竞赛方案五篇

【精华】竞赛方案五篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的竞赛方案5篇，欢迎大家分享。竞赛方案篇1一、指导思想围绕学校全面实施数字化校园的总体部署，带动学校信息化方面的跨越式发展，深入推进课程改革和信息技术的应用，提高学校教师队伍的信息化水平，提升教师队伍的网页制作能力，学校在上学期网页制作培训的基础上，经研究决定，于3月1日至3月9日举办南亭小学网页制作竞赛。二、活动目的及意义由于我校教师队伍的信息技术应用水平较低，配合我校全面建设校园网站的契机，举办此次竞赛，力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术，并把它作为一种手段运用到日常教学中；力求使每一位老师都具备制作网页的能力，达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。三、竞赛内容：1、班级主页：突出班级特色，体现班级风貌，展示任课教师和学生风采，以学生为主体，力求通过此主页可以全面了解班级情况。参考栏目为：班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉、任课教师、学生风采、留言箱等2、个人主页：展示个人风采，以教育教学方面为重点，多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的网上家园，内容要尽量丰富并突出个人特色。参考栏目为：个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登、课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等（班主任老师请先完成班级主页的制作，其他科任老师请先完成教师个人主页）四、竞赛时间：1、网页制作时间：3月1日至3月9日2、网页公示、评比时间：3月10日至3月17日3、竞赛结果公布时间：3月18日(公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)五、评审小组名单：组长：z副组长：z组员：z六、评选方法：1)初评由全校老师投票决定；2)初评评选出来的优秀作品，经过评审小组的复评，产生最终评选结果。七、奖项设置：一等奖3名200元/人二等奖5名100元/人三等奖10名50元/人所有优秀作品都将上传到学校校园网。竞赛方案篇2一、活动目的七年级上学期是小学到初中的转折点。学生从小学六年级升入七年级后，科目增多了，时间更紧了，知识的深度与难度也随之增加，特别是数学，好多小学的数学尖子生到了初中不再拔尖。刚升入七年级的学生的思维方式仍保留着小学生的那种以直观、形象思维为主的特点，学生的注意力集中时间短，小学对概念的掌握要求并不高，侧重于记忆与计算；而中学数学对概念的要求强化了，侧重于数学思想。到了初中，引入负数、代数式等后，运算过程将更加复杂，相当一部分刚升入七年级的学生在计算有理数、整式的加减及解方程时老出错。计算是学好数学的基本功，初中生是培养学生计算能力的黄金时期，刚升入七年级的学生的计算能力的培养更是整个初中计算能力能否打好基础的转折点，因为整个初中代数的内容都和运算有关：有理数的运算、整式的运算、因式分解、解方程等。初中运算不过关，直接影响到高中的数学成绩，运算屡屡出错，会打击学生学习数学的积极性，所以一定要培养学生具备准确性很高的计算能力。基于这些，我们七年级数学组特组织这次数学计算能力大赛。测试的主要内容是第二章有理数，针对学生的易错点，本章的难点，特设置此测试卷。二、活动时间20xx年10月30日三、领导小组名单组长：姚海红（全面负责本次活动的策划与组织）成员：孙利李长乐王青芳朱晓帆竞赛方案篇3为了全面提升我院职工队伍整体素质，深入开展“提素质、比技能、讲奉献、树形象”大练兵、大比武竞赛活动，现就全院开展职业道德竞赛活动制定方案如下：一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以深入开展社会主义核心价值体系建设和职业道德建设，弘扬白求恩精神教育为主要内容，通过深入开展职业道德竞赛活动，促进全院医德医风的进一步改善，提升职业道德素质和服务能力以满足人民群众对医疗服务的要求，学院职业道德竞赛活动实施方案。二、活动内容把社会主义核心价值体系教育贯穿到思想政治建设、职业道德建设、精神文明建设和医疗服务之中，使之转化为职工的自觉行动。要在全院广大干部职工中坚持不懈地进行社会公德、职业道德、个人品德和家族美德教育，深入进行爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育。三、方法步骤职业道德竞赛活动作为全省、全市大练兵、大比武活动必赛的科目内容，共分两个阶段进行。第一阶段为学习教育阶段，第二阶段为考核测评阶段，。（一）学习教育阶段20xx年XX月到20xx年XX月，为全院职业道德练兵学习教育阶段。1、各党支部、各科室要坚持集体辅导与自学相结合，做到学习教育有规划，有时间安排，有具体内容。2、各党支部、各科室学习教育前要广泛收集有关文件资料，包括医院印发文件与资料等（目录符后），并认真组织实施。（二）考核测评阶段20xx年XX月到20xx年XX月为全院职业道德竞赛考核测评阶段。1、20xx年XX月，在对全院大练兵的成果进行测评时，对职业道德活动一并进行测试和评估。20xx年4月—6月，在全院组织开展职业道德知识专题竞赛活动。2、我院职业道德练兵比武竞赛采取问卷答题，知识竞赛等形式进行。各科室在职业道德练兵效果评估时，要注重患者、社会对科室医德医风等医疗服务的评价。医院采取患者满意度调查，出院患者意见征求，回访，行风监督员明查暗访等形式客观评价。四、几点要求1、各党支部、各科室要提高对开展职业道德建设的认识，高度重视，加强领导，统筹安排，精心部署，抓好落实。2、要把职业道德学习教育作为长期任务和大练兵、大比武活动紧密结合起来，在教育内容和教育形式上讲求方法，注重实效。3、要注重宣传。利用宣传媒介与阵地加大正面宣传力度。要特别重视宣传本支部、本科室的先进模范典型，使大家学有榜样，赶有目标。