吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请根据课内知识积累，正确、规范、工整地默写下面情境中的诗句。（1）文字蕴含着哲理。我从朱自清的“，被微风吹散了，如薄雾，”感受到时间流逝的飞快；从司马迁的“人固有一死，，或轻于鸿毛”明白了生命的意义所在。（2）当松懈懒惰时，我会想起“，更有早行人”；咏志于“马”时，李贺说“何当金络脑，”；以“石灰”为喻时，于谦说“，要留清白在人间”；当慨叹“人生易老”时，苏轼说“门前流水尚能西！”。（3）我们积累了许多名言警句。与学识丰富的人聊天，我不禁感慨“，胜读十年书”；听了老师的批评，我内心想到“良药苦口利于病，”；从“苟利于民，不必法古；苟周于事，”中，我知道了只要以人民的利益为根本，对人民有好处的事就不必死守古人的制度。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据提示，完成现场互动表格。2）.诗文积累与运用。根据语境在横线上填上合适的诗句、名言、谚语或歇后语。

（1）老师的爱如同春雨，悄然无声地润泽着我们，真是“_______________________，____________________”。

（2）诗中有志向，是李清照笔下的“___________________，_____________________”；诗中有情，是孟郊笔下的“_______________________，___________________________”。

（3）古语有云，“树欲静而风不止，__________________________”是教我们反哺之恩。

（4）展望初中生活，我最想用《长歌行》中的“_____________________，____________________”来勉励自己。

（5）六一儿童节，同学们都拿出了看家本领，表演了一个又一个节目，真是“_____________________”。（写一句歇后语）3）.阅读盘点。

（1）在我们的统编教材1-6年级的课文中大约有160多位作家的作品，有被称为“人民艺术家”的___________，有《红楼春趣》的作者：_______，也有写下“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，________________________”告诉我们要珍时间的朱自清。

（2）我们还跟随着外国文学名著的脚步去发现更广阔的世界。如：_____国作家__________写的《汤姆索亚历险记》。

（3）除课内阅读外，小学六年来你一定读了好多本书了吧，你印象最深的一本是_______________

这本书的作者是：_____________，喜欢它的理由是：___________________4）.根据课文内容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人虽_______，一心以为有鸿鹄将至，_______弓缴而_______。

（2）_______东游，见两小儿辩斗，________。一儿曰：“我以日始出时________，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而__________。”

（3）因为我们是__________的，所以，我们如果有_______，就不怕别人_________。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你________，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就_________。5）.整本书阅读。

（1）阅读了《骑鹅旅行记》这本书，请你说一说本书主人公尼尔斯旅行前后的成长变化。

________________________________

（2）阅读了《汤姆•索亚历险记》这本书，请结合具体事例说一说汤姆•索亚是一个怎样的孩子？

__________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（

）A．春天的盐城海堤公路是个美丽的地方，一路风景如画，令人陶醉。B．班长兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。C．在伸手不见五指的夜晚，我模糊地看到前面几米以外有一个人影。D．只要我们能坚持每天写日记，写作能力就会得到快速提高和扩大。2）.（易错题）下列句子没有语病的一项是（）A．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。B．冬天的永登县，是一个温暖、响晴的季节。C．当山林中的老枫树伸开他依然绿着的手掌时，令我想起感人的千手观音。D．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。3）.下列诗句不属于苏轼所作的是（

）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。D．独出前门望野田，月明荞麦花如雪。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.敬爱的老师，是您教会我们做人的道理；敬爱的老师，是您____________；敬爱的老师，是您_______。（仿写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.试着把词语和意思连起来（请连线）。

【咆哮】

吞食。

【吞噬】

①形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。②（猛兽）怒吼。

【压抑】

形容非常贫穷。

【身无分文】

对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。

【开山鼻祖】

指耍两面手法。

【两面三刀】

佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

【演绎】

形容从容不迫、悠闲自在的样子。

【随心所欲】

铺陈；发挥。

【优哉游哉】

一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。欲，想要，希望。2）.我会认一认，我会连。

白色的

梅花

一朵

小牛

可怜的

卡片

一头

乌龟

红艳艳的

竹叶

一只

树叶

绿油油的

女孩

一片

红花评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

________再教大狗熊敬个礼。

________先教大狗熊敬个礼。

________我要带他去动物园。

________我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！”2）.把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。

(

)看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。

(

)又下雨了，我终于穿上了新雨衣。

(

)我开始盼着变天。

(

)下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。

(

)妈妈送给我一件新雨衣。

(

)我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。示儿

，

。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．补充诗句。

2．请写一写诗的后两句的意思。

__________________

3．这首诗是_____代爱国诗人_______的绝笔。诗中描写诗人临终遗憾的诗句是：“______________”；叮咛儿子的诗句是：“______________，___________。”

4．诗人以遗嘱的口吻，表达了希望_____________的爱国情怀。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们的生活中，总围绕着各种各样的人，如：爱生气的妹妹、记忆力超群的同学、爱美的妈妈、潇洒的爸爸……请以“

的”为题，选取几个典型事例，表现人物的特点。（不少于450字）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读，完成下题。

ㅤㅤ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

ㅤㅤ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

ㅤㅤ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

ㅤㅤ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（选自《十六年前的回忆》）(1)给上面片段加一个小标题：________

(2)读文中画波浪线的句子，并从描写的角度做批注。

____________

(3)“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里在想什么？请展开想象写一写。

___________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.有一位同学用日记的形式，记录了自己在阅读《爱的教育》过程中的感受，请你根据日记内容在右边目录中，圈出对应的章节。2023年5月6日

今天，我读了《

》一节。当读到卡洛斐把自己平日费尽心血、珍爱着、很值钱的邮票簿，拿来当做报答原宥之恩的礼品，我大吃一惊，这个时候却显得非常懂事，让人敬佩。第三

十二月

“商人”/44

女教师/52

虚荣心/45

访问负伤者/53

初雪/47

小抄写员/55

“小石匠”/48

坚持/61

雪球/50

感恩/632）.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。

炽热（zhìchì）

刨土（bāo