2024-2025学年高中语文课时分层作业2装在套子里的人含解析新人教版必修5

PAGE7-课时分层作业(二)[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。我们的日常生活是须要合理的套子来规范我们的言行、思想。这样的套子不仅是禁闭我们自由的枷锁，是保障各项生活工作正常进行的重要的原则。其实，我们身边的每一个人，每天都会被一些合理的无形的套子制约住。()，也就是人们平常常说的“规则”。在这些“规则”制约的面前，人们________地工作生活，每天都要________地和同事们沟通磋商，严格遵守“规则”被看作是________的纪律，在这种激烈的竞争博弈冲突中，不求落得体无完肤，只图相安无事。但是中国有句俗语“没有规则，不成方圆”，人类的集体活动，从“丢手绢”的小嬉戏，到篮球、足球等世界级的大竞赛，哪一样能抛规弃矩？常言道“没有规则，难成方圆”就是这个道理。社会只有有了规则，我们的生活才能井然有序。尽管许多人都把冲破规则追求自由看成是________的事情，倘如生产生活中没有纪律准则，一切都将会混乱无序，寸步难行。1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.这样的套子不仅是禁闭我们自由的枷锁，而且是保障各项生活工作正常进行的重要的原则。B．这样的套子是禁闭我们自由的枷锁，还是保障各项生活工作正常进行的重要的原则。C．这样的套子不是禁闭我们自由的枷锁，而是保障各项生活工作正常进行的重要的原则。D．这样的套子虽然是禁闭我们自由的枷锁，但也是保障各项生活工作正常进行的重要的原则。C[依据上下文语境，原句应是并列关系，不是递进关系。A项，“不仅……而且……”是递进关系，错误。B项，“是……还是……”是选择关系，错误。D项，“虽然……但……”是转折关系，错误。]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．这些合理的套子详细指的是什么B．制度、纪律、法规、准则这些被人们称为合理的套子C．制度、纪律、法规、准则就是这些合理的套子D．这些合理的套子可以理解为制度、纪律、法规、准则D[留意上下文中“一些”“制约”“也就是”等词语的提示作用，在句式上还要和“合理的无形的套子”相照应。A项，没有明示“套子”的内容包括哪些。B项，只留意了与下句的连接，忽视了对“套子”所指内容的确认。C项，表述语气过于生硬。]3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．战战兢兢心平气和天经地义大快人心B．六神担心心安理得天经地义大快人心C．六神担心心平气和顺理成章激昂人心D．战战兢兢心安理得顺理成章激昂人心A[战战兢兢：形容因胆怯 而微微颤抖的样子，也形容当心谨慎的样子。六神担心：形容惊惶焦急，没了办法，不知如何才好。心平气和：心情平和，看法冷静。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。天经地义：从道理上说应当这样。顺理成章：写文章或做事，顺着条理就能做好；也指某种状况合乎情理，自然产生某种结果。大快人心：坏人受到惩处或打击，使大家特别痛快。激昂人心：令人精神振作。]4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。一个人的性格往往影响着命运。但是，命运并不完全与性格相关，环境、条件、机遇，____①____。性格是个体生命区分于其他生命的一种标记。世界上没有无性格的人，____②____，只有性格相近的人，就像树上的叶子，看着相像，其实不同。性格既反映人的本质的一个方面，又不与人的品质完全一样。比如，有的人性格上看似温顺，但骨子里却很阴毒苛刻；有的人性格上看似暴戾，____③____。①___________________________________________________②___________________________________________________③___________________________________________________[解析]①前的“命运并不完全与性格相关”对于①的补写，有着肯定的提示作用。②前有“没有无性格的人”，后有“只有性格相近的人”，表明②处应补写“也没有性格相同的人”。③前是“有的人性格上看似暴戾”，③处应补写与该句相对的句子，比如“但心地却特别和善”。[答案]①有时更能影响和确定人的命运②也没有性格相同的人③但心地却特别和善5．下面这段描写出自《装在套子里的人》，它是从哪些角度刻画人物的？写出了人物怎样的性格特点？他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且肯定穿着温煦的棉外套。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也似乎蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]别里科夫是世界文学画廊中的闻名形象，是因循守旧、憎恶新事物、胆怯 变革的“套中人”，是沙皇的走狗，旧制度的卫道士，既可恶可憎，又可悲可怜。赏析人物肯定要把握这个总特点。[答案]这段文字从他怪异的外表、行为、生活习惯等方面刻画了别里科夫封闭自我、隔绝人世、厌恶现实世界的特点，呈现了一个特定时代的“套中人”形象。6．假设一下，你就是医生，就是契诃夫，正在给病人会诊，请你动手为别里科夫“会诊”一下，并填写一张“病历表”。病历表姓名：性别：年龄：职业：婚姻状况：症状：病因：病源：病害：[答案]别里科夫男不详希腊文老师未婚六神担心、脸色苍白、没精打采、战战兢兢现实生活的刺激和惊吓封建思想辖制了别人，葬送了自己，阻挡了时代前进的步伐7．请介绍下面这幅漫画的内容，并指出漫画的寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]解答时，须要细致视察漫画，留意漫画中的人物与文字，同时留意绽开联想和想象，结合文本内容，进行深化思索漫画的寓意。[答案]内容：漫画的主体是一个人穿着雨靴，带着雨伞，外套领子高高竖起地行走着，他上方的太阳发出绚丽的光线。他头脑中始终在想着：“千万别闹出什么乱子。”寓意：讽刺了社会上一部分故步自封，因循守旧、阻挡变革的人。[阅读提升层]阅读下面的文字，完成8～10题。不平的镜子契诃夫我和我的妻子走进客厅里。那儿充满着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃跑。