制上说属于

()

1.转换

*2.转移

3.抵消

4.补偿

5.反向形成

26：临终病人心理发展的第三阶段是（）

1.愤怒

2.抑郁

3.否认

64.协议

5.接纳

27；一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是O

1.否认

2.合理化

3.转移

4.补偿

6

5.倒退

28：假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误,

病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（）

1.首因效应

2.近因效应

3.晕轮效应

4.投射效应

5.刻板印象

29：一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是()

r1.否认

r2.合理化

C3.转移

C4.补偿

°5.倒退

°1.及时复习

C2.培养兴趣

r3.减少干扰

C4.加强理解

C5.合理用脑

1：与意志的自觉性相反的不良意志品质是()

④1.盲目性

C2.顽固

C3.优柔寡断

C4.任性

C5.鲁莽草率

°1.早期教育

r2.自我控制

r3.自我松弛

4.服用碳酸锂

5.经常进行心理咨询

3：针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是()

*1.及时复习

12.培养兴趣

C3.减少干扰

C4.加强理解

C5.合理用脑

4：意志的品质除外()

「1.自觉性

「2.坚韧性

・3.果断性

4.自制力

°5.理解性

5：不符合中年期生理.心理恃点的表述是()

「1•人格特征基本定型

C2.角色复杂，易产生心理应激

「3.部分人可出现更年期综合征

「4.心身疾病发病率高

°5.情绪不稳定

6：认知过程不包括()

1.感觉

62.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

7：在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是（）

1.N

2.E

3.P

64.L

5.M

8：安静.自制力强.固执拘谨.情感不外露.内倾，具有这些特点的人其气质类型属于（）

1.胆汁质

62.粘液质

3.多血质

4.抑郁质

5.A型

9：最早发现的情绪中枢是（）

1.丘脑

2.下丘脑

3.网状结构

4.边缘系统

5.大脑皮层

10：以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作（）

1.无情型人格障碍

a2.偏执型人格障碍

3.强迫型人格障碍

4.分裂型人格障碍

5.痛症型人格障碍

11：某人在心理发展和性发育过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于某一阶段，此种现象谓之（）

「1.倒退

C2.隔离

63.固着

C4.压抑

5.抵消

12：假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误,

病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（）

「L首因效应

12.近因效应

仃3.晕轮效应

C4.投射效应

5.刻板印象

13：按照马斯洛的需要层次理论，爱与归属的需要属于（）

11.第一层次的需要

12.基础性需要

3.心理性需要

4.第四层次的需要

5.最高层次的需要

14：影响痛觉感受性的心理因素不包括（）

1.对疼痛的态度

2.注意

3.暗示

4.情绪

65.特定的适当刺激

15；最简便.最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是（）

1.统计学标准

2.社会适应标准

63.个人经验标准

4.客观检查标准

5.综合判断标准

16：某人在单位受到上司的批评，回到家里跟妻子无端发火，此种现象从心理防御机制上说属于

)

