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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2024年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试试卷历史注意事项:1.本试卷共6页,18道题,满分为60分,与道德与法治同卡不同卷,合考时间为120分钟。2.根据网上阅卷需要,本试卷中的所有试题均要求在答题卡上作答,答在本试卷上的答案无效。一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案,请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑。)1.历朝历代对孔子称谓的变化主要反映了儒学地位的(
)朝代对孔子的称谓春秋战国“孔子”“孔夫子”(也就是在姓氏后面加上当时通用的敬称)“孔丘”(“摇唇鼓舌,擅生是非,以迷天下之主”)汉代“至圣”“褒成宣尼公”(使其位列头等爵位)北魏“文圣尼父”隋朝“先师尼父”唐朝“先圣”“文宣王”宋朝“衍圣公”“至圣文宣王”(“天不生仲尼,万古如长夜”)元朝“大成至圣文宣王”A.历史变迁 B.不断衰落 C.至高无上 D.不可撼动2.有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是(
)A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.文化专制 D.君权神授3.中国古代魏晋南北朝时期和辽宋夏金元时期历史特点的相似之处是(
)A.中央集权加强 B.经济重心南移C.对外交往频繁 D.民族交融加强4.下面材料中相互关联的中外历史事件,可以佐证新航路的开辟(
)16-18世纪中外历史事件简表公元16世纪—18世纪中叶葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权,荷兰占据台湾;玉米、甘薯传入中国;生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥;美洲等地的白银大量流入中国;沿袭“海禁”,乾隆中期只留广州一口通商。哥伦布到达美洲大陆;意大利人利玛窦前往中国,借助传播科学知识传教;伏尔泰根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》;英国成为“日不落”帝国,成为最大殖民国家。A.改变了中国人对西方的认知B.促进了中国近代自然科学的产生C.推进了中国社会的快速转型D.推动了中国明清社会的巨大变化5.“民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是(
)A.颁布《中华民国约法》 B.颁布《中华民国临时约法》C.发布《大总统选举法》 D.通过《国民代表会议条例》6.下图是外来文化传入中国示意图。该图主要反映了中华文化的(
)A.纯洁性 B.保守性 C.包容性 D.排他性7.在解放区,土地改革完成后进一步开展了形式多样的农业互助合作。除了主要以劳动力的变工、换工互助合作外,有的地方还有耕畜、农具的互助合作。在解放区开展互助合作,促进了农业生产的恢复,获得了广大农民的支持。这一举措(
)A.推动了解放战争走向胜利 B.有利于减租减息顺利实施C.掀起了农业集体化的高潮 D.消灭了封建的土地所有制8.学者萧冬连指出:“农村改革是农民对政策底线的冲击与地方上开明的领导人相互推动,一步一步获得共识,形成全国性政策的过程……最终农村改革对增产的显著效果为自己获得了合法性,农民的选择成就了中国的改革。”这里所说的“政策底线”应指(
)A.举国动员体制 B.社会保障制度C.市场经济体制 D.人民公社体制9.下表反映了不同年份我国民族自治地方经济发展概况。据表格信息可知,我国民族自治地方的经济(
)年份农业总产值(亿元)工业总产值(亿元)1952年46.511.41978年155.6212.12014年11352.364369A.改革开放之前停止不前 B.农业和工业的比例严重失调C.改革开放之后迅猛发展 D.工业产值一直高于农业产值10.1941年,周恩来明确提出:“干革命,人越多越好,为了团结更多的人,思想上可以求同存异”,巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年,周恩来在万隆会议上强调:“我们的会议应该求同存异”,促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是(
)A.赓续经验,一脉相承 B.时代不同,理念迥异C.号召团结,共御外敌 D.争取多数,共建国家11.2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来,共建“一带一路”吸引全球3/4以上国家参与,形成3000多个合作项目,拉动近万亿美元投资规模。2013年至2022年,我国与共建国家的货物贸易累计规模达到19.1万亿美元,年均增长6.4%,我国与共建国家的累计双向投资超过3800亿美元。这可以直接说明中国(
