欧姆定律的应用课件物理沪粤版九年级上册

第十四章

探究欧姆定律第3节

欧姆定律的应用

1.学会用“伏安法”测量电阻。2.根据欧姆定律设计实验，测算小灯泡的电阻，通过分析实验数据，发现灯丝的电阻随温度变化的特点。3.应用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。学习目标电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？灯泡的电阻是多大呢？新知导入知识回顾欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

公式：I=U/RU=IRR=U/I知识要点应用解题规律欧姆定律I=U/R已知U、R求I直接用公式I=U/R求解已知U、I求R用变形公式R=U/I求解已知I、R求U用变形公式U=IR求解用电压表、电流表间接测电阻R=UI1.小灯泡两端的电压U2.电路中的电流I电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、小灯泡。实验目的：实验原理：测量的量：实验器材：伏安法01伏安法测小灯泡电阻实物图电路图设计电路1.断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。2.检查电路无误后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压，记下三组或三组以上对应的电压值和电流值，分别填入表格中。3.根据记录的数据应用公式分别求出对应的电阻值，填入表格中。实验步骤:R=UI实验次序Ｕ／VＩ／ＡＲ／Ω灯泡亮度100／不亮20.50.15灯丝暗红31.30.26.5微弱发光42.50.38.3正常发光实验数据和现象:（1）灯泡由不亮逐渐变为正常发光，灯泡灯丝的温度是否在变化?请用手摸一摸，感受灯泡的温度变化。（2）小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什么关系？温度会升高！灯泡越亮，温度越高，灯丝的电阻越大！（3）有同学将记录表中测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为这样做正确吗？为什么？不正确。因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。分析论证(3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，根据

，得出待测电阻值。4、实验步骤：

(1)按电路图连接电路：

(2)检查电路无误后，闭合开关，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。

1、实验原理：

.3、实验电路图：2、实验器材：

电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等。AVRxPSR=UI伏安法02伏安法测量值电阻阻值实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω12.00.2022.50.2533.00.30

上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________10101010Ω

分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？保持电阻不变时，电流和电压成正比。5、实验数据记录：1、这个实验做三次的目的是什么？这与测量小灯泡工作时的电阻的目的有什么不同？2、滑动变阻器的作用：（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值，减小误差。（1）保护电路；交流与合作：测量三次定值电阻的阻值，目的是为了求平均值减少误差，测量小灯泡电阻多次不是为了求平均值，而是为了反映灯泡阻值随温度的变化情况（1）用一根长1m、横截面积为1mm2的铜质导线（电阻为0.017Ω）跟220V电源的两极直接连接起来，那么通过导线的电流有多大？如果一盏台灯的工作电流为0.2A，那么通过上述导线的电流相当于多少盏台灯在同时工作？盏短路电流远超常用输电导线允许通过的电流，容易引起火灾!!!03短路的危害（2）某同学误将电流表（其电阻为0.1Ω，量程为0-3A）与一用电器并联，此用电器两端的电压为3V，那么通过电流表的电流有多大？这样连接会造成什么危害？会把电流表烧坏！原理:欧姆定律的应用伏安法测定值电阻阻值伏安法测小灯泡电阻计算：R=UI电路图:结论：小灯泡灯丝的电阻随温度升高而变大原理:R=UI短路的危害：短路电流远超常用输电导线允许通过的电流，容易引起火灾!课堂小结1.在“测量小灯泡工作时的电阻”的实验中，绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为

()CA.有触电的危险

B.电路中没有电流C.电流太大会损坏电源

D.电流太大会损坏灯泡课堂练习2.如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A

20Ω”字样。以下四个图象中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（）​D3.甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图像，通过图像可以得出小灯泡两端的电压为4V时，灯丝电阻为________Ω；当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻将________，其原因是

。20Ω变大温度越高，灯丝的电阻越大4.如图所示，是定值电阻R和