我们关上身后的房门，可是房间里仍旧有风，吹拂着墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就望见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声，就有回声来接应我，这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢……房外风声咆哮和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭，哭声响着无望的音调。大颗的雨点敲打着乌黑昏暗的窗子，敲打声惹得人满心愁闷。“啊，祖宗呀，祖宗！”我意味深长地叹气，“假使我是作家，那么我瞧着这些肖像，就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道，这些老人当时每一个都年轻过，每一个男的或者女的都有过爱情故事……而且是什么样的爱情故事呀！比方说，看一看这个老太婆吧，她是我的曾祖母。这个毫不俊美、其貌不扬的女人，却有过极其好玩的故事。你望见了吗？”我问妻子，“你望见挂在那边墙角上的镜子了吗？”我对妻子指着一面大镜子，它配着乌黑的铜框，挂在墙角上我曾祖母的肖像旁边。“这面镜子有点邪气：它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它，始终到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子，一刻也不停，甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉，她都带着它，放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现，因为棺材里装不下那么大的镜子。”“她是个风骚的女人吧？”我的妻子问。“就算是吧。然而，莫非她就没有别的镜子？为什么她单单特别宠爱这面镜子，却不宠爱别的镜子呢？莫非她就没有更好点儿的镜子？不，不，敬爱的，这当中包藏着一宗吓人的隐私呢。据人们传闻，这面镜子里有个魔鬼作祟，偏巧曾祖母又宠爱魔鬼。当然，这些话都是胡扯，可是，毫无疑问，这面配着铜框的镜子具有奇妙的力气。”我拂掉镜面上的灰尘，照一照，扬声大笑。原来这面镜子不平整，把我的脸往四下里扯歪，鼻子跑到左边脸蛋上，下巴变成两个，而且溜到旁边去了。“我曾祖母的爱好可真是惊奇！”我说。我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前，也照了一下，忽然发生了一件可怕的事。她脸色煞白，四肢颤抖，大叫一声。烛台从她手里掉下来，在地板上滚了一阵，蜡烛灭了。黑暗包围了我们，我立即听见一件沉重的东西掉在地板上：原来妻子倒在地下，人事不知了。风哀叫得更加凄厉，大老鼠起先奔跑，小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落，掉下去，我的头发就根根直竖起来，不住抖动。月亮在窗外出现了……我抱起我的妻子，快速离开了祖宗的居处。她始终到其次天傍晚才醒过来。“镜子！把镜子拿给我！”她醒过来以后说，“镜子在哪儿？”这以后她有整整一个星期不喝水，不吃东西，不睡觉，老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭，扯着脑袋上的头发，在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭，她的状况极其危急，我这才牵强克制恐惊，来到祖宗的居处，从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一望见它，就欢乐得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，聚精会神地瞅着它。如今已经过去十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不愿离开它。“莫非这就是我吗？”她小声地说，脸上除了泛起红晕以外，还现出华蜜和痴迷的神情。“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！人们都说谎，我的丈夫也说谎！啊，要是我早点儿望见我自己，要是我早知道我事实上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应匍匐着最美丽和最名贵的骑士才对！……”有一次我站在妻子身后，无意中看了一下镜子，这才揭开可怕的隐私。我望见镜子里有一个女人，相貌明丽夺目，我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹，融合了美丽、优雅和端庄。然而这原委是怎么回事呢？为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么美丽？这是什么原因？这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得美丽了。负乘负等于正嘛。现在我俩，我和妻子，坐在镜子跟前，眼巴巴地瞧着它，一刻也不放松；我的鼻子跑到左边脸蛋上，下巴变成了两个，而且溜到旁边了，然而我妻子的脸却妩媚迷人，我心里猛然生出疯狂而着魔的热忱。“哈哈哈！”我狂笑着。我的妻子却在小声地说话，声音低得几乎听不见：“我多么美啊！”(有删改)8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”和妻子的所见所闻所思所感，人物虽少，故事虽简洁，但情节曲折，富有戏剧性。B．小说多处运用了夸张的手法来描写环境和人物，如第一段对客厅环境的描写，文中对曾祖母与镜子形影不离、不停地照镜子的叙述，以及妻子一星期不喝水、不吃东西、不睡觉的交代等，都运用了夸张的写法。C．曾祖母的镜子“有点邪气”，这“邪气”就是下文所说的“奇妙的力气”，即镜面不平整，会变更人的形象，正是镜子这“奇妙的力气”让曾祖母和“我”的妻子宠爱上了它。D．“我”的曾祖母和妻子两个女人都痴迷那面奇妙的镜子，因为那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样，赐予了她们自信和华蜜。D[“让她们看到了自己的真实模样”表述错误。]9．小说的题目是“不平的镜子”，可是开篇却用较多的文字描写环境，这样写有什么作用？请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本题考查环境描写的作用。作答本题可先用一句话概括环境描写的内容，再分析其作用。该环境描写处在开篇部分，应考虑渲染的气氛以