1.转换

62.转移

3.抵消

4.补偿

5.反向形成

17：一位病人面对肺癌的诊断结果，坚持认为是医生搞错了，从角色转变理论分析，这种情况属

于（）

a1.角色缺如

2.角色冲突

3.角色适应

4.角色恐惧

5.角色强化

18：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

65.人的能力是由遗传素质决定的

19：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）

1.保证

2.安慰

63.暗示

4.催眠

5.领悟

20：研究表明，人的语言中枢位于（）

1.左脑额叶前中央回下方

2.左脑颍上回后部

3.左脑额叶额中回后部

4.左脑顶叶下部角回

5.枕叶

21：关于能力的论述，不正确的说法是（）

「1.智力是能力的核心

「2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

C3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

°5.人的能力是由遗传素质决定的

22：急危重症病人不常有的负性情绪是（）

「1.急躁

⑸2.悲哀

C3.紧张与恐惧

r4.愤怒

5.焦虑

23：“杯弓蛇影”.“草木皆兵”是人的一种（）

r1.感觉过敏现象

⑸2.错觉

「3.幻觉

C4.感觉倒错

C5.视物变形症

24：罗杰斯创建的心理治疗方法是（）

11.理性情绪疗法

62.询者中心疗法

3.行为疗法

4.支持性心理疗法

5.心理分析疗法

25：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）

1.保证

2.安慰

63.暗示

4.催眠

5.领悟

26：临终病人心理发展的第三阶段是（）

1.愤怒

2.抑郁

3.否认

64.协议

5.接纳

27：根据不同的测验目的选择相应的测验工具，这首先保证的是心理测验的（）

1.信度

62.效度

3.难度

4.标准化

5.常模

28：世界上第一所心理学实验室的创建者是（）

1.弗洛伊德

2.冯特

3.马斯洛

4.艾宾浩斯

5.桑代克

29：对神经症的不正确认识是（）

61.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍

2.发病有一定的人格基础，起病受心理.社会环境影响

3.症状表现多种多样

4.病人自知力完整

5.能主动求医

30：“情人眼里出西施”说明在看待他人时出现的（）

1.首因效应

2.近因效应

63.晕轮效应

4.刻板印象

5.投射效应

1：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）

1.保证

2.安慰

3.暗示

4.催眠

5.领悟

2：在人际关系中受接近性因素影响较大的例子是（）

1.志同道合

2.门当户对

3

3.远亲不如近邻

4.同病相怜

5.君子之交淡如水

3：知足常乐的自慰方法反映出的心理防御机制是O

1.理想化

2.升华

3.幽默

6

4.合理化

5.反向形成

4：在护士的心理素质组成中具有核心意义的因素是（）

1.心理能力

2.心理品格

3.心理动力

4.自我适应

5.环境适应

5：衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（）

1.动作思维

2.抽象思维

3.集中性思维

G4.分散性思维

5.习惯性思维

6：具有C型人格特征的人易患()

1.高血压

2.冠心病

63.恶性肿瘤

4.支气管哮喘

5.偏头痛

7：在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是()

1.N

2.E

3.P

64.L

5.M

8：影响痛觉感受性的心理因素不包括O

1.对疼痛的态度

2.注意

3.暗不

4.情绪

65.特定的适当刺激

9：某男，有人格障碍，表现为非常固执，多疑.好争辩.敏感，经常将他人的好心当歹意，其人

格障碍的类型应属于（）

1.反社会型人格隙碍

2.分裂型人格隙碍

63.偏执型人格障碍

4.强制型人格障碍

5.瘠症型人格障碍

10：心理动力学派的首创者是（）

1.华生

2.荣格

63.弗洛伊德

4.巴甫洛夫

5.冯特

11：临终病人心理发展的第三阶段是（）

1.愤怒

2.抑郁

3.否认

6

4.协议

5.接纳

12：最适于恐怖症的心理治疗方法是（）

1.支持性心理治疗

2.厌恶疗法

3.自信心训练

⑸4.系统脱敏疗法

5.生物反馈疗法

13：少年期人格发展的一个新标志是()

01.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维

C2.与父母之间产生心理代沟

C3.情绪不稳定

°4.形成良好的自我意识

C5.性生理发育趋于成熟

14：在心理动力学理论中，能够遵循“现实原则”的意识活动属于()

「1.潜意识

°2.意识

「3.前意识

r4.自我意识

C5.超前意识

15：在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是()

「1.领悟

*2.解释

C3.移情

C4.反移情

5.对峙

16：以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作()

1.无情型人格障碍

a2.偏执型人格障碍

3.强迫型人格障碍

4.分裂型人格障碍

5.痛症型人格障碍

17：认知过程不包括()

1.感觉

62.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

18：关于应激，不正确的说法是()