竞赛方案篇4一、活动目的：随着全国高等高职院校的扩招，以及今几年经济发展的状况，特别是受xx年全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全院学子一个社会实践的机会，提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷，使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场、提升自我，树立一个正确的奋斗目标。二、活动主题：扬就业之帆启梦想之航三、活动名称：放飞梦想四、活动时间：xx年3月日五、活动地点：六、活动对象：全院同学七、活动负责人：八、活动准备：1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。2、提前选举本次活动的主持人，主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单，以确保更多的同学知道这个活动。九、活动流程：1、我部门负责人应当站在会场门口，组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。2、同学们就坐以后，由主持人讲解本次活动的目的和规则。3、接下来，由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取，同学们按照自己抽取的号码依次上台。4、同学们上台以后，充分发挥自己的聪明才智，努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。5、由主持人总结本次活动。7、活动结束后，由我部门成员打扫会场卫生，并且将垃圾倒入垃圾桶里。8、我部门成员打扫会场卫生后，都有秩序的退出会场，并将门窗锁好。9、在活动后的一周里，统计出此次活动的名次，并书写好奖状，分发给各位同学。十、评分标准：1、满分100分。2、评分标准：（1）、语言的表达能力（30分）（2）、对社会工作的`看法以及态度（50分）对工作的理解（30分）态度端正，言词深切3、个人的形象、气质。（4）、个人的才艺。十一、活动要求：1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。（简历内容：姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。）2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。十二、活动意义：举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动，旨在让同学们通过“实战演习”，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，锻炼自我的表达能力和沟通能力，积累应聘经验，做好双向选择的知识能力两方面的准备，并让同学们提高就业意识，增强就业危机感，意识到提前职业规划的重要性，并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中，做一个职场的强者。安全预案人文系勤工部将于xx年3月日在校内开展以“扬就业之帆启梦想之航”为主题的模拟招聘会。现针对本次活动做以下安全预案：1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤，如发生此情况应及时送往医务室及时就医。2、进入会场时应有秩序的进入会场，避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况，应当立即送往医务室及时就医。3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。4、在清理会场时应注意用电安全。5、离开时应当关好门窗，注意教室内的公共财产安全。竞赛方案篇5一、目的：为了提高学生的道德认识水平，营造xxx中学良好的德育氛围，提高班主任教师的业务能力，积累德育经验，深化德育改革，创新德育手段，促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展，决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。二、竞赛组别：初一、初二、初三年级组三、主题班会的主题(内容供参考)：1、法制教育①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民2、安全教育①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程3、感恩教育①感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账，感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您，老师4、爱国主义教育①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事5、心理健康教育①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大四、主题班会评比标准：1、布置：根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。3、主题：班会主题鲜明，重点突出。4、内容：班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。5、形式：班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见6、气氛：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。7、总结：班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。8、效果：班会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好五