包装设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋哈尔滨商业大学

包装设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋哈尔滨商业大学绪论单元测试

包装设计受经济发展规律的支配。

A:对B:错

答案:对

第一章单元测试

《包装通用术语》国家标准中注明：“为在流通过程中（），按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。

A:快速流通B:促进销售C:保护产品D:方便储运

答案:促进销售；保护产品；方便储运包装设计内容主要有（）

A:包装视觉传达设计B:包装造型设计C:包装结构设计D:包装商品设计

答案:包装视觉传达设计；包装造型设计；包装结构设计商品包装可按商品流通过程的不同需要、商品销售市场的不同以及不同商品类别等进行分类。（）

A:错B:对

答案:对商品包装包括（）以及经济性原则、绿色原则等设计原则。

A:实用性原则B:科学性原则C:创新性原则D:审美性原则

答案:实用性原则；科学性原则；创新性原则；审美性原则包装发展的历史，大致可分为原始包装的萌芽、古代包装、近代包装和现代包装四个基本阶段。（）

A:对B:错

答案:对商品包装的实体系统看，商品包装是销售包装体、商品体通过包装操作技法结合而成的有机集合整体。（）

A:错B:对

答案:对包装有广义狭义之分，广义的包装指全部分类形式的包装；狭义的包装尤指商品包装。（）

A:错B:对

答案:错包装作为一类物质实体，通过一定的（）而呈现。

A:主题B:结构C:形态D:材质

答案:结构；形态；材质包装的便利功能体现于商品（）等方面所具有的宽广弹性。

A:生产流通B:仓储销售C:使用D:环境

答案:生产流通；仓储销售；使用；环境成功的商品包装可以吸引消费者、传达商品信息、展示商品优点，达到顺利销售的目标。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

若包装造型形态由（）构成，则线型特征上是“曲线类”形态，表现上呈现有机形态特征，使人感到线型的生命感。

A:斜线B:直线C:折线D:曲线

答案:曲线美学法则反映美的客观事物形式因素之间的必然联系和规律，研究商品包装设计的美学特征规律可增加形式变化的敏感性，提高设计美的创造能力。（）

A:错B:对

答案:对包装容器的比例与尺度是增加造型形态的均衡、对比感的重要手段，运用差异和相似之间的矛盾性来求得完美产品形态的形式美学法则。（）

A:错B:对

答案:错包装容器造型的对比可以采用（）等。

A:材质对比B:冷暖对比C:空间对比D:颜色对比

答案:材质对比；空间对比；颜色对比造型设计的（）是最基本、最单纯的因素，是决定形态性状及其心理效应的根本条件。

A:造型风格B:形态要素C:工艺技法D:美学法则

答案:形态要素包装容器造型变化可以根据基本形体进行变化，造型时（）等可作为基本型体。

A:柱体B:锥体C:方体D:球体

答案:柱体；锥体；方体；球体体形态变化可采用如（）等变化方法，使造型具有多样性。

A:移动B:切割C:弯曲D:折叠

答案:移动；切割；弯曲；折叠组合空间是容器与容器相互排列所产生的空间，包装设计创意构思可以通过设计组合空间的巧妙性得以实现。（）

A:对B:错

答案:对包装容器旋拧盖造型设计应考虑（）等因素。

A:使用者抓握力度、抓握运动B:使用者年龄、性别差异C:造型与人体手部关系D:盖的形状和大小

答案:使用者抓握力度、抓握运动；使用者年龄、性别差异；造型与人体手部关系；盖的形状和大小对于造型设计的艺术性衡量，应综合考虑包装设计系统各个组合要素的关系，以包装造型的功能美、科学美、技术美等为角度进行评价。（）