1.生活事件是造成心理应激的主要应激源

2.个体受到应激源的威胁后可产生一系列生理反应

3.焦虑是心理应激最常见的情绪反应

64.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响

5.人们往往应用心理防御机制来应对应激

19：一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是O

1.否认

2.合理化

3.转移

4.补偿

a5.倒退

20：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（）

1.感觉对比

2.感觉补偿

3.联觉

4.痛觉

65.感觉适应

21：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

5.人的能力是由遗传素质决定的

22：针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是（）

61.及时复习

2.培养兴趣

3.减少干扰

4.加强理解

5.合理用脑

23：临终病人心理发展的第三阶段是（）

1.愤怒

2.抑郁

3.否认

G4.协议

5.接纳

24：中年人社会化发展成熟的主要标志是（）

1.能正确对待紧张性心理反应

62.人格特征基本定型

3.学会心理放松技术

4.良好自我意识的建立

5.建立了枳极的认知体系

25：需要层次论的提出者是（）

1.冯特

6

2.马斯洛

3.弗洛伊德

4.坎农

5.塞里

26：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）

a1.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

27：冯特建立的心理学实验室的重要意义是（）

1.加强了心理学的研究

2.加强了哲学的研究

a3.是心理学独立的标志

4.用实验的方法测量人的感知觉

5.证明了脑是产生心理的物质基础

28：“情人眼里出西施”说明在看待他人时事现的（）

1.首因效应

2.近因效应

a3.晕轮效应

4.刻板印象

5.投射效应

29：最早发现的情绪中枢是（）

1.丘脑

2.下丘脑

3.网状结构

4.边缘系统

5.大脑皮层

30：世界上第一所心理学实验室的创建者是（）

1.弗洛伊德

G2.冯特

3.马斯洛

4.艾宾浩斯

5.桑代克

1：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）

61.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

2：根据不同的测验目的选择相应的测验工具，这首先保证的是心理测验的（）

1.信度

62.效度

3.难度

4.标准化

5.常模

3：对心理实质错误的认识是（）

1.心理的物质基础是脑

2.心理的内容是客观现实

63.人的心理内容是对主观意识的反映

4.人的心理是对客观现实主观能动的反映

5.心理发生.发展的基础是活动

4：假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误,

病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（）

1.首因效应

2.近因效应

⑸3.晕轮效应

4.投射效应

5.刻板印象

5：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

a5.人的能力是由遗传素质决定的

6：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（）

1.感觉对比

2.感觉补偿

3.联觉

4.痛觉

65.感觉适应

7：安静.自制力强.固执拘通.情感不外露.内倾，具有这些特点的人其气质类型属于O

1.胆汁质

62.粘液质

3.多血质

4.抑郁质

5.A型

8：川药物治疗强迫症时首选的药物是（）

1.普奈洛尔

2.氯丙咪嗪

3.地西泮

4.多虑平

5.阿米替林

9：临终病人心理发展的第三阶段是（）

1.愤怒

2.抑郁

3.否认

a4.协议

5.接纳

10：强迫症的核心症状是（）

1.强迫观念

2.强迫意向

3.强迫情绪

4.强迫动作

5.强迫行为

11：最简便.最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是（）

1.统计学标准

2.社会适应标准

63.个人经验标准

4.客观检杳标准

5.综合判断标准

12：基本情绪中不包括()

a1.憎恨

2.快乐

3.愤怒

4.悲哀

5.恐惧

13：在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是()

1.领悟

a2.解释

3.移情

4.反移情

5.对峙

14：因“门当户对”或“同病相怜”等而形成的人际关系，其人际吸引的因素主要是()

1.接近性因素

2.相似性因素

3.互补性因素

4.报偿性因素

5.美感性因素

15：用于人格测验的量表是()

