河南省鹤壁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

河南省鹤壁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在积累艺术素材时，奇奇有些词语不会写，请你帮他写出来。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。（提示：排比的修辞手法）

☆我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

☆漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

☆花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

________________________________________________________________________2）.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。（提示：分类别的方法）。

人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

_____________________________________________________________________3）.致敬大师

“其间有一个十一二岁的少年，______银圈，______一柄钢叉，向一匹猹尽力的______。”是文学大师心中的美好记忆。（《少年闰土》）

“她______也看到了，看到了她______的景象——月光照耀下的______的大海。”是音乐大师曲中的美妙画面。（《月光曲》）4）.读一读，把词语工整地写在括号里。

美妙的音乐令人táozuì(

)；xuānnào(

)时，静心qīngtīng(

)一曲舒缓的旋律，能让我们的内心不再língluàn(

)；jǔsàng(

)时，耳畔传来让人rèxuèfèiténg(

)的乐曲，能再一次坚定我们的mèngxiǎng(

)……享受音乐，能让更多美好在我们心头dàngyàng(

)。5）.听先生之言：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有_______________的人，有_______________的人，有_______________的人……这就是中国的_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子有语病的一项是（）A．《爱丽丝漫游奇境》的作者出自英国作家刘易斯•卡罗尔之手。B．课堂上，老师向我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。C．董存瑞虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。D．红军战士冒着大雨在泥泞的小路上快步前进的身影时常浮现在我的眼前。2）.中国汉字文化博大精深，根据字体的变化，下面排列顺序正确的一项是（）A．楷书篆书行书隶书B．篆书楷书隶书行书C．行书隶书楷书篆书D．楷书隶书行书篆书3）.（易错题）下列句子没有语病的一项是（

）A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用上三个表示高兴的四字词语写一句话，形容下面的场景。

2024年5月12日7时43分，听到我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将试验二十三号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.填一填，连一连。

日暮汉宫传蜡烛，

。

王建

春节

，不知秋思落谁家。

韩翃

寒食节

独在异乡为异客，

。

王安石

中秋节

，春风送暖入屠苏。

王维

重阳节2）.把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

卧薪尝胆

负荆请罪

程门立雪

完璧归赵

蔺相如

勾践

廉颇

杨时评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的内容排序。

①溅落到地面上②雨落在对面屋顶的瓦片上

③地面上的水越来越多

④渐渐地连成了一条线

⑤溅起一朵朵水花

⑥顺着房檐流下来

⑦汇合成一条条小溪

⑧开始像断了线的珠子

正确的顺序是：______________2）.排列顺序。

()果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

(

)可是，一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

(

)又是一个亮堂堂的天地了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“虽然唐东杰在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。”这句话没有语病。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首古诗，完成练习。浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（

）A．曲曲折折

气势磅礴B．历史悠久

风景优美C．位置重要

水势平缓D．古迹众多

旅游胜地2．本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。

3．对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（

）A．诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。B．借助牛郎织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。C．表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。D．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。4．与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是（

）A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，他们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。请以《在

中成长》为题，写一篇不少于450字的习作。

要求：1．在横线上填写合适的词语或短语，将题目补充完整；2．写清楚事情的经过，内容具体，重点突出，有真情实感；3．字迹工整，标点符号使用正确；4．文中不得出现真实的人名、校名。

题目：在

中成长评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类文本。文艺演出①陆鹤是一个十足的小秃子，油麻地的孩子都叫他为秃鹤。由于小小年纪就秃了顶，让他总免不了受到同学们的嘲笑。当学校的文艺演出需要一个秃子角色而找不到合适的人选时，秃鹤挺身而出。②他要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：“小姑娘，快快长，长大了，跟连长，有得吃，有得穿，还有花不完的现大洋……”③他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。④到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃（zèng）光瓦亮时，评委们就已经感觉到桑乔校长又要夺得一个好名次了。⑤秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”⑥在与纸月周旋时一个凶恶一个善良一个丑陋一个美丽对比得十分强烈

可以说，秃鹤把那个角色演绝了。⑦演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。⑧问谁，谁也不知道秃鹤的去向。⑨“大家立即分头去找。”桑乔校长说。⑩桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。”⑪桑桑听到了秃鹤的啜泣声。⑫油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：“我们回家吧。”桑乔校长拍了拍他的肩：“走，回家了。”⑬秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。⑭纸月哭了，许多孩子也都哭了。⑮纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……（选自《草房子》，有删改）(1)联系上下文，解释下列词语。

①周旋：________________

②胸有成竹：____________________

(2)请用简洁的语言概括短文的主要内容。

____________________

(3)请给下面的句子加上标点符号。

在与纸月周旋时(

)一个凶恶(

)一个善良(

)一个丑陋(

)一个美丽(

)对比得十分强烈(

)可以说，秃鹤把那个角色演绝了。

(4)判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①秃鹤是油麻地小学学生，演出的季节是冬天，他演出的对手纸月。_____

②“秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。”加点的词语运用了反复的修辞手法，强调秃鹤勤奋认真。_____

③文中画线句子是对秃鹤的动作、语言、神态、心理的描写。_____

④演出结束后，大家没有立即找秃鹤庆祝，只管沉浸在胜利的喜悦中，秃鹤觉得不受重视，哭了。_____

(5)文章最后一个自然段运用了环境描写，这样写有什么表达效果？

____________________

(6)读了短文，秃鹤的演出成功给你什么启示？请结合生活实际谈一谈。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音并画上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，妈妈捉回一只小猫。起初，我有些厌恶（è

wù）它。妈妈叫我盛（shèngchéng）饭给小猫，我勉强（qiáng

qiǎng）答应了。我把饭送到猫窝旁，小猫冲（chòng

chōng）我叫唤：“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜（chù

xù）生其实不那么讨厌。2）.下列每一行中都有一个带点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。

（1）A．剥削（xuē）

B．一缕（lǚ）

C．费劲（jìnɡ）

D．哄堂大笑（hōnɡ）

（2）A．逃窜（cuàn）

B．瑰丽（ɡuī）

C．凶悍（hàn）

D．卓有成效（zhuō）

（3）A．哗然（huá）

B．鼻祖（bí）

C．憧憬（jǐnɡ）

D．养尊处优（chù）

（4）A．英俊（yīnɡ）

B．侵蚀（qīnɡ）

C．狙击（jū）

D．积劳成疾（jí）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成题目。

（1）读短语，你想到了什么？选择一个，把你想到的用一段话写