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文档简介
1.三年级有108个小朋友去春游,带矿泉水的有65人,带水果的有63人,每人至少带2.二一班去动物园的有40人,其中参观熊猫馆的有30人,参观大象馆的有25人,两个馆都参观的有人.3.三(2)班同学们订报纸,订语文报纸的有30人,订数学报纸的有26人,两种报纸都4.有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种。带矿泉水5.小强和小刚经常向王爷爷借书来读.已知王爷爷有100本书,其中小强读过的书有60本,小刚读过的书有50本,两人都读过的书有20本,那么()A.两人都没读过的书有20本.B.小强读过但小刚没读过的书有30本.C.小刚读过但小强没读过的书有40本.D.只有一人读过的书有70本.A.摘火龙果的有32人B.一共有112人摘水果C.只摘蜜橘的有60人D.两种水果都9.某科研单位的所有人员至少懂一门外语.经统计,懂英语的人占全所人员的80%,懂日语的人员占40既懂英语又懂日语的人共有25人.问这个科研单位共有人.10.一辆长途客车从武汉开往潜江,再从潜江开往武汉,不断往返.长途客车行驶2012次后在()A.武汉B.潜江11.一个杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上.翻动10次后,杯口()12.六(1)班有46人,喜欢打乒乓球的有32人,喜欢打羽毛球的有26人,既喜欢打乒了,没有不参赛的,这个兴趣小组一共人.14.三(1)班有32人,校运会上,参加跳绳的有22人,参加踢毽项都参加的有8人,两项都没参加的有人.15.同学们去动物园参观,参观熊猫馆的有10人,参观大象馆的有18人,两个馆都参观的8人.一共有人参观动物园.16.三年级有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有人。17.三(1)班有50名同学,班会上用投票的形式选举班长,每个人都有两张选票,每人学生同时选了①号和②号两名选手。18.小刚爱吃的水果有:苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。小明爱吃的水果有:桃、苹果、草莓、枣、石榴。他们都爱吃的水果有种。19.三年级组织语文、数学能力大赛,每人至少参加1项比赛。参加语文比赛的有63人,参加数学比赛的有55人,两项都参加的有20人,三年级一共有人。都玩的有9人,每人都至少玩了其中的一项,三(2)班去游乐园的一共有人。种食品中的一种,两种食品都带的有多少人?22.一个班有48人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业了?请举手!”有37人举手。又问:“谁做完数学作业了?请举手!”有424.在一次课外图书阅读调查中:三(5)班学生喜欢读故事书的35人,喜欢读科技书的(1)在图中括号内填上适当的数.26.食堂这两天一共买了几种菜?试着用画图的方法表示出来。一、选择题=128-108所以既带矿泉水又带水果的有20人。【分析】把带矿泉水的人数和带水果的人数加起来,再减去三年级的总人数即可得出既带矿泉水又带水果的人数。【分析】此题主要考查了集合重叠问题,用参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-二一班的总人数=两个馆都参观的人数,据此列式解答。【分析】订报纸的人数=订语文报纸的人数+订数学报纸的人数-两种报纸都订的人数,据此【分析】既带矿泉水又带水果的人数=带矿泉水的人数+带水果的人数-去春游的人数,据此=100-90只有一人读过的书有60-20)+(50-20)=40+30选项C,观察图可知,只摘蜜橘的有40人,原选项D,观察图可知,两种水果都摘的有20人,原题说法正确。【分析】此题主要考查了集合重叠问题,观察图可知,只摘火龙果的有32人,只摘蜜橘的有40人,两种水果都摘的有20人,要求总人数,用只摘火龙果的人数+只摘蜜橘的人数+两种水果都摘的人数=总人数,据此解答。【分析】此题主要考查了集合重叠问题,根据条件“我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人”可知,最大可能是这16个人既会打篮球,又会打排球,据此解答。观察【分析】此题主要考查了集合重叠问题,对比两天进的文具,同一种文具只计算一次,据【分析】用懂英语的人数的对应分率加上懂日语人数的对应分率再减去1即可求出既懂英语又懂日语人数的对应分率,然后用除法解答即可。【分析】最初客车在武汉,则第一次行驶后到达潜江,第二次行驶到达武汉;第三次到达潜江,第四次武汉,ⅆ,在两地之间不断往返.由此可以发现,在行驶奇数次后,客车在潜江,行驶偶数次后,客车在武汉;据此解答.【分析】翻动1次,杯口朝下,翻动2次杯口朝上,翻动3次杯口朝下,翻动奇数次杯口朝下,翻动偶数次杯口朝上.【分析】既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的人数=喜欢乒乓球的人数+喜欢羽毛球的人数-六(1)班的人数,据此代入数据作答即可。【分析】参加跳绳的人数+参加踢毽子的人数-两项都参加的人数=参加两项运动的总人数;三(1)班的总人数-参加两项运动的总人数=两项都没参加的的人数。主要考查了集合重叠问题用参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-两个馆都参观的人数=参观动物园的总人数据此列式解答=28﹣8=20(人)【分析】此题主要考查了集合重叠问题,用参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-两个馆都参观的人数=参观动物园的总人数,据此列式解答。【分析】参加游泳的人+参加跑步的人-三年级人数=两项都参加的人数。【分析】同时选两名选手的学生数是重复计数的,因此用29与25的和减去总人数即可求主要考查了集合重叠问题的应用用参加语文比赛的人数+参加数学比赛的人数-两项都参加的人数=三年级的总人数据此列式解答=118-20【分析】此题主要考查了集合重叠问题的应用,用参加语文比赛的人数+参加数学比赛的人数-两项都参加的人数=三年级的总人数,据此列式解答。要考查了集合重叠问题先求出只玩一种的人数【分析】此题主要考查了集合重叠问题,先求出只玩一种的人数,然后用只玩一种的人数+两种都玩的人数=全班去游乐园的总人数,据此列式解答。-三年级的总人数=两种食品都带的人数,据此列式解答。答:这个班语文、数学作业都完成的31人。的人数-全班的人数=这个班语文、数学作业都完成的人数,据此列式解答。答:两项都不喜欢的有7人。喜欢足球人数+喜欢篮球人数-两项都喜欢的人数=参加这两项运动的人数;全班人数-参加这两项运动的人数=两项都不喜欢的人数。241)喜欢读故事书的数-9人=填在左边括号内;喜欢读科技书的数-9人=填在右边括号内;(2)喜欢读故事书的人数+喜欢读科技书的人数-两类书都喜欢读的人数=三(5)班共有
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