61.EPQ

2.H-RB

3.SCL-90

4.SAS

C5.WISC-CR

ci.感觉对比

r2.感觉补偿

C3.联觉

r4.痛觉

65.感觉适应

C1.人的心理活动是在脑中产生的

C2.客观现实是人心理的内容和源泉

°3.人的心理是对客观现实主观能动的反映

「4.人能够深刻地认识世界

「5.分析人的活动就能了解人的心理

「1.人格特征基本定型

12.角色复杂，易产生心理应激

13.部分人可出现更年期综合征

r4.心身疾病发病率高

°5.情绪不稳定

19：中年人社会化发展成熟的主要标志是（）

1.能正确对待紧张性心理反应

2.人格特征基本定型

3.学会心理放松技术

4.良好自我意识的建立

5.建立了积极的认知体系

20：国际精神医学界目前已基本取消而我国仍在使用的神经症诊断名称是（）

1.痛症

2.抑郁性神经症

3.焦虑性神经症

4.恐怖性神经症

65.神经衰弱

21：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）

1.保证

2.安慰

63.暗示

4.催眠

5.领悟

22：“情人眼里出西施”说明在看待他人时出现的（）

1.首因效应

2.近因效应

63.晕轮效应

4.刻板印象

5.投射效应

23：需要层次论的提出者是()

「1.冯特

G2.马斯洛

C3.弗洛伊德

r4.坎农

C5.塞里

24：行为治疗方法不包括()

「L系统脱敏疗法

2.厌恶疗法

♦3.森田疗法

C4.自信心训练

5.生物反馈疗法

25：一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是()

C1.否认

C2.合理化

r3.转移

4.补偿

26：保持时间不超过1分钟的记忆种类称为()

1.感觉记忆

°2.短时记忆

3.长时记忆

4.逻辑记忆

5.无意记忆

27：认知过程不包括（）

1.感觉

62.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

28：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

3.至IJ30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

5.人的能力是由遗传素质决定的

29：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）

6

1.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

30：世界上第一所心理学实验室的创建者是（）

「1.弗洛伊德

62.冯特

13.马斯洛

C4.艾宾浩斯

C5.桑代克

1：一个人顺利完成某种活动的心理特征称为（）

1.意志

C2.气质

03.能力

C4.动机

C5.兴趣

2：少年期人格发展的一个新标志是（）

「1.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻耨思维

C2.与父母之间产生心理代沟

C3.情绪不稳定

°4.形成良好的自我意识

C5.性生理发育趋于成熟

「1.自觉性

「2.坚韧性

3.果断性

4.自制力

a5.理解性

4：一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是O

01.否认

「2.合理化

「3.转移

4.补偿

05.倒退

5：在护士的心理素质组成中具有核心意义的因素是()

「1.心理能力

02.心理品格

C3.心理动力

r4.自我适应

C5.环境适应

6：行为治疗方法不包括()

C1.系统脱敏疗法

C2.厌恶疗法

°3.森田疗法

C4.自信心训练

05.生物反馈疗法

7：强迫症的核心症状是()

a1.强迫观念

2.强迫意向

3.强迫情绪

4.强迫动作

5.强迫行为

8：最基本.最原始的情绪和情感通常不包括（）

1.快乐

2.愤怒

a3.忧郁

4.恐惧

5.悲哀

9：在人际关系中受接近性因素影响较大的例子是（）

1.志同道合

2.门当户对

63.远亲不如近邻

4.同病相怜

5.君子之交淡如水

10：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（）

1.感觉对比

2.感觉补偿

3.联觉

4.痛觉

a5.感觉适应

11：人的脑重指数是()

1.8

2.12

3.26

64.32

5.40

12：在心理动力学理论中，能够遵循“现实原则”的意识活动属于()

1.潜意识

a2.意识

3.前意识

4.自我意识

5.超前意识

13：在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是()

1.N

2.E

3.P

64.L

5.M

14：对客观事物的错误.歪曲的知觉是()

