广东省深圳市坪山区2023-2024学年四年级上学期期末数学学科素养能力调研试卷

广东省深圳市坪山区2023-2024学年四年级上学期期末数学学科素养能力调研试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二四五总分评分一、深思熟虑，慎重选择。(请选择唯一正确的答案在答题卡相应位置作答)(共10分)1．给68后面添（）个0是六百八十万。A．3 B．4 C．5 D．62．用一个放大2倍的放大镜看一个10°的角，看到的角的度数是（）。A．10° B．20° C．80° D．70°3．将射线有端点的一端朝与射线相反的方向无限延长，就得到一条（）。A．线段 B．垂线 C．平行线 D．直线4．一个五位数用“四舍五入法”省略万位后面的尾数，结果约是3万，这个数最大是（）。A．29999 B．31000 C．35000 D．349995．袋中有3个红球和2个白球，摸球时，（）摸到红球。A．可能 B．不可能 C．一定 D．以上都不对6．小明的学号是“20190207”表示他2019年入学，是2班的7号学生，那么小明的弟弟2023年入学，是1班的22号学生，小明弟弟的学号是（）。A．202301022 B．2023122 C．20230122 D．202322017．明明在使用计算器计算1345X25时，他不需要按（）键。A．ON/AC B．= C．× D．÷8．下列算式中，运算顺序是“加→乘→除”的是（）。A．125÷(5+12×3) B．(8+80)×25÷4C．40×3+50÷2 D．200×[(28+72)÷25]9．用三个6和三个0组成一个六位数，读数时，一个零也不读出来，这个数可能是（）。A．606060 B．666000 C．600660 D．无法判断10．下面等式运用乘法结合律的是（）。A．(25+42)×4=25×4+42×4 B．12×2×5×9=12×(2×5)×9C．7+25+75+8=7+(25+75)+8 D．38×99+38=38×(99+1)二、认真思考，正确填写(请把答案填到答题卡相应位置上)(每空1分，共22分)11．根据深圳市地区生产总值统一核算结果，2023年前三季度，坪山区生产总值约为868亿元，增速排名全市各行政区(新区)第一。868亿写作，它是一个位数。其中，零售业商品销售额为20813000000元，把它改写成用万做单位的数为万，省略亿后面的尾数约是亿。12．下图是中国象棋棋盘的一部分，“象”走“田”字，即“象”的下一步可以走到的位置是和。(写出两种情况)13．下图是坪山区地图的一部分，在图中，你认为互相垂直的一组道路是和。14．在横线上填上“>”“<”或“=”。170360170603240÷6024÷6350÷24819÷9115．2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。据悉，载人飞船接轨后，迎向太阳一侧的舱体表面温度高达90℃，而背向太阳一侧的舱体表面温度则低至-30℃，-30℃表示比0℃低℃。16．坪山云巴1号线于2022年12月28日开通运营，坪山云巴1号线连接多处商场与住宅片区，方便市民日常便捷出行。坪山云巴1号线起于坪山高铁站，途经站前东路站、文化聚落站、坪山中心站、中芯国际站、综合保税区站等，从坪山高铁站出发，到综合保税区站，要准备种单程票。17．观察每个钟面，并在横线上写出时针与分针所形成的角的名称。18．“动车从甲地到乙地行驶了4时，每时行驶175千米。甲、乙两地相距多少千米?”这个问题可以用数量关系：速度×=来解决。19．笑笑利用假期去参观纪念碑。图上画出了笑笑从大门到纪念碑的行走路线。她先从大门向东走100米到展厅，再向走米到中心广场，最后向走米到纪念碑。三、细心读数，巧思妙算(本大题共30分)20．直接写得数。13×2=60÷30=80×90=309÷3=840÷20=205×4=21．列竖式计算。106×28=123×12= 324÷12=756÷36=22．用你喜欢的方法计算，要写出计算过程。48×93+93×5273×4-120÷5 (273÷13+209)×80576÷[12×(103-97)]四、认真分析，实践操作(共9分)23．按下面的要求完成作图。淘气在游泳池里游泳，现在在A点处。他想尽快上岸，请你帮他设计一条上岸的路线，在图中画出来。24．在下面的方框里画出一个120°的角。25．下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在坪山图书馆。如果笑笑从坪山图书馆向东行走400米表示为+400米，那么请你在图上用△标出300米的位置，从此地出发去超市，要向行走米。

