2.4风和降水（讲义）（原卷版）

浙教版八年级上册第二章第四节风和降水【知识点分析】课堂导入：当松开气球的充气口时，气球内的空气会一涌而出，形成风。如果扇动书本，你也会感到有风。风是怎样产生的。一.风1.风的形成：风是空气的水平运动。在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，即有的地方气压高，有的地方气压低,空气就会从高气压区流向低气压区，这样就形成了风。2.风的基本要素：风是有方向和大小的，用风向和风速来表示。(1)风向:风吹来的方向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向。天气观测和预报中常使用8种风向。如果风是从东边吹向西边，那么这个风的风向是东风。【用风向标测风向】(2)风速:单位时间内空气流动的距离。常用的单位有米/秒、千米/时等。风速常用风级表示。【用风速仪测风速】3.各风级的名称、风速和风效：风速常用风级表示。风级一般分为0~12级，每级风的名称、风速及在陆地上产生的风效都会有所不同。见下表:4.风的符号:天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。风向标上的矢羽表示风速，一个小三角旗表示20米/秒，长横线表示4米/秒，短横线表示2米/秒.5.风的影响:风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关。例如:在大风暴来临前，沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走;刮大风时，鸟类不轻易起飞。二.空气的湿度1.水汽：除了雾、雨水和雪等可见的水外，我们平时是看不到空气中的水汽的。其实，不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内还是室外，湿润的海洋上空还是干燥的沙漠地区，任何地方的空气中都含有水汽。2.湿度：湿度表示空气中水汽的多少。它是表示空气干燥程度的物理量。在一定的温度下，一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥;含有的水汽越多，则空气越潮湿。3.湿度的测量(1)测量仪器：测量空气湿度的仪器称为湿度计。干湿球湿度计是最常用的湿度计，它由一支干球温度计和一支湿球温度计组成，湿球温度计的球部有湿棉纱包着。湿度计的种类还有很多，如毛发湿度计、自动感应湿度计等。(2)测量方法：在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法:先读出干球温度计的读数，再读出湿球温度计的读数，然后计算它们的温度差，最后通过查相对湿度表，即可得出相对湿度。（3）干湿球湿度计的原理：湿球上沾了水，比热容大，温度不易变化，干球测得是实际温度，温差与相对湿度有关系。湿度大温差小。4.湿度与生产、生活的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性也越大。许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化趋势的。三.降水1.水汽凝结：当空气的相对湿度达到100%时，空气中就很难再容纳更多的水汽了。如果气温降低，空气容纳水汽的能力也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠的过程。2.降水：空气中凝结的水珠和冰晶很小，形成云后飘浮在空中，并不一定形成降水。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最终形成雨滴、雪或冰雹降落到地表，形成降水。包括雨雪、冰雹等。3.降雨量：一般用毫米来计量，它表示一定时间内降落到地面的水层深度。气象观测中，常用雨量筒把雨水收集起来，观测时把雨水倒入雨量杯中，读出的刻度即为降水量。雪和冰融化后可用同样的方法测量。【例题分析】【例1】图上四地中降水量最多的是A．① B．② C．③ D．④【例2】关于我国降水时间和空间分布特征的叙述，正确的是A．由东南沿海向西北内陆逐渐减少 B．冬春季节多，夏秋季节少C．降水最多的地方在云南省 D．降水的时间分配比较均匀【例3】2017年8月，第13号台风“苏迪罗”给浙江带来了强降雨，4天中降水量500毫米以上覆盖面积达478平方公里。下列关于降水和水资源的说法正确的是A．大气中只要含有水汽就一定会出现降水，大气降水形式就是降雨B．某日降水量为50毫米，它表示一天内降水的体积C．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D．为了节约用水，提倡城市绿化用水直接使用工业废水【例4】下列有关降水的叙述不正确的是A．降水就是降雨 B．测量降水量的基本器具叫雨量器C．赤道附近降水多 D．非洲撒哈拉沙漠属于干燥少雨区【例5】小明与同学在操场上放风筝时，突然小明手中断了线的风筝向东南方向飘去，以下对风向的判断正确的是A．当时刮东南风 B．当时刮西北风 C．当时刮东北风 D．当时刮西南风【例6】有关降水的叙述，错误的是（）A．降雨是降水的主要形式B．降雨分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级C．降水就是指降雨D．从大气中降落到地面的雨、雪、冰雹灯，统称为降水【例7】下列对风的描述中，错误的是（）A．风像水从高处流向低处一样，从高气压区流向低气压区B．风向和风速是描述风的两个基本要素C．风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关D．风常常会给人们的生产和生活带来危害，所以风没有利用价值【例8】我国降水分布的特点表现为（）A．东部多西部少、南方多北方B．东部多西部少、北方多南方少C．东部少西部多、北方少南方多D．东部少西部多、北方多南方少【例9】下列叙述，正确的是（

）A．空气相对湿度达到100%时，即发生水汽凝结现象B．雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增长变大而成的C．降水即指降雨，降雪、降雹不属于降水的形式D．空气中水汽产生凝结，即形成降水【例10】下列现象可以用来判断风向的是(

)①树叶的摇动方向；②树的影子方向；③炊烟的飘向；④雨滴的下落方向A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④【例11】哎，这个周末要下大雨，只能在家玩了，降水的基本条件是(

)①空气中有足够的水汽②空气的压强足够大③空气中的温度足够高④空气温度下降到水汽能凝结的程度A．①② B．②③ C．①④ D．③④【例12】温州气象台某日发布天气预报：“明天多云到阴，局部有小雨，温度：14-23℃，东北风4-5级，阵风6级……”对于这则预报下列理解错误的是（）A．东北风是利用风向标测得风的方向B．阵风6级是通过风速仪测得风的速度C．降雨量是通过雨量筒测得水的体积D．气温14-23℃是通过温度计测得大气温度【例13】我国各地气候差别很大，读图回答问题。（1）甲、乙两地中一月气温低于0℃的是______地。（2）甲、乙两地中年降水总量比较多的是______地。（3）两地降水量季节变化的共同点是_____A．各月降水都很多B．各月降水都很少C．降水量主要集中在夏季D．降水量主要集中在冬季【例14】如图为探究风的方向的实验示意图。（1）风向指的是风________的方向。（2）用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机的________（填“尖端”或“尾端”）朝向电扇。这说明我们在看风向标的时候应该看风向标的________。（填“箭头”或“箭尾”）指向。（3）某同学把这个纸飞机放在室外，发现它的尖端指向西北方向，则可知这天刮的是________风。【例15】如图甲所示为某地某时刻某特殊天气所在位置及未来移动趋势。据图回答。（1）该特殊天气的风级为12级，是指()

A．

强风

B．

劲风

C．

狂风

D．

台风（2）图中箭头表示其未来移动趋势是()

A．

向东北方向移动

B．

向西北方向移动

C．

向东南方向移动

D．

向