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文档简介
四川省自贡市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
清cuì
确záo
dùjì
áozhōu
恐bù
搬qiān
zhàlán
péngpài评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据下列语段情境,在拼音后面横线上写出相应的词语。
我喜欢我的妈妈。小时候,我总喜欢yī
wēi_____在妈妈的怀里,享受着她的qīn wěn_____,quán shén guàn zhù___________地听她讲革命故事。稍稍长大时,我还会fān xiāng dǎo guì________地自己找书读。读着读着,一些sī
kōng jiàn guàn_________的现象总会让我产生许多yí
wèn____。妈妈虽然没有干出什么jīng tiān dòng dì___________的大事,但她引导我从小要努力读书,要我做一个:爱党爱国爱rén mín__________的好孩子。2).在“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,竹子被赋予了人的品格和志向。请你再写出两种事物和表现其志向和风骨的诗句。
(1)____________
____________
(2)____________
_____________3).请给下面语段中加点的汉字注音。
假如生活的浪潮汹涌(
)而至,令你受挫,你可以允许自己沮(
)丧,但绝不能停滞不前。别怕凛(
)冽的寒风,别怕咆哮(
)的海浪,勇敢去面对,不断向前走,你会发现远方的风景比你想象中的更美。4).根据下列语段情境,在横线上把字词补充完整。
不会游泳的人到了海边,看着汹涌澎
___的波涛,总会感到心
__肉跳。于是,其中一些人便别出心___
地蒙上自己的双眼。这样一来,风景名___
就暂时地与他无缘了。5).默写古诗《浪淘沙》,注意行款整齐,布局合理。
浪淘沙
______________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面对名著内容的表述错误的一项是()A.《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、武艺高强的林冲,老奸巨猾的曹操。B.汤姆•索亚是马克•吐温笔下的人物,虽然有很多小缺点,但也有很多可敬可爱的地方,他聪明、正义、勇敢,一心要过行侠仗义的生活。C.《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品,不仅讲述了一个顽童变成小英雄的传奇经历,还生动描绘了瑞典的风俗地貌,有浓厚的怀乡之情。D.《西游记》的故事一波三折,其中名字含有“三”的故事有“三调芭蕉扇”“三探无底洞”“三打白骨精”等。2).依次填入下列句子中的词语正确的一项是()
(1)我怀着崇敬的心情,
了革命烈士纪念馆。
(2)小丽
的舞姿,赢得了观众的阵阵掌声。
(3)中国就像一位巨人,巍然
在世界东方。
(4)
的山谷里一个人影也没有,偶尔传来一两声鸟叫。A.参观
优雅
耸立
安静B.参观
幽雅
屹立
安静C.瞻仰
优雅
屹立
寂静D.瞻仰
幽雅
耸立
寂静3).下面的句子表述不准确的一项是(
)A.580公交车首发站是琴断口水厂,终点站是新五里一村。B.在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐5路车,中间经过8站。C.麒麟路同时是580路、5路、579路公交车的停靠站点。D.要从十里铺出发去五里墩,既可以乘坐580路公交车,也可以乘坐5路公交车。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).校本古诗词连线。
出师未捷身先死
凭君传语报平安
杜甫
马上相逢无纸笔
长使英雄泪满襟
岑参
出师一表真名世
千载谁堪伯仲间
陆游
一骑红尘妃子笑
雪拥蓝关马不前
杜牧
云横秦岭家何在
无人知是荔枝来
韩愈2).每一本名著都是独一无二的花朵。喜欢阅读的你,肯定读了好多名著。请按要求作答,展示自己的才华。
1.将下列作家、国籍及作品连线。
马克·吐温
瑞典
《凡卡》
笛福
中国
《骆驼祥子》
契诃夫
丹麦
《汤姆·索亚历险记》
安徒生
俄国
《骑鹅旅行记》
老舍
英国
《鲁滨逊漂流记》
赛尔玛
美国
《卖火柴的小女孩》
2.在上面的作品中,“我”最喜欢读
;这部作品给“我”印象最深的人物是
,与这个人物有关的章节(用简练的语言概括)
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话。
________再教大狗熊敬个礼。
________先教大狗熊敬个礼。
________我要带他去动物园。
________我一定不光是骗他说:“等等,下次再去吧!”2).给下列句子排序,正确的一项是()
①当爬上山顶,却发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
③山顶,除了梦想,一片荒芜。
④可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
⑤就像智者所言,自己不断往上爬,追求着自己的梦想。
