【物 理】杠杆课件++2024-2025学年人教版物理八年级下册

第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件第十二章简单机械

1.

（2024·北京石景山期末）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上，且OA⊥AB，AC⊥OB，线段

OA

（填“OA”“AC”或“OB”）表示力F的力臂。（第1题）OA

123456789102.

（2024·崇左宁明校级段考）下列关于杠杆的说法，正确的是（

D

）A.杠杆一定是直的硬棒B.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的长度C.杠杆不一定有支点D.杠杆受到的动力和阻力方向可能是相同的D123456789103.如图所示的图钉来自一名初中生的创意，翘起部分为人们预留出的施力空间，该图钉作为杠杆，其支点是（

C

）A.

A点B.

B点C.

C点D.

D点（第3题）C12345678910

（第4题）O

4

1.5

竖直向下123456789105.

（2024·蚌埠期末）如图所示，每个钩码的质量为100g，在质地均匀杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码，那么（

A

）A.杠杆的右边向下倾斜B.杠杆仍水平平衡C.杠杆的左边向下倾斜D.将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡（第5题）A123456789106.一根杠杆在两个力的作用下处于静止状态，若此时再施加第三个力，则杠杆（

D

）A.一定平衡B.一定不平衡C.一定匀速转动D.条件不足，无法判断D123456789107.

（2024·邢台期末）如图所示，吊车向上起吊一箱重为G的货物，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动。起吊时，伸缩撑杆对吊臂的支持力F始终与吊臂垂直，且作用点不变。货物对吊臂向下拉力的力臂为l，则在吊起货物的过程中，下列说法中，不正确的是（

D

）A.力臂l逐渐减小B.撑杆对吊臂的作用力的力臂不变C.随着吊臂的升高，支持力F逐渐减小D.支持力F与力臂l成反比（第7题）D123456789108.

（2024·沈阳于洪模拟）如图甲所示为自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，该部分的简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：（1）作用在A点的最小动力F1。（2）阻力F2的力臂l2。

（第8题）123456789109.

（2024·济宁嘉祥期末）如图甲所示为小祥同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重0.5N（钩码个数若干）；杠杆放在支架上后，在如图甲所示的位置静止，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将左端平衡螺母向左端调节。

（第9题）12345678910（1）图乙中，在水平位置平衡的杠杆A处挂两个钩码，则在B处挂

3

个钩码时，杠杆才能继续保持在水平位置平衡。（2）保持杠杆水平位置平衡，将图丙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将

变大（填“变大”“变小”或“不变”）。3

变大12345678910（3）实验中保持阻力F2及阻力臂l2不变，多次改变动力F1与动力臂l1，收集数据并在坐标系中绘制出动力臂l1与动力F1的关系图像（如图丁），由图像分析可知：当F1＝

0.5

N时，l1＝30cm。（第9题丁）0.5

12345678910

10.

★如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB＝60cm，OA＝20cm，两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中，则（铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3）（

B

）A.杠杆仍能保持平衡B.铜球所在的一端下降C.铝球所在的一端下降D.条件不足，无法判断（第10题）B12345678910第2课时杠杆的应用

1.

（2024·敦煌期末）如图所示为我们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把

B

点看作支点，此时夹子可近似看作

等臂（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。（第1题）B

等臂123456789102.衣物夹是一种常用生活物品，如图所示为用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中，正确的是（

A

）A.用手将其捏开时，它是省力杠杆B.用它夹住物品时，它是省力杠杆C.用手将其捏开时，它是费力杠杆D.用它夹住物品时，它是等臂杠杆（第2题）A123456789103.

（2024·菏泽）如图所示为我国古人运送巨木的劳动情形。结合示意图判断，下列说法中，正确的是（

C

）A.抬巨木时众人越靠近支架越省力B.只把悬绳向左移动一定距离更利于抬起巨木C.抬起巨木时横杆是省力杠杆D.支架下端垫有底面积较大的石块是为了减小压力（第3题）C12345678910

4.

（2024·内江期末）如图所示为生活中常用的三种剪刀，其中，用来剪铁皮的剪刀是图

乙（填“甲”“乙”或“丙”）；剪刀实际上也是一种杠杆，如图丙所示的剪刀正常使用时为

费力（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。

（第4题）乙费力123456789105.

★如图所示，质地均匀的刻度尺长30cm，右端伸出水平课桌边缘10cm。将一枚质地均匀、直径为3cm、质量为9g的硬币放在刻度尺上，硬币右端边缘与刻度尺右端对齐时，刻度尺刚好翻转，则刻度尺的质量是

15.3

g。（第5题）15.3

123456789106.

（2024·苏州姑苏校级开学）用如图所示的杠杆提升重物，如果作用在A端的力F始终垂直于杠杆，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中（超过水平位置），力F的大小将（

D

）A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变小，后变大D.先变大，后变小（第6题）D123456789107.

（2024·赤峰红山期末）如图所示为我国空间站的机械臂，它类似人的手臂，可以省距离，下列工具中，使用时与机械臂属同类型杠杆的是（

B

）A.羊角锤（起钉子）B.镊子（夹取砝码）C.老虎钳（剪断铁丝）D.瓶盖起子（开启瓶盖）（第7题）B12345678910

A.

①B.

②C.

③D.

④（第8题）D123456789109.如图所示为“利用杠杆测量石块密度”的实验。（ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）在实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向

右调节，这样做的目的是

便于从杠杆上测量力臂，并消除杠杆自重对实验的影响。（第9题）右便于从杠杆上测量力臂12345678910（2）如图乙所示，在溢水杯中装满水，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积等于

石块的体积。（3）将石块从溢水杯中取出，放入另一相同的小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所示。石块12345678910（4）

①若不考虑小桶所受重力，则石块密度的测量值为

2.5×103

kg/m3。②若考虑小桶所受重力，则石块的实际密度将比上述测量值偏

大。③写出在步骤（3）中可以进一步减小测量误差的措施：

换用质量更小的小桶（或将石块从溢水杯中取出擦干后再放入B桶中；或用刻度尺测量力臂）

（写出一条即可）。2.5×103

大换用质量更小的小桶（或将石块从溢水杯中取出擦干后再放入B桶中；或用刻度尺测量力臂）

12345678910

10.如图甲所示为一种利用杠杆原理制成的用于搬运重物上楼的爬楼车，O、O'两处用轴连接。请你根据爬楼车的使用过程（如图乙）分析说明爬楼车是费力杠杆还是省力杠杆。

（第10题）乙12345678910解：杠杆的