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永州市零陵区2024-2025学年八年级上学期12月月考生物测试卷姓名班级座位号学姓名班级座位号学校一、选择题(单选题,25个,2分/个,共50分)1.如图是珍稀植物桫椤,它是古老蕨类家族的后裔,它有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,不结种子。下列有关叙述不正确的是(

)A.它是我国二级保护植物B.可做监测空气污染的指示植物C.形成煤的植物与它属同类植物类群D.它用孢子繁殖后代2.下列植物中,具有根、茎、叶的分化且用种子繁殖后代的是()A.银杏 B.地钱 C.石松 D.衣藻3.下列四种动物的自我描述,不正确的是()A.蜜蜂B.河蚌C.蛇D.青蛙4.下列有关病毒的叙述正确的是()A.没有细胞结构B.能独立生活C.可在光学显微镜下观察到 D.对人类只有利的一面5.我国中医药博大精深,一些动物或动物的某些部分可人药。下列对应正确的是()A.蛭素——沙蚕B.蟾酥——蟾蜍C.珍珠粉——乌贼D.海螵蛸——鲍鱼6.“如果涉足一片茂密的森林,你就会惊讶的发现森林中有上千种植物、数百种鸟类和昆虫以及各种爬行类、两栖类、灵长类动物等。”这段话体现了()A.环境多样性B.遗传多样性C.物种多样性 D.生态系统多样性7.下列动物中属于脊椎动物的是(

)A.蟹B.牛C.蚊子D.蝎子8.“植物”、“动物”,在分类单位中的等级是(

)A.界B.种C.目D.门9.下列微生物中,对人体有毒害作用的是(

)A猴头菇 B酵母菌C鬼笔鹅膏D乳酸菌10.下列分类单位所包含的生物之间,共同特征最多的是()A.属B.科C.纲D.目11.某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石(如图)。这些地层按地质年代由远到近排列应是(

)A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙 D.乙、丙、甲12.下列哪项不是生物多样性受威胁的原因()A.环境污染B.自然灾害频发C.过度放牧 D.动物间的捕食13.米勒的模拟实验支持了生命起源过程的哪一步()A.有机小分子→有机大分子 B.原始生命→原始单细胞生物C.有机大分子→原始生命 D.原始大气→有机小分子14.如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述正确的是()A.戊最有可能是水生植物B.丙比丁、戊高等C.新形成的地层中有可能找到甲D.丁的化石一定发现的比丙的化石晚15.基因组测序研究表明,人类与黑猩猩的相似度约为98.5%。这说明()A.人类是由黑猩猩进化而来的 B.人类和黑猩猩有共同的祖先C.黑猩猩将来可能进化为人类 D.人类将来可能进化为黑猩猩16.下列不属于鸟类适应飞行生活的特征的是()A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.体表被羽毛 D.有坚硬的卵壳17.某同学发现家里储存的桔子长“毛”了,该“毛”属于()A.苔藓植物 B.大肠杆菌 C.霉菌 D.植物病毒18..图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是()A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因不完全相同D.偷猎、丧失栖息地等是威胁生物多样性的重要原因19.变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色,既利于隐藏自己,又利于捕捉猎物。下列叙述错误的是()

A.进化过程中,变色龙是影响它的猎物进化方向的因素B.变色龙体色随环境变化而改变是一种性状

C.进化过程中,天敌和变色龙之间进行相互选择

D.为了应对敌害,变色龙产生了体色随环境变化的定向变异20.化学演化学说认为,原始生命诞生于()A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.宇宙空间21.达尔文将生物通过激烈的生存斗争,优胜劣汰的过程称为()A.生存斗争 B.遗传变异 C.自然选择 D.物种起源22.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是(

)A.甲为大鲵,乙为鱼类B.甲为昆虫,乙为节肢动物C.甲为鱼类,乙为水生动物D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物23.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不相符的是(

)A.蛔虫的体表有角质层,起保护作用B.缢蛏具有坚硬的贝壳,保护内部柔软的身体C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适在水中呼吸D.蝗虫体表有坚硬的外骨骼,适合飞行24.在人类进化的历程中,其脑容量由小到大的顺序是()A.南方古猿、直立人、能人、智人 B.南方古猿、能人、直立人、智人C.南方古猿、智人、能人、直立人 D.南方古猿、直立人、智人、能人25.习近平总书记在联合国生物多样性峰会上强调:“我们要以自然之道,养万物之生”。下列叙述正确的是(

)A.保护生物多样性最有效措施是颁布相关法律B.生物多样性就是指生物基因的多样性C.大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源D.每一种生物都是一个丰富的基因库二、非选择题(2分/空,共50分)26.动物和人的食物直接或间接来源于植物,请根据下图回答有关问题:(1)以上植物中,用种子繁殖的植物有(写字母),A和C的不同是。(2)可用于检测空气质量指示性植物的是(写字母);常用于补充碘的不足植物是(写字母)。(3)以上植物中是我国二级保护的被子植物是(写字母)。27.据图回答下列问题(1)依据动物体内是否具有这一特征,可将以上动物分为两大类群。(2)以上六种动物中,最高等的是(填写字母)。(3)据图六种动物从分类的单位上来看,亲缘关系最近的是和(填写字母)。(4)在研究脊椎动物进化的过程中,是非常重要的直接证据。28.下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟试验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:(1)A装置里的气体相当于,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有。正负极接通进行火花放电是模拟自然界里的。(2)B装置里的液体相当于,实验后可检验到其中含有等有机小分子物质。29.生物多样性资源是一项全球性资产,是人类文明发展的基础,对后代有着巨大价值,(1)袁隆平院士利用杂交培育出高产的杂交水稻新品种,这种杂交育种方法利用了生物多样性中的的多样性。(2)保护生物多样性最为有效的措施是。(3)生物分类的主要依据是生物的、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。在生物的分类等级中最基本的分类单位是,(4)作为一名中学生,我们能为保护生物多样性做什么?①,②(写出两条)。30.某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头,分别进行下列处理后进行培养.数日后观察馒头发霉情况记录如下,请根据表格问答下列问题:装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水,置于19﹣25℃的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润,置于19﹣25℃的室内馒头上长满了霉丙将馒头洒水湿润,置于冰箱冷藏室(4℃)馒头没有发霉若选乙和丙装置做对照实验,提出的问题是:是影响霉菌生长的环境因素吗?(2)如果要证明“水分是影响霉菌生长

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