⑥人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想而努力。A.①③②⑤④⑥B.⑥⑤④①③②C.⑥①③⑤④②D.③②⑤①④⑥评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
(1)自由辩论时,要进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。(
)
(2)赵孟頫是元代著名书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。(
)
(3)郑燮是清朝著名的画家、诗人,其诗、书、画世称“三绝”,尤其擅画梅花、竹子。(
)
(4)《腊八粥》一课主要写了等粥和喝粥两部分内容,等粥部分是详写,喝粥部分是略写。(
)
(5)“红旗”“金华”“黄宾虹”的拼音开头都要用大写字母。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗。山居即事[唐]王维寂寞掩柴扉,苍茫①对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门②稀。绿竹含新粉,红莲落故衣③。渡头灯火起,处处采菱归。【注释】①苍茫:旷远无边的样子。②草门:用荆条或竹子编成的门。指简陋的住处。③落故衣:莲花凋谢时花瓣脱落。(1)试着解释“寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。”
__________________
(2)第三行诗用_____对_____,______对______,表达作者对隐居生活的_____________。
(3)“诗中有画,画中有诗”是王维诗的特点,他写的《送元二使安西》情景交融,感人至深:“__________,__________。__________,__________。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).“济南故事我来讲”主题教育活动马上就要结束了,我们身边就生活着许多济南好人。他们或热心助人,或爱岗敬业,或敬老孝亲⋯⋯请你选择一个身边的人,用笔记录他(她)的感人故事,传递泉城温暖。
要求:选择典型事例,运用学过的人物描写方法,表现人物品质;写出真情实感;文中不出现真实校名、人名;题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。美丽的大草原(节逸)①科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端,那里地势平坦,水草茂盛,是一个天然牧场。②春天,冰雪融化,万物复苏,太阳高挂空中,万缕金光温柔着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿,哗哗地流向草原深处,流向天边。③春雨轻洒,草儿发芽,大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。④听,牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧,骏马奔腾,牛羊成群。看,迎春花从睡梦中醒来了,它在微微春风中摇动枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,在青草的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。⑤夏天,一场大雨过后,草原上的各种花儿,一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩缤纷的大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。⑥秋天,青草枯萎,百花凋零,只有野菊花开得正旺。山坡上,公路旁,那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳,散发出淡淡香味。⑦八月中秋,第一场雪降临草原的时候,大自然告诉我们,草原的冬天来了。从此以后,鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后,山川大地一片银白,无比壮观。我们在雪地里堆雪人,滚雪球,打雪仗。我们的叫声、笑声,惊飞了麻雀,吓跑了寒冷。(有删改)1.这篇文章是按_____顺序来写,层次清晰地写出了科尔沁草原_____、__________、________的特点。
2.阅读时要能从所读的内容中展开想象。阅读短文,完成文章的批注。
3.画线句运用_________的修辞手法,写出了__________我也用这种修辞手法写话:_____
4.将短文与《草原》进行比较,下列说法不正确的一项是()。A.二者都写了草原的美景,都表达了作者对草原的喜爱之情。B.在表达上,《草原》把景色和感受融合起来写,情景交融;短文则是通过描写景物表达感情。C.在内容上,《草原》选取多种景物进行描写;短文只详细写了春雨一种景物。D.二者都运用丰富的想象,使景物的描写更加形象、生动、充满画面感。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选出加点词语运用正确的一项。
A.把你这次打听到的消息尽力告诉大家。
B.革命队伍从我身边神速地走了过去。
C.软绵绵的雪地,踩起来感觉非常舒服。2).选择恰当的选项填在括号中。
A。
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