A:错B:对

答案:对

第三章单元测试

执行包装设计策划首先应与产品的委托人沟通，明确包装限制和要求，如了解商品本身的特性、商品的使用对象、商品的销售方式、商品的相关经费、商品包装的背景等。（）

A:对B:错

答案:对包装设计定位将所要传递的信息分为（），使包装设计更具有目的性和针对性。

A:卖什么商品B:如何卖商品C:谁卖的商品D:商品卖给谁

答案:卖什么商品；谁卖的商品；商品卖给谁不同形式的包装设计表现传递各异的商品信息，包装设计的表现主题可包括（）等。

A:以产品形态、产品的某种属性设计B:以某种传统性、地方性特色设计C:以企业名称、以企业的理念精神设计D:以品牌名称、以名称字头、名称的含义设计

答案:以产品形态、产品的某种属性设计；以某种传统性、地方性特色设计；以企业名称、以企业的理念精神设计；以品牌名称、以名称字头、名称的含义设计表现重点是包装内容物本身，即画面上不出现表现的对象本身，而借助于其它有关事物来表现该对象。这种设计表现属于包装设计的直接表现。（）

A:错B:对

答案:错组合包装策略可以采用（）。

A:包装设计与广告战略协同宣传，通过配合实现商品销售B:同种类似商品进行组合销售，由小包装组合为中包装C:用一种共性特征来统一的设计，形成一种统一的视觉形象D:多种不同类型及规格的相关产品，配套组合于同一包装

答案:同种类似商品进行组合销售，由小包装组合为中包装；多种不同类型及规格的相关产品，配套组合于同一包装商品包装作用于消费者的心理过程的“AIDMA模式”表述正确的是（）。

A:包装设计具有较强的说明力，导致消费者采取购买行动B:积极运用有意注意规律，包装具有感召力，能唤起消费者的注意C:包装使消费者对商品有正确的理解，引起消费者的兴趣D:包装设计适应消费者心理特点，启发消费者的购买欲望

答案:包装设计具有较强的说明力，导致消费者采取购买行动；积极运用有意注意规律，包装具有感召力，能唤起消费者的注意；包装使消费者对商品有正确的理解，引起消费者的兴趣；包装设计适应消费者心理特点，启发消费者的购买欲望消费心理学研究表明，消费者在购买商品前后有着复杂的心理活动，在年龄、性别、职业、民族、文化程度、社会环境等诸多方面差异，可划分出众多不同的消费群体及其各不相同的消费心理特征。（）

A:对B:错

答案:对消费者的购买行为由一种或多种动机支配，这些动机往往交织在一起构成购买行为体系。（）

A:对B:错

答案:对（）是借助生物体的外部形态及其形象或寓意，通过相应的艺术处理将其应用到包装设计当中。

A:结构仿生包装设计B:肌理仿生包装设计C:形态仿生包装设计D:色彩仿生包装设计

答案:形态仿生包装设计分量包装策略可以根据（）开展设计。

A:消费者使用习惯和购买力的不同B:有效利用再生材料作为包装材料C:商品用完后的空包装容器可重复使用D:产品的性质、重量、数量、体积等

答案:消费者使用习惯和购买力的不同；产品的性质、重量、数量、体积等

第四章单元测试

包装结构造型是形成商品包装的物质基础，是商品包装各种功能的具体承担者。（）

A:对B:错

答案:错包装设计材料的选择以（）为基本原则的。

A:科学性B:经济性C:适用性D:美观性

答案:科学性；经济性；适用性包装材料的有用性能，一方面来自材料本身的特性，另一方面还来自各种材料的（）。

A:组合效能B:加工技术C:表面效果D:结构特征

答案:加工技术玻璃包装材料给人的感觉特征接近（）。

A:坚硬、光滑、现代B:自然、温暖、手工C:轻巧、细腻、人造D:明亮、精致、质朴

答案:坚硬、光滑、现代不同的设计材料具有不同的物理性能特征和视觉性能特征。（）

A:错B:对

答案:对蜡纸具有（）等特点，可以用于食品包装。

A:不粘B:半透明C:不受潮D:不变质

答案:不粘；半透明；不受潮；不变质油封纸可用在包装的内层，对易受潮变质的商品具有一定的防潮、防锈作用。（）

A:对B:错

答案:对玻璃容器的成型按照制作方法可以分为（）几种。

A:机械吹制B:压延成型C:挤压成型D:人工吹制

答案:机械吹制；挤压成型；人工吹制包装使用的玻璃材料或称瓶罐玻璃，这类玻璃要求具有较好的化学稳定性、热稳定性和机械强度，能经受装罐、杀菌、运输等工艺过程中的冲击、振动等。（）

