河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写字词。六年的小学时光像一幅美好的画卷。仿佛一的工夫，我们已经褪去童年的，成为有理想、有的新时代好少年。离别之际，我想对老师说：“感谢您！是您帮我摆脱成长道路上的让我不再犹豫；是您教我坚持不懈地追求，获得更多的知识。请让我再次您的双眸，叫您一声恩师吧！”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你根据本册教材内容填空。

（1）《北京的春节》作者___________，他的语言富有___________，如文中的“杂拌儿”等。

（2）本学期我们跟随外国文学名著的脚步，阅读了___________（节选）等，读这些名著时，我们要对人物作出自己的评价，每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太___________。2）.读音是：“páihuái”；基本意思是：“在一个地方来回地走。”()3）.读《宇宙生命之谜》中的一段话，分条，概括火星上生命难以存在的因素。每条，不超过10个字。

科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

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________________

________________

________________4）.请补全鲁迅的人物档案卡。鲁迅人物档案卡

（1）原名__________，字__________，他是伟大的文学家、__________家、__________家。

（2）代表作品：《故乡》《__________》《__________》。

（3）首次用“鲁迅”为笔名，发表的第一篇白话小说是《__________》。

（4）五四运动前后，参加《__________》杂志的编辑工作，成为新文化运动的伟大旗手。5）.填空题。

（1）懂得欣赏，处处皆可得。锺子期欣赏琴音，言道“善哉乎鼓琴，________若流水”；盲姑娘欣赏《月光曲》，仿佛“看到了她从来没有看到过的景象——月光__________下的_________的大海”；老舍欣常草原之美，感慨“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿________，又想坐下________一首奇丽的小诗”。

（2）中华民族历经磨难，自强不息。在民族危机关头，总有无数英雄人物“捐躯赴国难，__________”，正如鲁迅所说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有__________的人，有舍身求法的人……这就是__________。”

（3）水，万物之源，千百年来便是最美的景致。诗经中以“水”入诗，“所谓伊人，在水一方”；朱意外出泗水河边寻春吟诵“胜日寻芳泗水滨，___________________”；苏轼游览杭州西湖写下“卷地风来忽吹散，___________”；伟人毛泽东长征途中经过万水千山留下名句，__________大渡桥横铁索寒”。以“水”构词，成语内涵丰富：比喻青春易逝，水一样流逝的光阴叫“流年似水”；比喻知已或知音称为“___________________”；比喻从来不认识的人偶然相遇叫“___________________”。

（4）“一头红焰发蓬松，两只圆眼亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一翎鹅黄氅（chǎng），腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”这段文字描写的是《西游记》中_______的外貌特征。

（5）才艺展示会上，同学们“___________”：有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……精彩的技艺赢得了大家的交口称赞。（填歇后语）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列和戏曲有关的词语使用不恰当的一项是（）A．《凤舞潇湘》在跨年晚会上第一个压轴登场。B．他知道在这件事情上可不能和哥哥唱对台戏，就点点头表示同意。C．我的爸妈一个温和，一个严厉，教育我时常常一个唱红脸，一个唱白脸。D．李明年龄不大，但在舞台上表演得有板有眼，赢得了热烈掌声。2）.下列加点字注音全对的一项是（）A．汤匙（chí）

间断（jiān）B．肿胀（zhǒng）解释（shì）C．爆竹（pào）

贺年（hè）D．榛子（zēn）

粉碎（suì）3）.下列四组词语字形完全正确的一项是（）A．斗篷

瓦篮

一望无迹B．抱怨

慷慨

威风凛凛C．沮丧

枯委

别出新裁D．风暴

鱼网

全神惯注评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子训练营．

(1)“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用了(

)的修辞，我还能仿写一个这样的句子：

_________________________________________

(2)木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉．（缩句）

_________________________________________

(3)桑娜脸色苍白，神情激动．她忐忑不安地想：“她会说什么呢？这是闹着玩的吗？……他会揍我的！那也活该……嗯，揍我一顿也好！”

这是对桑拿的(

)描写，从中，我看出桑娜是一个(

)的人。

(4)渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句）

_____________________________________

(5)这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的词语与正确的解释连线｡

其间

只知道

无端

稀奇

素不知道

无缘无故

如许

从来不知道

希奇

那中间

单知道

如此2）.把下列戏剧与相对应的省份用线连接起来。

浙江

越剧

四川

黄梅戏

广东

粤剧

江苏

二人转

河南

川剧

安徽

昆曲

黑龙江

豫剧评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.填一填。

下面的句子应插入语段中的什么位置？____________

可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。

①目前，世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。③不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火星。④更有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。2）.“这些训练有素的‘员外服务员’不收小费，不偷吃菜肴。”这句话插入下面语段的哪个位置最合适(

)

在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的服务员都是动物。

A.客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

B.一对鹦鹉用英语、法语、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入国，并把菜单送到顾客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不断光顾这里，小店生意十分兴隆。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读下列句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。(

)

2．《童年》中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。(

)

3．《好的故事》其实是一个梦境，表现了鲁迅先生对美好生活的向往。(

)

