青藏地区(导学案)(含答案)

青藏地区编写人殷敦齐审核人李映泓审批人一.学习目标：1.分析青藏高原的形成原因，及对能源与地质构造的影响。2．理解高寒气候的形成，分析气温和降水的空间分布特点，学会描述青藏地区独特的气候特征。3．理解高原农牧业分布特征与自然环境间的关系。4.形成以“高”为中心的知识结构图二.学习重点：1．青藏地区气温和降水的空间分布特点，描述青藏地区独特的气候特征。2．高寒环境对植被，农业生产，交通，能源，资源等的影响。三.学习难点：1.青藏地区气候特征的描述。2．以“高”为中心建立知识结构四.考情分析：1．常以青藏铁路为载体综合考察青藏地区内部分异及总体特征。2．常考察青藏地区农业、人口分布及原因分析。3．常以青藏地区为典范从而知识迁移考察其他高寒区（如安第斯山区）。五.学习方法：抓核心特征（高寒气候）构建思维导图以多种地理要素专项图分析高寒区独特环境讲练结合课时安排：1-2课时【课前预习案】见课堂自主学习手册【课堂探究案】：1、结合板块构造学说思考青藏高原的形成原因，雅鲁藏布江谷地热丰富的原因。图1图1青藏地区的气候回顾大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用的的知识，回顾地势高导致气候寒冷的原因。结合中国年平均气温的分布图，1月，7月等温线分布图，分析青藏地区气温特点。中国7月平均气温分布图中国7月平均气温分布图青藏高原气温特点成因3、总结青藏地区高寒气候特点：4.结合中国降水量分布图，描述青藏高原区降水量空间分布规律并分析原因。【课堂检测】（2011江苏）图7是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答1-2题。与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是（）A.相对高度大，纬度低B.坡向朝南，温度高C.坡度大，纬度低D.海拔高，降水多2.我图西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是（）A.改变墨脱的生态环境B.加强墨脱与外界的联系C.保持墨脱经济发展的特色D.促进墨脱的产业向外转移①②①②③青藏铁路和三江源图（1）“三江源”自然保护区的“三江”是图中的①、②、③，其保护的主要对象是什么？（2）1997年至1999年，黄河源头连续三年出现断流，试分析引起该现象的主要自然和人为原因？（3）要改变黄河源头断流的状况，当前应该采取的主要措施有哪些？（4）青藏地区农业的特色是什么？（5）简述青藏铁路修建的重要意义。【学习反思】1这节课的最大的收获是什么？还有哪些知识点需要质疑？答案：【课堂探究案】1、印度板块和欧亚板块碰撞导致青藏高原隆起。雅鲁藏布江谷地就位于板块的碰撞边界（板块消亡边界）上。这里由于板块的碰撞作用，地壳运动活跃，岩浆活动剧烈，地壳破碎，使地球内部的热量（地热）容易沿破碎缝隙传到地表，形成丰富的地热资源。2、青藏高原气温特点成因气温低，终年寒冷因为青藏高原的地势高，所以气温低，属于高山和高原气候，所以是终年寒冷。（1）海拔高，气温低，冬寒夏凉，无霜期短。（2）空气稀薄，透明度好，太阳辐射强，日照长，晴天多。（3）昼夜温度差大。（4）降水量较少，但气温低，蒸发量弱。(5）日照强烈,太阳能丰富青藏高原的降水分布规律与原因：

由于青藏高原面积很大，因此，其内部各部分降水量也是不同的，甚至差异很大。总体来看，青藏高原上降水量有东南向西北递减。

（1）青藏高原的东南角，靠近缅甸交界部分，降水量>1600mm;主要是由于印度洋季风气候的强烈影响。（2）青藏高原的西北部分，即西藏西北部与新疆南部，降水量<200mm;主要是温带大陆性气候（因为其深居内陆，季风气候很难影响到，所以比较干旱）。（3）青藏高原的大部分，即西藏中部、南部，四川西部，降水量在200mm到1600mm之间;主要是由于印度洋季风气候的影响，但不如对青藏高原的东南角的影响那么强烈。【课堂检测】1A2B3（1）澜沧江长江黄河；高原湿地及高原生态环境自然原因：降水少，地球变暖，蒸发量大；人为原因：植被破坏严重，生态环境遭到严重破坏