一年级数学下册三认数100以内的数第10课时复习教案苏教版_第1页
一年级数学下册三认数100以内的数第10课时复习教案苏教版_第2页
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Page1第10课时复习教学内容：义务教化课程标准试验教科书一年级下册第42-43页。教学目标：1、复习认数方面的学问，比较数的大小。2、培育用数学的观念看四周事物及看日常生活的意识，培育同学之间相互合作、沟通的意识。教学重点：复习认数方面的学问，比较数的大小，运用数学学问解决实际问题。教学难点：运用数学学问解决实际问题。教学资源：小黑板、实物投影教学过程：一、复习有关口算40+3040+350+77+5040-3043-357-757-501、先进行计算，说说对于每一组的四个算式你是怎么想的？2、选择第一组四个算式进行视察比较，说说有什么异同？横着比：整十数加整十数、整十数加一位数整十数减整十数、几十几减几3、说说其次组的异同。二、复习数的组成1、第1题：学生自己在书上填写，再沟通。第2题（1）实物投影出示：46里面有（）个十和（）个一。46接近50，还是接近40？44呢？（2）学生自己在书上填写。（3）集体沟通。3、第3题：数数填填（1）出示钟面：钟面上每一大格里有5个小格。一圈共有多少个小格？（2）沟通数的方法，数一数，后填空。三、复习比较数的大小第4题学生自己填写，再沟通你是怎样想的。四、解决简洁的实际问题1、第5题：他们坐哪辆汽车比较合适？我们班有38个人去春游。第一辆车其次辆车第三辆车50座40座30座2、第6题：一筐苹果有20个，猜猜一筐草莓大约有多少个？3、第7题：爷爷的岁数比65大，比70小，你们猜猜爷爷也许是多少岁？你家有个人的年龄比爷爷小一些，会是谁？4、第8题师：我们来玩一个嬉戏好吗？嬉戏规则：我在纸上写一个两位数，请一个小挚友来猜，可以用太大了，太小了

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