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文档简介

2025·中考冲刺·物理素养阶段检测卷(五)内能、内能的利用(本试卷满分100分,考试时间45分钟)一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出

的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.

如图所示,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力压活塞,发

现水的体积没有明显变小.这是由于水分子之间(

C

)A.

有间隙B.

没有间隙C.

存在斥力D.

存在引力C2.

如图是人们锻造铁器的关键几步:加热——将铁料放入炉膛,使

其充分受热、软化;锻打——将加热后的铁料夹到铁墩上,不断翻动、

并用铁锤反复敲打成型;淬火——将锻打好的铁件放入凉水中冷却.其

中属于通过做功的方式改变物体内能的步骤是(

B

)A.

加热B.

锻打C.

淬火D.

三步都是B3.

如图所示,在炎热的夏季,救治中暑病人的方法是将病人放在阴

凉通风处,在头上敷冷的湿毛巾.下列解释最合理的一项是(

B

)A.

病人中暑是因为体内具有的内能比其他人大B.

放在阴凉通风处是利用热传递的方法减少内能,降低体

表温度C.

敷上冷的湿毛巾是利用做功的方法降低人体内能D.

上述两种做法都是为了减少人体含有的热量B4.

课后延时服务推出后,在学校用餐的师生增加了.如图所示,值

日老师往保温饭盒下层注入热水,温热上层不锈钢餐盘内的饭菜.用热

水温热饭菜是因为水的(

D

)A.

凝固点低B.

沸点高C.

密度小D.

比热容大D5.

如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内

达到起飞速度,如图乙为四冲程汽油机的工作示意图.下列判断正确的

是(

B

)A.

图甲中汽缸内的蒸汽体积膨胀,向左推动活塞使舰载机获得牵引力B.

图甲中汽缸内的蒸汽推动活塞时,内能减小C.

从能量转化角度讲,蒸汽弹射装置工作时与图乙中C图所示的工作原理相似D.

图乙中汽油机一个工作循环的正确顺序是A→B→C→DB6.

现在流行一款鞋,穿上它走路时,鞋发光,站着不动就不会发

光.则这款鞋发光的原理,从能量转化的角度分析正确的是(

A

)A.

机械能转化为电能,再转化为光能B.

电能转化为机械能,再转化为光能C.

机械能转化为光能,再转化为电能D.

光能转化为机械能,再转化为电能A7.

如图甲、乙分别是热机的某冲程及能量流向图.下列有关说法正

确的是(

A

)A.

甲图中活塞对汽缸内的气体做功,气体的温度升高B.

甲图中汽缸内的气体对活塞做功,气体的温度降低C.

由乙图可知该汽油机的效率是30%D.

若燃料燃烧不充分,会降低燃料的热值A二、填空题:本大题共8小题,每空1分,共24分.8.

诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯,隔层上层盛油,下

层注水,棉绳做灯芯.灯油燃烧时将化学能转化为

⁠能.灯油质量

在不断减小,热值

(选填“变大”“不变”或“变小”):利用水吸热

(选填“加快”或“减慢”)油的升温,减少了油的蒸发,达到省油

的目的.内不变减慢9.

如图是一个香炉,点燃炉内的蜡烛,加热香薰液,香薰液汽化后

房间充满了香气,这是

⁠现象.蜡烛熔化产生的蜡液会向下流

动,是由于受向下的

⁠力作用,蜡液凝固后会粘在炉上,是因为分

子间存在

⁠.扩散重引力10.

将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸

腾,一段时间后,同时取出立即放到上表面平整的蜡块上,经过一定时

间后,蜡块形状基本不再变化时的情形如图所示.则这段时间内,蜡块

的内能

(选填“增加”“减少”或“不变”),三块金属中放出热量最多

的是

;比热容最小的是

⁠.增加丙甲11.