4．意见有分歧的时候，要果断地表达自己的想法，不用多角度思考。(

)

5．“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”重复词语的使用，可以起到突出和强调的作用，能够更加鲜明地表达情感。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成练习。

乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1．这首诗是按照___________顺序写的，表达了诗人___________的思想感情。

2．诗中，“一湾浅浅的海峡”是指_________________海峡。

3．诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”？

_________________________________

4．诗人又为什么把乡愁比喻成“坟墓”、“海峡”？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园地

六（1）班的同学各个身怀绝技，有的会变魔术，有的会跳街舞，还有的会做航模……你的拿手好戏是什么？赶紧拿起笔，写下来和同学们分享一下吧！题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。黄昏花事①好温柔的黄昏！②远方火红的夕阳，将余晖暖洋洋地斜洒在大地上，半边天被泼洒上了橙红色，群山也被镶上一道金边。正值春天，一树树樱花开放了，白的浅白，粉的浅粉，黄的点黄，轰轰烈烈，泼泼洒洒，正开得烂漫。“最美不过四月天”，我想这话是极对的。③光的精灵，花的仙子，在清风中翩翩起舞，交织跳跃，宛若一幅秀美的风景画，我悄悄地走近熙熙攘攘的花儿们。花儿们你不让我，我不让你，互相推搡着，张开鲜嫩的花瓣，露出明艳的笑颜。我捧起一朵落在地上的樱花，她似个婴儿般躺在我的掌心。烂漫的，美丽的，是春天，是生命。④在熙熙攘攘的花海下，是熙熙攘攘的人群，人们在微笑的花朵下微笑地向目的地走去。无忧无虑的孩童，在草地上自由自在地玩耍，欢呼着，跳跃着，脸上洋溢着欢乐与童真。心思细密的姑娘用灵巧的双手，编织着美丽的花环，或是戴在头上，或是环在手上，面露羞涩。一缕微风轻启，带着花香，缠着衣角，掠过熙攘。⑤我于美丽的花香之中，流连忘返。不知走了多久，日已西斜，朵朵樱花的脸上着了红晕，像一位位醉酒的姑娘。猛地回神，才发觉自己已至僻静之处。四周人很少，这时，两位老人映入我的眼帘。他们搀扶着，一步一步向前走去。啊，想不到在这樱花深处邂逅一对恋人！我不由得放慢了脚步，连呼吸也变得轻柔，唯恐惊扰了两人的花中约会。奶奶正靠在爷爷肩膀，轻轻呢喃，尽显甜蜜与亲昵。他们继续走着，停在一棵樱花树前，爷爷折下一朵樱花，轻轻插在奶奶的发间，粉嘟嘟的樱花乐呵呵地笑着。奶奶羞涩地低下头，像个18岁的少女。他们手牵着手，伴着馥郁的花香走向黄昏深处。我目送着他们离开，心上也开出一片花海。是啊，人生可能会有黄昏，但他们的心永远相伴于黎明。我想起了那句话：花瓣扑面而来，陪你滞留繁华人间。⑥夕阳下，山影、晚风送来阵阵花香。回味今天的所见所闻，我的心里泛起樱花般的甜蜜。灿若云霞的花海，生气蓬勃的人群，相互依偎的恋人……这是在这个温柔的黄昏，最美的花事。1．文章的中心句是哪一句话？围绕这句话作者是从哪些方面来写的？

____________________________

2．令“我”想起“最美不过四月天”这句话的事物是（

）。A．夕阳、樱花B．樱花、人群C．孩童、樱花D．花海、人群3．“在熙熙攘攘的花海下，是熙熙攘攘的人群，人们在微笑的花朵下微笑地向目的地走去。”这句话在文中的作用是（

）。A．总起句B．承上启下C．中心句D．引出下文4．联系上下文，下面对“粉嘟嘟的樱花乐呵呵地笑着”这句话理解不正确的一项是（

）。A．这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了插在奶奶发间这朵樱花的娇艳美丽。B．从插在奶奶发间这朵樱花的娇艳美丽，可以反映出樱花花海的美丽景象。C．这句话融情于景，借樱花的娇艳美丽，衬托了奶奶愉悦的心情。D．这句话融情于景，借樱花的娇艳美丽，衬托了奶奶平静的心情。5．下列关于本文主旨的说法，最准确的一项是（

）。A．本文通过赞美樱花，赞美了人们花儿一样的心灵，赞美了当下的幸福生活。B．本文行文流畅，过渡自然，作者对美好爱情的向往在字里行间流露了出来。C．本文融情于景，构建出一幅温馨美好的黄昏图景，表达了作者对生活的热爱之情。D．本文借助老爷爷与老奶奶在花中约会的事，表达了作者对和谐社会的赞美与追求。6．文章第三自然段描绘花海，语言优美，极富表现力。请在本段中选择你喜欢的一句话进行赏析。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字词选择正确的读音。

渲染（xuān

xuàn）_____

狞笑（níng

nìng）_____

戛然而止（jiá

jiā）_____

鸣啭（zhuǎn

zhuàn）_____

南庑（w