《基于知网资料搜集的医学检验技术专业人才需求分析文献综述》2300字

基于知网资料搜集的医学检验技术专业人才需求分析文献综述医学检验专业具有实践操作性和教学要求高等特点。本专业以培养医学检验专业人才为教育宗旨，神通精通医学检验有关课程理论知识和专业操作技巧，理论知识与实践教学在其中占有十分重要的位置，特别在实验教学中，就是要做到培养全能型医学检验人才，分析问题、解决能力提高的重点问题。笔者以“医学检验”、“人才需求”为关键词，在知网、维普、万方医学、万方等数据库进行检索，检索结果如下：通过对文献的梳理，现将当前学者的主要研究情况总结如下：韩文霞等（2015）调查了山西省10个县的30家医疗机构，分析并讨论了调查结果。研究发现，山西省迫切需要大量的医学检验人才，其中对卫生检验和检疫人才的需求尤为明显，学校的人才培养计划也需要进一步调整和优化。李富南等（2015）通过对广西湾沿岸64家医院的调查，了解了该地区医学实验室行业的基本现状和人才需求，进一步明确了我院医学实验室人才培养的方向，为人才培养制度提供了科学参考，教学方法和课程改革，以促进我国国家示范学校医学实验室技术的重点发展。徐伟刚（2016）指出，高等职业院校未来医学实验室技术毕业生的主要目的地是普通医疗机构（包括公共卫生中心）。学校在制订人才培训计划时，应重视专业知识和技能的培训；其次，不应忽视专业素质的培训。梁大敏等（2020）较强的实践能力和高资质证书是各医疗单位招聘员工时非常重视的条件。周琼等人（2018）开设医学检验技术专业，培养符合现阶段基层医疗卫生机构要求、综合素质过硬、掌握相对丰富的专业检验知识、具备合格的专业操作技能和应用型技术人才。过丹丹、何旭春等（2020）建议，各单位在人才选拔中应最大程度地关注专业技能、工作态度和人文素质之间的关系。因此，在指导学生就业的方向上，有必要提高当地医疗卫生机构的管理水平，独立实验室和生物技术企业应重视这一点，培养具有专业技能和高专业素质的人才。刘伟平等人（2017）基层医院对检验科人才的需求逐年减少，所需人才主要是具有较高学历的人才。高等医疗机构实验室对人才的需求相对稳定。生物技术企业对医学实验室技术专家的需求主要集中在大学学位，对人才的需求逐年增加。邵泽委等（2021）提出，近年来，第三国医学实验室技术市场快速增长，市场需求要求医学院校在医学实验室培养适应需求导向的新型人才。然而，中国目前的医学实验室人员培训制度变化不大，相对简单。培训人员的知识结构没有差异，这严重限制了中国检验医学的健康和快速发展。我校医学检验技术专业主要关注校企合作办学工作机制的实践，从实践教学、人才培养计划、学习体系、双师培训等方面进行了探讨。研究平台的转型和特色化发展满足了医学检验技术市场发展的需要，提高了应用型人才的培养质量。张玉强等著（2018）随着医学教育的发展和社会需求的不断发展，医学检验已经从五年制转变为授予科学学位的四年制。这种教育模式是建立医学检验技术学科的起点，并给员工培训带来了新的挑战。并根据医学院培养医学检验技术人员的经验，探讨了如何合理创建四年制教育体系，满足了人员培训的目的和要求，从而展示了医学检验技术的专业优势和特点，并提出了建议和想法。金磊等（2021）认为，用人单位对医学检验技术专业毕业生学术水平的最高要求是本科生、一级医院、二级医院和三级医院对医学检验专业毕业生要求的差异；不同级别的医院对医学实验室技术课程的看法基本一致。医学检验技术人员的培养应以岗位需求为导向，加强继续教育、人文素质教育等，通过建立实验三方技能培养体系，加强学生实践能力的培养，实践培训和其他联系与实践，培养适应医学实验室技术发展和市场需求的专业人才。张婧（2015）为了进一步完善人才培养计划，科学开展医学实验室技术专业建设，鼓励毕业生更好地满足社会需求，自2014年3月以来，我院医学实验室的教学和研究服务研究了检查专家和全市医疗单位的工作要求，以及课程的定义、技能要求和对人才培养整体质量的全面检查，为建立和发展专业以及制定人才培养计划提供有价值和建设性的建议。总之，在当今蓬勃发展的医学检验专业中，医院对医学检验人才的不同层次要求也在逐步提高，因此，以前的培养模式远远不能满足社会的需要。这是各级高校应该立足的，大胆改革当前的医学检验专业教育模式，结合我们培养人才的目标和医学检验专业的特点，构建适合高校医学检验专业教学改革的新模式。参考文献[1]韩文霞,孙静,杨姝,等.陕西省基层医疗卫生机构对医学检验人才需求情况调查与分析[J].中国卫生检验杂志,2015(15):4.[2]李富南,包欢欢,田冬梅,等.广西北部湾沿海地区医学检验行业基本状况及检验人才需求的调查与分析[J].卫生职业教育,2015,33(4):4.[3]徐伟刚.常州市医疗卫生机构医学检验技术专业人才需求调查[J].科技视界,2016(24):1.[4]梁大敏,涂清源,董亚云,等.遵义市高职医学检验技术人才需求调查分析[J].卫生职业教育,2020,38(11):2.[5]周琼,谢美玲,杨芳慧,等.长沙市基层医疗卫生机构医学检验技术人才需求调查分析[J].西部医学,2018,30(4):6.[6]过丹丹,何旭春.福建高职医学检验技术专业人才需求调查分析[J].基层医学论坛,2020,24(11):2.[7]刘伟平,殷明刚,钟辉秀,等.高职院校医学检验技术专业就业岗位设置与人才需求调查分析[J].中华医学教育杂志,2017,37(4):4.[8]邵泽委,马娜,孙炜炜,山凤莲.校企协同培养医学检验技术人才的实践探索[J].西北医学教育,2021,029(003):362-364,369.[9]张玉强,夏炳妍,周玉明,等.四年制医学检验技术专业人才培养模式改革与探索[J].中国继续医学教育,2018,10(30):3.[10]金磊,高静,古力努尔·艾则孜,等.上海地区医学检验技术人才需求与专业改革的调查研究和启示[J].卫生职业教育,