如图为弹性小球在地面弹跳的频闪照片.小球弹起的高度越来

越小,说明小球的机械能越来越

(选填“大”或“小”),其原因是部分

机械能转化成了

⁠能.历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就

源源不断对外做功的“永动机”,但都失败了,因为这违背了

⁠定律.小内能量守

恒12.

一台四冲程柴油机,活塞向上运动且没有能量转化的是

冲程.如果飞轮转速为3600r/min,则该柴油机活塞1s对外做

次.若其效率为40%,完全燃烧5kg的柴油转化成的机械能

J.

(q柴油=4.3×107J/kg)排

气308.6×10713.

改变内能有不同的方式.图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒

里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧

起来.这是通过

方式使玻璃筒内的空气

⁠增加,温度升

高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.图乙是通过

⁠方式把试管

里的水加热至沸腾.做功内能热传递14.

如图所示,向装有少量水的瓶内打气.当瓶塞跳起时,瓶内气

体内能

(选填“增大”或“减小”),温度

(选填“升高”或

“降低”),瓶内水蒸气发生

(填物态变化名称)现象,从而出现“白

气”.减小降低液化15.

某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘

制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图像.若在6min内完全燃

烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值为3×107J/kg.

则煤完全燃烧产生的热量为

J;经过6min时间加热,水所吸

收的热量为

J,煤炉烧水时的热效率为

⁠.6×1072.52×1064.2%三、实验题:本大题共3小题,第16小题8分,第17小题12分,第18

小题16分,共36分.16.

如图所示,在汽缸A中密封有压缩空气,B是一个被销钉K锁住

的活塞,C是一个温度计.若活塞与汽缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出

后,将看到的现象:(1)活塞将向

运动,这相当于热机冲程中的

⁠冲程.(2)温度计的示数将变

(选填“大”或“小”),因为

⁠.右做功小空气对外做

功,内能减小,温度降低17.

在探究“不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙

所示.(1)实验中应取

(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液

体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格

(选填“相同”或“不同”)

的电加热器加热.实验中通过

(选填“升高的温度”或“加热

时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.质量相同加热时间(2)实验数据如下表所示,

(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力

强.如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂,你认

(选填“甲”或“乙”)液体更为合适.加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442甲甲(3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的

乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再

绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的第

(选填“①”“②”

或“③”)条.③18.

木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,取不同质量的上述燃料

进行燃烧,得到了下表的数据:燃料的质量/g100200300400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(1)从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,完全燃烧所释放

的热量是

⁠的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的

热量越

(选填“多”或“少”).不同多燃料的质量/g100200300400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,完全燃烧放出

⁠的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的

一种性质,物理学中把它称之为

⁠.热

量质量热值燃料的质量/g100200300400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(3)完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是

J;如果这些

热量完全用于加热水,可使

kg的水温度升高10℃;实际加热这些

水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸

收的热量外,一部分传给了盛水的容器,另外一部分传给了

(合理即可).[q天然气=4.2×107J/m3,c水=4.2×103

J/(kg·℃)]4.2×10510周围空气

(或燃气灶)四、计算题:本题9分.19.

随着科学技术的发展,氢燃料新能源公交车(如图)开始投放使

用.氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是22世纪最理想的

能源.求:[c水=4.2×103J/(kg·℃),q氢=1.4×108J/kg](1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量;解:(1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量Q放=mq氢=0.3kg×1.4×108J/kg=4.2×107J(2)若这些热量全部被质量为200kg,温度为15℃的水吸收,则水升

高的温度;(2)水吸收的热量Q吸=Q放=4.2×107J由Q吸=cmΔt得水升高温度

(3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶,0.3kg的氢燃料

完全燃烧放出的热量能让该公交车匀速行驶多长时间?(不考虑能量损失)(3)公交车所做的功W=Q放=4.2×107J

答:(1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为4.2×107J;(2)若这些热量全部被质量为200kg,温度为15℃的水吸收,则水升

高的温度为50℃;(3)放出的热量能让该公交车匀速行驶5min.五、综合能力题:本题10

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