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文档简介
甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).阅读下面这段话,根据拼音写词语。
国庆节前夕,我们学校举行了一场biéchūxīncái(
)的庆祝活动。活动伊始,同学们排着整齐的队伍dàbùliúxīng(
)地来到lǜtǎn(
)式的操场上。随着《歌唱祖国》的歌声响起,旗手们迈着háomài(
)的步伐地从队伍前走过。顿时,我们每个人的心中rèxuèfèiténg(
)。这真是一场lóngzhòng(
)的庆祝活动。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在语境中根据拼音把句子填写完整。
shíguāng_______如梭,岁月如流,rìlì_______翻到2024年的夏天,你们即将小学毕业。面对离别,不要yōuyù_______,不要pánghuáng_______,只要有qièérbùshě_________的精神,相信二十年后的你们一定会在各自的lǐngyù_______闪闪发光。2).补全成语,每空填一个字。
无(
)于事
迫不(
)待
见(
)知著
(
)箱倒柜
声泪(
)下
不可思(
)3).把下列八字成语补充完整。
天下兴亡,______________
己所不欲,_____________4).根据语境,看拼音写词语。
曾经以为màncháng_______的小学六年时光,眨眼间匆匆liúshì_______。我们已不再yòuzhì_______,也不再mángmù_______。忘不了伤心时,好朋友kuānwèi_______的话语;忘不了运动会获奖时,那种热血fèiténg_______的感觉;忘不了艺术节上的琴棋书画,那是同学们绽放光彩的舞台。5).填空。
(1)《童年》是苏联作家______的小说,阿廖沙的成长是小说最基本的主题之一,你认为能够使阿廖沙获得成长的事件是_______________。
(2)老师常用《论语》中的“___________,好古,敏以求之者也。”来告诉我们没有天生就知道的人。
(3)当今世界,只有变革创新才能不断进步,正如古人所说:“苟利于民,____________;____________,不必循旧。”
(4)我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就:如______(人物)改进了造纸术,__________________。(人物+成就)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对下面这段话的主要内容概括最准确的是(
)
人们常说“传道解惑”,这里的“道”,不仅指学说、知识,还指研究的方法、好问的方法、分析问题的方法。找到了方法才能获得通往成功大门的钥匙。胡适先生说,他最恨的就是“鸳鸯绣了从教看,莫把金针度与人”,意思是鸳鸯绣好给你看,但不告诉你这鸳鸯图是怎么绣出来的。这一比喻形象生动地说明了教学不仅要授人知识,还要教人获取知识的方法。A.“传道”重要的是教绣鸳鸯的方法B.“传道”与“解惑”的区别C.“传道”既要传授知识,也要教人方法D.“道”的含义是很丰富的2).下列句子中,画“——”的四字词语运用不恰当的一项是(
)A.我军神出鬼没,敌人被打得晕头转向。B.我们只有问心无愧,说话做事才能理直气壮。C.温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。D.做事时要心神专一,若小心翼翼,是很容易出错的。3).选择恰当的语句填入横线处,使句子更加连贯,正确的一项是(
)
①你和着蜜浆咀嚼吞下
②一根火柴划亮了
③你恍惚着走进一座幻想的拱门
④你便用徐缓的步子
打开你的书-正如漆黑的夜里,_______________,你的眼前一片光辉;正如在梦的摇篮里,_______________,竟忘记了归来;正如打开一扇上了锁的门,_______________,踱进一座美丽的园林;正如一株忘忧草,_______________,便好像拂去了心上沉积的尘埃。A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③④①②评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照下面表达内心感受的方法,写一写自己的心情。
例:情境——(走在上学路上)
心情—(好)
清晨,阳光明媚,微风拂面,鸟儿们在路旁的小树上唱着欢快的歌儿。
情境——()
心情——()
_________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将朝代、诗人及其作品连起来。)
唐代
杜甫
《七步诗》
清代
于谦
《浣溪沙》
明代
郑燮
《石灰吟》
宋代
曹植
《竹石》
三国
苏轼
《江畔独步寻花》2).作者我知道(连线题)
吴承恩
古希腊大学者
苏格拉底
“学界泰斗”
莫泊桑
明代小说家
季羡林
法国著名作家评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).选择恰当的句子填在文段中。
早在上一世纪,达尔文就指出生物不是由“上帝”创造的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少地有着亲缘关系。______达尔文在《物种起源》中提出的“自然选择学说”,由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。___
①但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
②随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。
③人类是不是由猿猴进化而来的呢?
④随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。2).将下列句子排序。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八十、九十耄耋,百岁期颐之年。()
2.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”这句话运用了比喻的修辞手法。()
3.《鲁滨逊漂流记》这部世界名著背后没有鲜明的时代烙印。()
4.《骑鹅旅行记》字里行间流露的是怀乡之情。()
5.《汤姆·索亚历险记》表达了作者对自由的向往和对现实社会的讽刺。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗完,完成练习。过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。
,
。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日还,还(huán
hái)来就菊花。1.在首诗的作者是唐代诗人_________,他还写过________________。
2.在横线上将古诗补充完整,并用“√”标出“还”字的正确读音。
3.诗中“鸡黍”“桑麻”的意思分别是?()(
)
A.美味的鸡腿
B.丰盛的酒菜
C.桑树和芝麻
D.泛指农事。
4.读古诗,我们仿佛能看到美丽的乡村风光,仿佛听到了___________________,感受到了诗人与朋友间的______________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面两个作文题中任选一个完成作文。
题目一:
童年是一首歌,童年是一支笔,童年生活带给了我们不寻常的经历、各种各样的情感体验,每一个真实感人的故事、每份难忘的回忆,都让我们难以忘怀。请你选择童年生活中的一件小事来写,题目自拟。
要求:1.中心突出,条理清楚;2.叙事生动具体,能表达真情实感;3.文章语句通顺,文中不出现真实的人名、校名。
题目二:
想象是文学的翅膀,想象是科学的拐杖,想象是哲学的阶梯……愿你“插上想象的翅膀”,驰骋时空,写一篇科幻故事,题目自拟。
要求:①想象大胆奇特,又具有一定的科学性;②文章语句通顺,文中不出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读夏天里的成长①夏天是万物迅速生长的季节。②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。③草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。④一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.用“﹏﹏﹏﹏”画出课文的中心句,并思考:课文是从
、
、
三方面围绕这句话来写的。
2.“处暑不出头,割谷喂老牛。”对这句话的意思理解最正确的一项是(
)A.处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,只能割掉喂牛吃了。B.处暑的时候,一个人还是事业无成,那就只能回家割谷子养牛了。C.处暑的时候,如果不出太阳,那谷子没有成熟的希望,只能拿来喂老牛了。D.处暑的时候,人要是不出来,谷子就会被别人割去喂牛了。3.第③④自然段中划横线处,引用俗语和农谚,你觉得这些句子能不能去掉?为什么?
______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请圈出下列各组中的错别字,并把正确的字依次写在下面的方格内。
A.绿州
草坪
B.和霭
目睹
C.晶莹
琴健
D.谚语
慷概
A.
B.
C.
D.2).经典诵读
(1)辨识人物。下列诗句中加点词语具体指的是谁?请将序号写到横线上。
①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。故人:_____
②儿童相见不相识,笑问客从何处来。客:_____
③莫愁前路无知己,天下谁人不识君?君:_____
A.董大
B.贺知章
C.孟浩然
D.高适
(2)补充句子。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“_____?”
A.有何陋
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