1.幻觉

2.联觉

⑸3.错觉

4.感觉倒错

5.感觉过敏

15：基本情绪中不包括（）

1.憎恨

2.快乐

3.愤怒

4.悲哀

5.恐惧

16：使群体中每个个体都有被抽取的机会的抽样称为（）

1.等距抽样

2.分层抽样

3.整体抽样

64.随机抽样

5.多级抽样

17：根据不同的测验目的选择相应的测验工具，这首先保证的是心理测验的（）

1.信度

62.效度

3.难度

4.标准化

5.常模

18：某男，有人格障碍，表现为非常固执，多疑.好争辩.敏感，经常将他人的好心当歹意，其人

格障碍的类型应属于（）

1.反社会型人格隙碍

2.分裂型人格隙碍

63.偏执型人格障碍

4.强制型人格障碍

5.瘠症型人格障碍

19：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）

1.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

20：预防人格隙碍形成的极为重要的措施是（）

1.早期教育

2.自我控制

3.自我松弛

4.服用碳酸锂

5.经常进行心理咨询

21：罗杰斯创建的心理治疗方法是（）

1.理性情绪疗法

°2.询者中心疗法

3.行为疗法

4.支持性心理疗法

5.心理分析疗法

22：对神经症的不正确认识是（）

6

1.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍

2.发病有一定的人格基础，起病受心理.社会环境影响

3.症状表现多种多样

4.病人自知力完整

5.能主动求医

23；一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是O

1.否认

2.合理化

3.转移

4.补偿

65.倒退

24：世界上第一所心理学实验室的创建者是（）

1.弗洛伊德

62.冯特

3.马斯洛

4.艾宾浩斯

5.桑代克

25：急危重症病人的心理特征一般不包括（）

1.负性情绪严重

2.急躁.愤怒

3.动机冲突复杂

4.焦虑

5.经常运用投射防御机制

26：认知过程不包括（）

1.感觉

62.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

27：“仁者见仁，智者见智”主要说明（）

1.人的心理活动是在脑中产生的

2.客观现实是人心理的内容和源泉

63.人的心理是对客观现实主观能动的反映

4.人能够深刻地认识世界

5.分析人的活动就能了解人的心理

28：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关犍期

3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

a5.人的能力是由遗传素质决定的

29：针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是（）

*1.及时复习

12.培养兴趣

C3.减少干扰

C4.加强理解

C5.合理用脑

30：关于能力的论述，不正确的说法是（）

「1.智力是能力的核心

12.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

C3.到30岁时人的智力达到高峰

C4.大多数人的智商处于中间水平

°5.人的能力是由遗传素质决定的

1：一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是（）

「1.否认

C2.合理化

「3.转移

C4.补偿

°5.倒退

2：世界上第一-所心理学实验室的创建者是（）

C1.弗洛伊德

62.冯特

3.马斯洛

4.艾宾浩斯

5.桑代克

3：少年期人格发展的一个新标志是（）

1.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维

2.与父母之间产生心理代沟

3.情绪不稳定

64.形成良好的自我意识

5.性生理发育趋于成熟

4：除惊恐障碍外，神经症的病程诊断标准是：符合症状标准至少（）

1.1个月

2.2个月

3.3个月

4.半年

5.1年

5：“仁者见仁，智者见智”主要说明（）

1.人的心理活动是在脑中产生的

2.客观现实是人心理的内容和源泉

3.人的心理是对客观现实主观能动的反映

4.人能够深刻地认识世界

5.分析人的活动就能了解人的心理

6：与意志的自觉性相反的不良意志品质是（）

a1.盲目性

2.顽固

3.优柔寡断

4.任性

5.鲁莽草率

7：假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误,

病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（）

1.首因效应

2.近因效应

63.晕轮效应

4.投射效应

5.刻板印象

8：行为治疗方法不包括（）

1.系统脱敏疗法

2.厌恶疗法

6

3.森田疗法

4.自信心训练

5.生物反馈疗法

