教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案【能力提升】

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（

）A.每个刻度的距离相同

B.都是世界通用的

C.不可以弯曲3.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（

）A.

B.

C.5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（

）。A.

B.

C.7.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（

）。A.茎

B.根

C.叶8.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（

）。A.草

B.兔

C.鹰

D.不确定9.制作纸带时不会用到（

）。A.剪刀

B.胶带

C.标记笔

D.秒表10.测量大树的粗细，应选择使用（

）。A.

B.

C.二.填空题(共10题，共50分)1.与水一样，生活中很多物质的（

）、（

）、（

）改变后，还是原来的物质。物质本身的（

）却没有改变，如水的（

）。2.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。3.写出校园内的三种植物（

）、（

）、（

）。（任写三个）4.我们通过（

）来观察世界。5.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。6.食盐和沙混合在一起，我们利用（

），通过（

）和（

）的方法能将食盐与沙分离。7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。8.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。9.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。10.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（

）来寻找答案。三.判断题(共10题，共20分)1.测量长度只能用尺子。（

）2.多测量几次，结果更准确。（

）3.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（

）4.测量纸带是世界通用的测量工具。（

）5.叶是植物的一部分。（

）6.我们不能随意伤害植物。（

）7.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）8.这两棵树一样高。（

）9.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（

）10.同一种植物的叶的形状基本相同。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共24分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？3.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？5.塑料花是植物吗？为什么？七.综合题(共3题，共18分)1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。（

）→（

）→（

）→（

）参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.AB5.B；D；A；C6.A7.B8.A9.D10.B二.填空题1.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体3.杨树；小草；菊花4.眼睛5.尺子6.水；过滤；蒸发7.起点；终点8.（1）提高速度

（2）方便计数9.小立方体；回形针；橡皮；小木棍10.实验三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.划去：粗细、粗