)A.建立了与非洲国家文明互鉴的关系B.践行了构建人类命运共同体的理念C.解决了当今世界的局部冲突与矛盾D.解决了发展中国家面临的诸多问题12.中世纪欧洲的制度,其实就是把放大的个人(希腊)放小一点,把放大的国家(罗马)也放小一点,但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了,变成了一种政治制度。这种“政治制度”指的是(
)A.西欧奴隶制度 B.中央集权制度C.封君封臣制度 D.民主政治制度13.《资本主义与奴隶制度》一书中写到:“几乎每个利物浦的市民都成了商人。他们当中拿不出一大捆货物者就拿出一小箱……几乎各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮,无怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦,赚取100%的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利可达300%。”据此推断,利物浦商人的贸易(
)A.加快了资本的原始积累 B.促进了西方的繁荣发展C.推动了非洲的民族觉醒 D.加速了欧洲的资本输出14.下列图片反映的主题是(
)A.国际局势的动荡不安 B.世界殖民体系的崩溃C.两极格局的寿终正寝 D.世界殖民体系的动摇15.由下图可看出美国对外经济制裁的使用次数呈现上升趋势,但成功率却总体呈现下降趋势。成功率总体呈现下降趋势的主要原因是(
)A.发展中国家摆脱贫穷落后 B.美国已成为唯一超级大国C.欧盟经济实力已超过美国 D.美国综合国力的相对衰落二、非选择题(本大题共3小题,共30分。)16.阅读材料,回答问题。材料一
直到秦统一,“中国”二字才有具体的表现,它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是,“大一统”观念由此深入人心,促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。——摘编自邹纪万《秦汉史》材料二
中国疆域的发展变化表明,中国作为统一的多民族国家立足于世界民族之林的深厚力量和悠久历史。中国作为一个政治实体,在其发展过程中,政治上曾出现过种种的动荡和危机,周以后,朝代更替,民族相争,但是商征服夏又继承夏,周征服商又继承商。政治史上的连续性在疆域上表现持续的稳定性。在中国几千年的历史过程中,许多原先分散孤立存在的民族单位,经过不断的接触、混杂和融合,不断出现分裂和消亡,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。地理环境对任何一个国家或民族的疆域形成都会有很大的影响。——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》材料三
在中华儿女开发和建设美好家园的长期奋斗中,各民族共同生产生活,抵御外来侵略,反对民族分裂,维护祖国统一,形成了牢不可破、坚不可摧的“大一统”理念。正是在这种理念影响下,中华民族追求疆域领土统一、推崇中央政府权威……历史一再证明,只要中国维持“大一统”的局面,国家就能够强盛、安宁、稳定,人民就会幸福安康。——摘编自朱诚如《中华民族“大一统”理念的历史传承》中央集权是2000多年封建国家治理最基本的制度体系,这一体系的核心是“事在四方,要在中央”。中央政府通过文书律令、官僚行政、考核监察等方式,推行政令,维护中央权威。——摘编自统编高中历史教科书选择性必修一《国家制度与社会治理》(1)根据材料一,归纳秦统一中国的历史意义。(2)根据材料二,概括清朝前期统一多民族国家版图奠定的因素。并结合所学知识,列举清朝应对西北边疆危机的举措。(3)根据材料三,结合中国古代封建社会时期的相关史实,阐述“要在中央”对“大一统”国家治理的作用。17.阅读材料,回答问题。材料
大事年表时间事件1923年6月中国共产党第三次全国代表大会1924年1月中国国民党第一次全国代表大会1926年北伐战争1927年4月四一二反革命政变1927年4月南京国民政府成立1927年7月汪精卫召开“分共会议”1927年8月南昌起义1927年8月八七会议1927年9月秋收起义1927年10月开始创建井冈山革命根据地1928年4月毛泽东与朱德井冈山会师1930年全国各地创建了十几块革命根据地1930年10月到1931年秋红军粉碎了敌人对中央革命根据地进行的三次“围剿”1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府成立选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述完整)18.阅读材料,回答问题。材料一
1689年,英国议会通过《权利法案》,使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1694年,议会通过《三年法案》,使议会成为一个常设性立法机构。1701年,议会通过《王位继承法》,明确规定以后英国王位不得传给天主教徒,并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二