A:对B:错

答案:对金属包装材料的优点包括（）。

A:有良好的物理性能且具有延伸性B:易于回收和再生利用C:表面有光泽可增加美感D:流通使用易变形也易锈蚀

答案:有良好的物理性能且具有延伸性；易于回收和再生利用；表面有光泽可增加美感

第五章单元测试

包装容器的造型结构形式包括（）管式结构、泡罩式结构等。

A:罐（桶）式结构B:盒（箱）式结构C:瓶式结构D:袋式结构

答案:罐（桶）式结构；盒（箱）式结构；瓶式结构；袋式结构以下对异型折叠纸盒表述正确的是（）。

A:造型独特、非方体的、具有独特个性的可折叠纸盒B:纸盒面、棱、角在形状数量上通常有多层次的设计C:结构变化丰富、展开图设计较复杂、制作也较为复杂D:外形已固定不能折叠，有较好的陈列展示效果

答案:造型独特、非方体的、具有独特个性的可折叠纸盒；纸盒面、棱、角在形状数量上通常有多层次的设计；结构变化丰富、展开图设计较复杂、制作也较为复杂玻璃包装容器制造工艺可分为（）四个过程。

A:融化B:成型C:退火D:配料

答案:融化；成型；退火；配料（）是颈部基线到身部之间尚未成直线的弯曲部分。

A:瓶颈B:瓶身C:瓶肩D:瓶底

答案:瓶肩商标区是瓶身粘贴商标的区域，若有凹槽则为商标槽。（）

A:对B:错

答案:对玻璃瓶罐按指示标规定灌装的刻度线为（）。

A:合缝线B:封锁环C:灌装标线D:顶隙

答案:灌装标线截面投影造型法是不改变瓶的基本形态线，也不改变截面投影状态设计出新的造型。（）

A:错B:对

答案:错选择或设计出较为满意瓶的主视图后进行其侧视图的形变，为（）。

A:切点渐变造型法B:主、侧视图造型法C:截面投影造型法D:相似造型法

答案:主、侧视图造型法容器立体造型方法是根据设计构思对确定的基本型进行型体的变化，进而塑造出各种包装型体。（）

A:错B:对

答案:对除普通圆形瓶以外的各种形状的包装瓶称为异型瓶，包括多面体、椭圆柱体、多种旋转体的组合以及工艺包装瓶。（）

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

若要满足消费者想直观了解包装内容物的需求，一般包装图形可以采用（）形式。

A:写实插画B:商标C:抽象图形D:摄影照片

答案:写实插画；摄影照片资质认证标志是行业组织对商品质量或标准的认证，商品包装上仅能出现一种认证标志。（）

A:对B:错

答案:错包装采用装饰纹样作为辅助图形，可增加包装画面的文化性和装饰感，能够传递美好的寓意。（）

A:错B:对

答案:对包装设计汉字字体的结构变化，在不失去汉字的识别性的前提下，可以（）。

A:对笔画形态做一定的装饰性变化或笔形变异B:把汉字的某部分压缩或扩张C:改变字的重心、移动位置D:字的局部或笔划进行放大缩小、增减笔画

答案:把汉字的某部分压缩或扩张；改变字的重心、移动位置；字的局部或笔划进行放大缩小、增减笔画条形码是一组宽度不同的平行线，按特定格式组合起来的特殊符号。它可以代表任何文字数字信息，是一种为产、供、销信息更换所提供的共同语言，就像一条纽带将世界各地的生产制造商、出口商、批发商、零售商和顾客有机地联系在一起，也为行业间的管理、销售以及计算机应用提供了快速识别系统。（）