五、出行中的数学，综合运用。(共29分)26．陈老师是一位环保达人，为了节能减排，她外出时经常选择骑行的方式。下图是陈老师某次外出骑行“共享单车”的情况。请认真阅读图中信息，解答下列问题。（1）这次外出，陈老师平均每分钟骑行多少米?（2）照这样的速度，陈老师从家到学校骑行了16分，她家离学校有多远?（3）陈老师每天骑行上下班，从家到学校往返一次能减少碳排量244克，她每天上下班共需往返2次，一周(上班5天)能减少碳排量多少克?27．淘气和爸爸妈妈准备假期去新疆旅游。（1）计划每天的住宿费是350元，如果要住16天，淘气准备6000元够吗?（2）来到新疆后，淘气的妈妈特别爱吃这里的特产和田玉枣。每包和田玉枣售价61元，淘气妈妈用500元买9包够吗?淘气妈妈最多可以买几包?还剩多少元?（3）淘气来到新疆后被这里美丽的景色吸引了，他想通过寄明信片给自己在深圳的朋友分享美景。淘气选了12张明信片，每张邮票8角，每张明信片1元2角，寄12张明信片，要花多少元?（4）移动支付给大家生活带来了极大的便利，淘气和爸爸妈妈这次出行用的就是移动支付。据某超市统计，平均每位顾客使用现金支付所用的时间是45秒，平均每位顾客使用微信或支付宝付款所用时间比现金支付少用16秒。照这样计算，如果顾客全用微信或支付宝付款，2分钟最多有多少位顾客可以完成支付?

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：六百八十万写作：6800000，

给68后面添5个0是六百八十万。

故答案为：C。

【分析】含有两级数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。2．【答案】A【解析】【解答】解：看到的角的度数不变，还是10°。

故答案为：A。

【分析】在放大镜下看一个角，只是角这个图形整体放大了，角的度数并不会改变。3．【答案】D【解析】【解答】解：将射线有端点的一端朝与射线相反的方向无限延长，就得到一条直线。

故答案为：D。

【分析】直线没有端点，是无限长的。4．【答案】D【解析】【解答】解：结果约是3万，这个数最大是34999。

故答案为：D。

【分析】根据四舍五入法分析，这个数最大时，用的是舍去，舍去的最大数，第一个是4，后面的都是9。5．【答案】A【解析】【解答】解：袋子里面有红球，摸球时，可能摸到红球。

故答案为：A。

【分析】在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用一定或不可能来描述；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性，不确定的事件用可能来描述。6．【答案】C【解析】【解答】解：小明弟弟的学号是20230122。

故答案为：C。

【分析】学号的前四位表示年份，第五第六位表示班级数，第七第八位表示学号，据此解答。7．【答案】D【解析】【解答】解：他不需要按除号键。

故答案为：D。

【分析】这道题是乘法，用不到除号。8．【答案】B【解析】【解答】解：(8+80)×25÷4的运算顺序是“加→乘→除”。

故答案为：B。

【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的；如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。9．【答案】B【解析】【解答】解：A：606060读作：六十万六千零六十，B：666000读作：六十六万六千，C：600660读作：六十万零六百六十故答案为：B。【分析】含有两级数的读法：先读万级，再读个级；万级的数，按照个级的读法来读，再在后面加一个万字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。10．【答案】B【解析】【解答】解：A：(25+42)×4=25×4+42×4，运用了乘法分配律，B：12×2×5×9=12×(2×5)×9，运用了乘法结合律，C：7+25+75+8=7+(25+75)+8，运用了加法结合律，D：38×99+38=38×(99+1)，运用了乘法分配律。