欧洲把合众国的建立视为明证:启蒙时代的许多思想都是切实可行的。……歌德曾经若有所思地对美国称道说:“美利坚,你的那个大陆胜过我们这个旧大陆。”——摘编自R·R·帕尔默《现代世界史》材料三(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国议会通过这一系列法案的目的。概括英国君主立宪制确立过程的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出歌德认为美洲大陆胜过旧大陆的理由。请再举一个可以证明“启蒙时代的许多思想都是切实可行”的历史事件。(3)材料三反映了怎样的历史发展趋势?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页1.C【详解】根据中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高图表,结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。图表主要反映了儒学地位的提高和至高无上,C项正确;图表主要是从历史变迁中去认识儒学的地位,排除A项;图表主要反映了儒学被历代王朝所推崇,地位越来越高,排除B项;图表主要反映了儒学地位的提高和至高无上,“不可撼动”用词不恰当,排除D项。故选C项。2.C【详解】根据材料“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱”并结合所学知识可知,秦始皇的“不要人民读书”和汉武帝的“要人民只读一种书”都是通过文化专制巩固中央集权,C项正确;焚书坑儒是秦始皇统一思想的具体措施,排除A项;尊崇儒术是汉武帝统一思想的具体措施,排除B项;君权神授是董仲舒的思想主张,排除D项。故选C项。3.D【详解】根据所学知识,三国两晋南北朝时期的主要特征是政权分立与民族交融,辽宋夏金元时期的主要特征是政权并立与民族交融,故这两个时期的共同点是民族交融加强,D项正确;中央集权加强是明清时期的社会特征,题干涉及的朝代都不是统一王朝,所以中央集权在这两个时期并没有得到加强,排除A项;经济重心难移是唐中期到南宋时期,不符合材料时代,排除B项;对外交往频繁涉及的朝代是唐朝,与题干不符,排除C项。故选D项。4.D【详解】根据题干信息“16-18世纪中外历史事件简表”,结合所学知识可知,新航路开辟推动了中国明清社会的巨大变化,新航路的开辟后,世界开始连成一个整体,全球联系逐步建立。美洲的玉米、番薯等高产农作物传入中国,提高了粮食产量,推动了中国人口增长,促进了农产品商品化程度提高。欧洲传教士东来,客观上传播了西方自然科学知识。中国生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥,西方殖民者从美洲掠夺的白银大量流入中国,明朝中后期白银成为中国普遍流通的货币。欧洲殖民者的东来,占据澳门、台湾,损害了中国的领土主权,威胁着中国的封建统治。中国实行“海禁政策”,中国逐渐落后于世界潮流。因此新航路开辟和西欧的殖民掠夺,改变了世界格局和历史发展进程,深刻地影响了中国明清社会,D项正确;中国人对西方的认知,不符合史实,因为19世纪,中国开始逐渐关注西方,魏源被誉为“近代中国睁眼看世界第一人”,排除A项;中国近代自然科学的产生,题干内容没有涉及,题干内容反映的是新航路开辟推动了中国明清社会的巨大变化,排除B项;中国社会的快速转型,不符合史实,因为鸦片战争后,中国逐步从传统社会向近代社会转型,排除C项。故选D项。5.B【详解】根据材料“‘民国’取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃”和所学知识可知,1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它确立了三权分立的政治体制,保障了人民的权利和自由,从法律上实现了“民国”取代“帝国”,是辛亥革命的重要成果,B项正确;1914年,袁世凯颁布《中华民国约法》,确立了总统制,废除了国务总理,行政各部门直隶于大总统,这并不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施,排除A项;1914年,袁世凯发布关于总统选举的程序和规则的《大总统选举法》,这不是确立国家政治制度的根本大法,也不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施,排除C项;《国民代表会议条例》是关于国民代表的选举和职责的规定,而不是确立国家政治制度的法律,也不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施,排除D项。故选B项。6.C【详解】从图片可以看出,众多外来文化能够传入中国并与中华文化相互交融,这充分体现了中华文化的包容性。中华文化能够容纳和吸收不同的外来文化元素,使其与自身相互补充、相互促进,共同发展,C项正确;从图示中可以看到多种外来文化传入中国,与中华文化相互交流融合,这表明中华文化并非是纯洁单一的,排除A项;图示所展示的是中华文化对外来文化的接纳和吸收,而非保守拒绝,排除B项;图示内容显示的是外来文化的传入和融合,而非中华文化对外来文化的排斥,排除D项。