9：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

⑤5.人的能力是由遗传素质决定的

10：主要用右手的人的左大麻半球的主要功能除外（）

G1.音乐欣赏

C2.语言知觉

C3.文字书写

r4.阅读

5.数学演算

11；临终病人心理发展的第二阶段是（）

「1.愤怒

C2.抑郁

「3.否认

°4.协议

r5.接纳

12：认知过程不包括（）

1.感觉

G2.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

13：在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是（）

1.N

2.E

3.P

a4.L

5.M

14：病人对疾病发生之前一段时间内所经历的事件不能回忆称为（）

61.逆行性遗忘

2.顺行性遗忘

3.心因性遗忘

4.暂时性遗忘

5.进行性遗忘

15：少年期人格发展的一个新标志是（）

1.从具体形象思维为主逐宓过渡到抽象逻辑思维

2.与父母之间产生心理代沟

3.情绪不稳定

64.形成良好的自我意识

5.性生理发育趋于成熟

16：针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是（）

61.及时复习

2.培养兴趣

3.减少干扰

4.加强理解

5.合理用脑

17：按照马斯洛的需要层次理论，爱与归属的需要属于（）

1.第一层次的需要

2.基础性需要

63.心理性需要

4.第四层次的需要

5.最高层次的需要

18：需要层次论的提出者是（）

1.冯特

a2.马斯洛

3.弗洛伊德

4.坎农

5.塞里

19：关于能力的论述，不正确的说法是（）

1.智力是能力的核心

2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期

3.到30岁时人的智力达到高峰

4.大多数人的智商处于中间水平

65.人的能力是由遗传素质决定的

20：一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在

应用的防御机制是（）

1.否认

2.合理化

3.转移

4.补偿

65.倒退

1.痛症

C2.抑郁性神经症

13.焦虑性神经症

C4.恐怖性神经症

65.神经衰弱

・1.感觉对比

12.感觉补偿

r3.联觉

r4.痛觉

°5.感觉适应

「1.操作性

G2.控制性

3.科学性

4.重复性

5.精确性

24：一位病人面对肺癌的诊断结果，坚持认为是医生搞错了，从角色转变理论分析，这种情况属

于()

61.角色缺如

2.角色冲突

3.角色适应

4.角色恐惧

5.角色强化

25：安静.自制力强.固执拘谨.情感不外露.内倾，具有这些特点的人其气质类型属于()

1.胆汁质

62.粘液质

3.多血质

4.抑郁质

5.A型

26：保持时间不超过1分钟的记忆种类称为()

1.感觉记忆

6

2.短时记忆

3.长时记忆

4.逻辑记忆

5.无意记忆

27：强迫症的核心症状是()

1.强迫观念

2.强迫意向

3.强迫情绪

4.强迫动作

5.强迫行为

28：衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（）

1.动作思维

2.抽象思维

3.集中性思维

64.分散性思维

5.习惯性思维

29：中年人社会化发展成熟的主要标志是（）

1.能正确对待紧张性心理反应

6

2.人格特征基本定型

3.学会心理放松技术

4.良好自我意识的建立

5.建立了积极的认知体系

30：研究表明，人的语言中枢位于（）

1.左脑额叶前中央回下方

2.左脑颗上回后部

3.左脑额叶额中回后部

4.左脑顶叶下部角回

5.枕叶

1：研究表明，人的语言中枢位于（）

1.左脑额叶前中央回下方

2.左脑颠上回后部

3.左脑额叶额中回后部

4.左脑顶叶下部角回

5.枕叶

2：对客观事物的错误.歪曲的知觉是()

1.幻觉

2.联觉

63.错觉

4.感觉倒错

5.感觉过敏

3：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为O

1.感觉对比

2.感觉补偿

3.联觉

4.痛觉

5.感觉适应

4：世界上第一所心理学实验室的创建者是()

1.弗洛伊德

2.冯特

3.马斯洛

4.艾宾浩斯

5.桑代克

5：在护士的心理素质组成中具有核心意义的因素是（）

1.心理能力

a2.心理品格

3.心理动力

4.自我适应

5.环境适应

6：罗杰斯创建的心理治疗方法是（）

1.理性情绪疗法

a2.询者中心疗法

3.行为疗法

4.支持性心理疗法

5.心理分析疗法

7：大脑半球双势学说认为主要用右手的人右大脑半球的功能不包括（）

1.音乐欣赏

2.绘画

3.视觉判断

4.空间定向判断

65.文字书写

8：预防人格障碍形成的极为重要的措施是（A）

G1.早期教育

2.自我控制

3.自我松弛

4.服用碳酸锂

5.经常进行心理咨询

9：认知过程不包括()