故答案为：B。【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；

乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变。11．【答案】86800000000；11；2081300；208【解析】【解答】解：868亿写作：86800000000；

它是一个11位数；

20813000000=2081300万；

20813000000≈208亿。

故答案为：86800000000；11；2081300；208。

【分析】第一空：把一个以亿为单位的数改写成以一为单位的数，就是在这个数后面添8个0；

第二空：一个自然数含有几个数字，就是几位数；

第三题：把一个数改写成以万作单位的数，如果是整万数，直接省略万位后面的4个0，再在后面添上一个万字；

第四题：把一个数改写成以亿作单位的数，如果是非整亿数，先分级，找到千万位，再把千万位上的数四舍五入，省略亿位后面的数，再在后面加上一个亿字。12．【答案】（2，0）；（6，0）【解析】【解答】解：“象”的下一步可以走到的位置是（2，0）和（6，0）。

故答案为：（2，0）；（6，0）。

【分析】数对的表示方法：先列后行。13．【答案】聚和路；聚柳路【解析】【解答】解：互相垂直的一组道路是聚和路和聚柳路。

故答案为：聚和路；聚柳路。

【分析】当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直。14．【答案】＜；＝；＞【解析】【解答】解：170360＜170603

240÷60=24÷6350÷24商是两位数，819÷91商是一位数，所以350÷24＞819÷91

故答案为：＜；=；＞。【分析】第一空：整数比较大小，先比较位数，位数多的这个数就大。位数相等的，从左边第一位比起，第一位大的，这个数就大，第一位相等的，就从左边第二位比起，第二位大的，这个数就大，，依次类推；

第二空：商的变化规律：两个数相除，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变；

第三空：三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数。据此解答。15．【答案】30【解析】【解答】解：-30℃表示比0℃低30℃。

故答案为：30。

【分析】正数表示比0℃多的度数，负数表示比0℃少的度数。16．【答案】15【解析】【解答】解：六个点，共有6×（6-1）÷2=15（条）线段，

即需要准备15种单程票。

故答案为：15。

【分析】直线上点的个数×（点的个数-1）÷2=线段的总条数。据此解答。17．【答案】平角；直角；钝角【解析】【解答】解：

故答案为：平角；直角；钝角。

【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角；等于90°的角是直角；一个角的两条边在一条直线上时，所成的角是平角。18．【答案】时间；路程【解析】【解答】解：数量关系：速度×时间=路程。

故答案为：时间；路程。

【分析】速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度。19．【答案】北；100；东北；100【解析】【解答】解：她先从大门向东走100米到展厅，再向北走100米到中心广场，最后向东北走100米到纪念碑。

故答案为：北；100；东北；100。

【分析】描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程。20．【答案】13×2=2660÷30=280×90=7200309÷3=103840÷20=42205×4=820【解析】【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；

整数末尾有0的除法：根据实际情况，可以先化简，把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍，，把除数化为末尾没有0的整数，然后再把剩下的数相除。21．【答案】解：106×28=2968

123×12=1476

324÷12=27

756÷36=21

【解析】【分析】三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；

除数是两位数的除法：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。22．【答案】解：48×93+93×52

=（48+52）×93

=100×93

=9300

73×4-120÷5

=292-24

=268

(273÷13+209)×80

=（21+209）×80

=230×80

=18400

576÷[12×(103-97)]

=576÷（12×6）

=576÷72

=8【解析】【分析】乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和；

运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。如果有小括号和中括号，由内到外，先算小括号里面的，再算中括号里面的。23．【答案】解：图中画的线段就是最近的上岸的路线，

【解析】【分析】从直线外一点到这条直线的垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离。24．【答案】解：

【解析】【分析】用量角器画角的方法：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器120°的地方点一个点，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是120°的角。25．【答案】；西；900【解析】【解答】解：向东行走400米表示为+400米，说明坪山图书馆的位置记作0米，

300米的位置就是从坪山图书馆向东行走了3格，

从此地出发去超市，要向西行走900米。

故答案为：；西；900。

【分析】从坪山图书馆向东行走用正数表示，向西行