A:错B:对

答案:对商标局核准注册的商标，用（）标记。

A:R“注册商标”B:SM“商标符”C:圆圏R“注册商标”D:TM“商标符”

答案:圆圏R“注册商标”商品的具象图形标志造型包括（）等，具有形态生动，简洁精练特征。

A:人物造型B:抽象造型C:植物造型D:动物造型

答案:人物造型；植物造型；动物造型两种或两种以上的色彩能比较出明显的差别并产生比较作用，被称为色彩调和。（）

A:对B:错

答案:错包装的广告文字是将商品的功能与使用内容等的详细说明，包括产品用途、使用方法、成分、重量等信息。（）

A:对B:错

答案:错以下（）排版是将各种构成要素在版面上作不规则分散状，貌似随意却体现精心构筑。

A:散点组合B:块面切割C:中轴型D:网格型

答案:散点组合

第七章单元测试

设计需要对包装图形、照片等像素图象进行调整或特效处理时，以下像素图像处理软件为（）。

A:CoreldrawB:FreehandC:IllustratorD:Photoshop

答案:Photoshop包装的烫金工艺是将设计完成的所需要表现的文字或图案在铜版上做成凸型版，然后将所需颜色的金属箔电化铝放着在印刷品上，经过高温加热加压后，金属箔会附着在印刷品上。（）

A:错B:对

答案:对设计图是（）的主要手段，阐述设计对象的具体形态、构造、材料、色彩等要素，按设计要求以不同形式的设计表现图呈现设计方案。

A:发展创意方案B:促进产品销售C:记录构思过程D:表达设计意图

答案:发展创意方案；记录构思过程；表达设计意图覆膜可以装饰和保护包装印刷品的表面，经过覆膜处理的印刷品表面更加平滑、耐污、防水、耐磨。（）

A:对B:错

答案:对设计造型中，关于功能性模型表述正确的是（）。

A:真实的材料表现产品真实形态、色彩、材质等的最终实物模型B:用来表达产品的形态、研究结构、构造性能以及人机关系等C:设计构想的初步塑造，概括的手法及粗略的模型关系为设计概念的参考之用D:可作为分析检验产品的依据，如各部分组件的尺寸与机构的相互配合关系

答案:用来表达产品的形态、研究结构、构造性能以及人机关系等；可作为分析检验产品的依据，如各部分组件的尺寸与机构的相互配合关系包装印刷包括印前、印刷、印后加工等过程，印后主要是对于包装电子文件图文信息处理。（）

A:错B:对

答案:错造型设计的虚拟三维设计表现流程为（）。

A:生成模型B:场景设置C:渲染效果D:绘制剖面

答案:生成模型；场景设置；渲染效果；绘制剖面CMYK印刷色彩模式用于包装印刷品图像呈现，由青、品、黄、黑四种颜色油墨构成，配色每一种油墨的使用量都为100%。（）

A:错B:对

答案:错包装造型设计采用石膏模型的优点是（）。

A:模型加工方便、容易局部细微刻划B:模型可涂饰着色、价格低廉C:模型成型容易、具有一定强度D:模型成型后比较坚实，不易变形

答案:模型加工方便、容易局部细微刻划；模型可涂饰着色、价格低廉；模型成型容易、具有一定强度；模型成型后比较坚实，不易变形表现性模型也叫粗胚模型或草模型，是设计初期阶段采用概括的手法塑造反映设计概念中各种关系变化的、采用真实的材料，严格按设计的尺寸进行制作的实物模型。（）

A:错B:对

答案:错

第八章单元测试

包装设计的创新包括设计观念的创新和（）的创新。

A:包装技术方式