1.感觉

3

2.动机

3.想象

4.思维

5.记忆

10；与意志的自觉性相反的不良意志品质足()

a1.盲目性

2.顽固

3.优柔寡断

4.任性

5.鲁莽草率

11：某男，有人格障碍，表现为非常固执，多疑.好争辩.敏感，经常将他人的好心当歹意，其人

格障碍的类型应属于()

1.反社会型人格障碍

2.分裂型人格障碍

3.偏执型人格障碍

4.强制型人格障碍

5.瘠症型人格障碍

12：急危重症病人的心理特征一般不包括()

1.负性情绪严重

2.急躁.愤怒

3.动机冲突复杂

4.焦虑

35.经常运用投射防御机制

13：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）

61.音乐欣赏

2.语言知觉

3.文字书写

4.阅读

5.数学演算

14：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）

1.保证

2.安慰

63.暗示

4.催眠

5.领悟

15：以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作（）

1.无情型人格障碍

°2.偏执型人格障碍

3.强迫型人格障碍

4.分裂型人格障碍

5.痛症型人格障碍

16：针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是（）

a1.及时复习

2.培养兴趣

3.减少干扰

4.加强理解

5.合理用脑

17：“仁者见仁，智者见智”主要说明（）

1.人的心理活动是在脑中产生的

2.客观现实是人心理的内容和源泉

6

3.人的心理是对客观现实主观能动的反映

4.人能够深刻地认识世界

5.分析人的活动就能了解人的心理

18：对心理实质错误的认识是（）

1.心理的物质基础是脑

2.心理的内容是客观现实

a3.人的心理内容是对主观意识的反映

4.人的心理是对客观现实土观能动的反映

5.心理发生.发展的基础是活动

19：临终病人心理发展的第三阶段是（）

1.愤怒

2.抑郁

3.否认

G4.协议

5.接纳

20：用药物治疗强迫症时首选的药物是（）

1.普奈洛尔

62.氯丙咪嗪

3.地西泮

4.多虑平

5.阿米替林

21：将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西，这种心理防御机制称为（）

1.转移

2.幽默

3.酸葡萄机制

4.曲解

5.补偿

22：最基本.最原始的情绪和情感通常不包括（）

1.快乐

2.愤怒

3.忧郁

4.恐惧

5.悲哀

23：不符合中年期生理.心理特点的表述是（）

1.人格特征基本定型

2.角色复杂，易产生心理应激

3.部分人可出现更年期综合征

4.心身疾病发病率高

5.情绪不稳定

24：关于应激，不正确的说法是（）

「1.生活事件是造成心理应激的主要应激源

「2.个体受到应激源的威胁后可产生一系列生理反应

3.焦虑是心理应激最常见的情绪反应

64.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响

5.人们往往应用心理防御机制来应对应激

25：人的脑重指数是（）

「1.8

C2.12

3.26

4.32

5.40

26：一个5岁小孩，本来已经能够控制大小便，但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床，说明

该小孩不自觉地运用了（）

1.压抑机制

2.退行机制

3.补偿机制

4.升华机制

5.合理化机制

27：预防人格障碍形成的极为重要的措施是（）

61.早期教育

2.自我控制

3.自我松弛

4.服用碳酸锂

5.经常进行心理咨询

28；心理动力学派的首创者是（）

1.华生

2.荣格

63.弗洛伊德

4.巴甫洛夫

5.冯特

29：在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是（）

1.领悟

a2.解释

3.移情

4.反移情

5.对峙

30：衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（）

1.动作思维

2.抽象思维

3.集中性思维

G4.分散性思维

「5.习惯性思维

5：有强烈的时间紧迫感和强烈的竞争性故意，其行为类型属于（）

*1.A型

C2.B型

r3.C型

r4.D型

C5.E型

8：具有A型行为的人容易罹患（）

C1.恶性肿瘤

「2.消化性溃疡

°3.冠心病

r4.支气管哮喘

r5.糖尿病

1:与意志的自觉性相反的品质是（）

厂1.盲目性

厂2.优柔寡断

厂3.任性

厂4.独断性

5.顽固

答案为