故选C项。7.A【详解】根据所学可知,抗日战争胜利后,中国共产党适时调整了土地政策,将抗战时期实行的减租减息政策改为耕者有其田政策,1947年按照《中国土地法大纲》规定,各解放区先后开展了土地改革运动,在解放区开展互助合作,促进了农业生产的恢复,获得了广大农民的支持。这为解放战争的胜利提供重要保障,A项正确;减租减息是抗日战争时期的土地政策,与材料解放战争时期不符,排除B项;农业集体化是在新中国成立后,时间不符,排除C项;在我国消灭封建的土地所有制是在1952年土地改革完成后,材料反映的是赢得人民的支持,不符合题意,排除D项。故选A项。8.D【详解】根据题干“农村改革是农民对政策底线的冲击与地方上开明的领导人相互推动,一步一步获得共识,形成全国性政策的过程”和所学历史背景知识可知,农村改革初期,农民通过包产到户等方式冲击了原有的人民公社体制,这一体制正是当时被农民冲击的“政策底线”。随着改革的推进,人民公社体制逐渐被家庭联产承包责任制所取代,D项正确;举国动员体制更多关联于国家层面的整体动员,而非特指农村改革,排除A项;社会保障制度并非农村改革初期农民主要冲击的政策底线,排除B项;市场经济体制的建立是在农村改革之后,因此不符合题目描述的“政策底线”,排除C项。故选D项。9.C【详解】根据图表数据可知,1978年改革开放以来,我国民族自治地区的农业和工业总产值都有了巨大的增长,这说明我国民族自治地区改革开放后经济有了长足发展,也说明我国民族自治地方的经济改革开放之后迅猛发展,C项正确;根据图表信息可知,农业总产值由1952年46.5增长为1978年的155.6,说明我国民族自治地方的经济在改革开放前没有停止不前,排除A项;材料数据表明我国民族自治地方的经济在改革开放后迅速发展,没有强调农业和工业之间的比例,并且“农业和工业的比例严重失调”的结论不符合史实,排除B项;1952年农业总产值是46.5,而工业是11.4,说明工业产值没有一直高于农业产值,排除D项。故选C项。10.A【详解】根据题干“干革命,人越多越好,为了团结更多的人,思想上可以求同存异”“我们的会议应该求同存异”可知,材料中的求同存异思想受到了民主革命思想的影响,说明民主革命经验延续至新中国,A项正确;时代不同但是观念是传承的,排除B项;材料不涉及共御外敌,排除C项;共建国家只符合材料中新中国后期的万隆会议,不适合抗日时期的特点,排除D项。故选A项。11.B【详解】根据题干,共建“一带一路”吸引众多国家参与,形成大量合作项目,拉动投资规模,促进了我国与共建国家的贸易和投资增长。这体现了中国积极推动与其他国家的合作与交流,共同发展,践行了构建人类命运共同体的理念,B项正确;题干重点强调的是共建“一带一路”的整体情况,并非仅仅局限于与非洲国家的关系,且材料未突出文明互鉴这一内容,排除A项;材料中并未提及共建“一带一路”对解决当今世界局部冲突与矛盾的直接作用,排除C项;共建“一带一路”虽然对共建国家的发展有积极作用,但不能说解决了发展中国家面临的诸多问题,这种表述过于绝对,排除D项。故选B项。12.C【详解】根据所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。因此题干中世纪欧洲政治制度是封君封臣制度,C项正确;中世纪欧洲指的是欧洲的封建时代,这种“政治制度与西欧奴隶制度无关,排除A项;中央集权制度是指君主掌握国家最高权力,并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体,与题干“把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了”无关,排除B项;民主政治制度是在民主监督下少数派运用公共权力管理社会公共部门和服务公众的制度,与题干“把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了”无关,排除D项。故选C项。13.A【详解】根据题干“在利物浦,赚取100%的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利可达300%”并结合所学知识可知,利物浦商人通过贩卖黑奴,赚取了巨额利润,有利于加快资本的原始积累,A项正确;材料强调的是贩卖黑奴对利物浦的影响,未涉及促进了西方的繁荣发展,排除B项;材料强调的是贩卖黑奴对利物浦的影响,与推动了非洲的民族觉醒无关,排除C项;资本输出是第二次工业革命的影响,排除D项。故选A项。14.B【详解】根据题干“印度第一任总理尼赫鲁和巴基斯坦第一任总督真纳”、“纳赛尔”、“阿尔及利亚人民庆祝国家独立”、“加纳独立纪念拱门”和所学知识可知,印度独立后,由尼赫鲁和真纳分别担任印度第一任总理和巴基斯坦第一任总督;纳赛尔作为埃及总统,维护了埃及的独立,奠定了埃及“不结盟运动”的基础;1962年阿尔及利亚从法国殖民统治下获得独立;1957年,加纳独立;这几幅图片反映的共同主题是世界殖民体系的崩溃,B项正确;材料未提及国际局势的变化,排除A项;两极格局结束的标志是东欧剧变,苏联解体,与材料无关,排除C项;世界殖民体系的动摇开始于一战结束后,与材料时间不符,排除D项。