2 学会宽容 第一课时 （教学实录） -2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

2学会宽容第一课时（教学实录）-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：六年级下册《道德与法治》第二章“学会宽容”的第一课时，主要包括宽容的意义、宽容的重要性以及如何在生活中践行宽容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在之前学过的“尊重他人”、“人际交往”等内容相联系，通过教材中的实例和讨论，引导学生理解宽容的内涵，学会在生活中以宽容的心态对待他人，提高人际交往能力。教材中涉及的具体内容包括：宽容的定义、宽容的好处、宽容与尊重的关系等。二、核心素养目标

培养学生的人际交往能力，通过理解和实践宽容，提高学生对他人情感的理解与尊重，增强集体和谐相处的意识，以及在面对冲突时能够采取积极、建设性的态度和方法。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是“学会宽容”，旨在让学生理解宽容的重要性，掌握宽容他人的方法，以及如何在日常生活中实践宽容。教材通过引入真实案例、讨论和活动等形式，帮助学生深入理解宽容的内涵和外延。

-教学内容分为三个部分：

-宽容的定义和意义：介绍宽容的基本概念，以及宽容对个人和集体的影响。

-宽容的好处：讨论宽容给个人带来的积极影响，如减少压力、建立良好人际关系等。

-如何宽容他人：通过案例分析和小组讨论，学习在具体情境中如何宽容他人。

2.重点难点：

-重点：

-宽容的定义和内涵：让学生明确宽容不是纵容，而是在尊重他人的基础上理解和接纳他人。

-宽容的实际应用：通过具体案例，使学生学会如何在现实生活中运用宽容。

-难点：

-宽容与纵容的区别：学生往往难以区分宽容和纵容，需要通过实例和讨论来明确界限。

-宽容的度：学生需要学会在保持原则的同时，如何适度地宽容他人的错误或不足。四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：教学PPT、视频剪辑软件

-课程平台：校园网教学平台

-信息化资源：教学案例库、在线测试系统

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过讲述“悖论酒店”的故事，让学生陷入思考：如果所有人都遵守规则，那么规则是否还有存在的必要？

-目的：引发学生对宽容的初步思考，理解宽容在规则与实际行为之间的微妙平衡。

2.讲授新知

-概念讲解：介绍宽容的定义，强调宽容不是放任，而是在理解基础上对他人行为的接纳。

-案例分析：通过分析教材中的案例，如“小明与同学发生冲突后如何处理”，让学生理解宽容的实际应用。

-重点难点：讲解宽容与纵容的区别，通过对比案例让学生明白宽容的度在哪里。

3.巩固练习

-课堂练习：设计情境题，如“当你看到同学无意中损坏了你的物品时，你会如何反应？”让学生选择宽容的处理方式。

-小组讨论：分组讨论教材中的案例，探讨在不同情境下宽容的体现和意义。

4.深化理解

-案例分析：分析教材中的复杂案例，如“班级里的欺凌事件”，讨论宽容在解决冲突中的作用。

-辩论活动：组织辩论，题目为“宽容是否应该无限度”，让学生正反双方展开论证，锻炼逻辑思维。

5.课堂总结

-知识梳理：总结宽容的定义、意义和实际应用，强调宽容在人际交往中的重要性。

-学生反馈：邀请学生分享对宽容的新认识，以及如何在生活中更好地实践宽容。六、教学反思与改进

1.教学反思：本节课学生对宽容的理解较为表面，对宽容与纵容的界限仍存在困惑，小组讨论中部分学生参与度不高。

2.教学改进：下次课将引入更多真实案例，加强互动环节，确保每个学生都能参与讨论；同时，设计更多针对性的练习，帮助学生深入理解宽容的内涵和外延。七、结语

同学们，今天我们一起探讨了“学会宽容”这一重要课题。宽容是一种美德，它能让我们的心灵更加宽广，人际关系更加和谐。通过这节课的学习，我希望你们能够理解宽容的真正含义，不是无原则的退让，而是在尊重和理解的基础上，对他人错误的包容和原谅。在未来的日子里，无论在学校还是生活中，遇到冲突和不理解时，试着用宽容的心态去面对，相信这会给你带来更多的快乐和成长。记住，宽容是一种力量，它能让我们成为更好的自己。让我们一起努力，学会宽容，让世界因为我们而更加美好。下课吧，同学们！八、教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：《宽容的艺术》、《人际交往心理学》等书籍，这些书籍深入探讨了宽容的重要性和人际交往的技巧。

-视频资源：搜索“学会宽容”、“人际交往案例”等关键词，可以找到许多教育视频和案例分析，帮助学生更直观地理解宽容的实践。

-文章资源：收集关于宽容的经典文章和现代案例分析，如《宽容的力量》、《宽容在现代社会的作用》等，让学生从不同角度理解宽容。

-活动资源：设计宽容主题的校园活动，如“宽容日”、“我宽容我快乐”主题班会，通过实践活动让学生体验宽容。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读相关的书籍和文章，以加深对宽容的理解。可以组织读书分享会，让学生交流阅读心得。

-观看视频：安排学生在电脑课上观看相关视频，或者作为家庭作业让学生与家长一起观看，并讨论视频中的案例。

-写作练习：要求学生撰写关于宽容的短文或日记，记录自己在生活中实践宽容的经历和感受。

-角色扮演：在课堂上进行角色扮演活动，模拟不同的冲突场景，让学生尝试用宽容的方