故选B项。15.D【详解】根据材料对外经济制裁次数呈上升趋势和成功率下降趋势,并结合所学知识可知,随着全球多极化趋势的加强和其他国家的崛起,美国的相对综合国力出现衰落,这导致其在实施对外经济制裁时面临更多挑战和阻力,从而降低了对外经济制裁的成功率,D项正确;发展中国家摆脱贫穷落后,虽然表明发展中国家经济状况在改善,但并能不直接解释为导致美国的经济制裁成功率会下降的原因,排除A项;美国成为唯一超级大国通常被认为增强了其国际影响力,而非导致经济制裁成功率下降,与题干描述的现象相悖,排除B项;欧盟经济实力已超过美国说法错误,苏联解体后,美国迄今还是世界上唯一的超级大国,排除C项。故选D项。16.(1)历史意义:使“中国”二字有了具体的表现,促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。(2)因素:政治上的连续性;民族的交融;地理环境的影响。举措:乾隆皇帝平定大小和卓叛乱;设立伊犁将军;在新疆建省。(3)阐述:秦朝推行郡县制,皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国,巩固了大一统。汉朝进一步加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。加强了中央集权,巩固了统一,避免了分裂,使西汉王朝走向强盛。也可以列举其他朝代加强中央集权的措施和意义。【详解】(1)历史意义:据材料一“‘中国’二字才有具体的表现”可知,使“中国”二字有了具体的表现;据材料一“‘大一统’观念由此深入人心,促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。”可知,使大一统观念深入人心,促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。(2)因素:据材料二“政治史上的连续性在疆域上表现持续的稳定性。”可知,政治上的连续性;据材料二“在中国几千年的历史过程中,许多原先分散孤立存在的民族单位,经过不断的接触、混杂和融合,不断出现分裂和消亡,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体”可知,民族的交融;据材料一“地理环境对任何一个国家或民族的疆域形成都会有很大的影响。“可知,地理环境的影响。举措:据所学可知,乾隆皇帝平定大小和卓叛乱,平定了这场分裂祖国的叛乱。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。1884年清朝在新疆建省,加强对新疆的管理。(3)阐述:结合中国古代封建社会时期的相关史实阐述作用,可以列举各个朝代加强中央集权的措施和意义。例如:秦朝推行郡县制,皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国,巩固了大一统。汉朝进一步加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。加强了中央集权,巩固了统一,避免了分裂,使西汉王朝走向强盛。17.观点:中国共产党开辟了一条适合本国的革命道路。论述:1924年1月
中国国民党第一次全国代表大会,在国共第一次合作进行的国民大革命中,中国共产党领导的工农运动蓬勃发展,为北伐胜利进军提供了重要支持;国民大革命失败后,从大革命失败的教训中,中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性,开始武装反抗国民党反动统治,先后进行南昌起义、秋收起义。毛泽东领导中国共产党在武装反抗国民党的过程中,把马克思主义与中国实际国情相结合,将革命道路从城市转向农村,1927年10月,开辟了井冈山道路,保存了革命的火种,形成工农武装割据的局面,开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,这是一条符合中国实际的革命道路。综上所述,中国共产党正确分析实际国情,开辟了一条适合本国的革命道路。【详解】论述:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料“1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会”;“1927年10月,开始创建井冈山革命根据地”,可归纳出一个观点是中国共产党开辟了一条适合本国的革命道路。阐释围绕国共第一次合作、国民大革命失败后,开辟了井冈山道路,对当时及后世的影响进行分析归纳即可。如论述:1924年1月
中国国民党第一次全国代表大会,在国共第一次合作进行的国民大革命中,中国共产党领导的工农运动蓬勃发展,为北伐胜利进军提供了重要支持;国民大革命失败后,从大革命失败的教训中,中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性,开始武装反抗国民党反动统
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