2023年新初一入学语文检测模拟试题（二）（原卷版）

2023年新初一入学语文检测模拟试题（二）（考试时间：90分钟总分：100分）姓名考试得分语言积累与运用（25分）1.下列各句中加点字的字音有误的一项是（）（3分）A．水藻真绿，把终年贮（chù）蓄的绿色全拿出来了。B．春天里各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（niàng）。C．我暗暗地在那里匿（nì）笑，却一声儿不响。D．现在只有三个疲惫、羸（léi）弱的人吃力地拖着自己的脚步。2.下列句子中加点的词语书写正确的一项是（）（3分）A．还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体。B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。C．我赶忙合起书来递给他看，煞有介事似的问他价钱。D．永恒的阳光和风的刻力，千万年来慢不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。3.下面哪个故事不是三国故事？（）（3分）A.赤壁之战B.草船借箭C．三顾茅庐D．负荆请罪4.下面的诗句中依次填入的花名的一项是（）（3分）①满园春色关不住，一枝____出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入_____无处寻。③忽如一夜春风来，千树万树____开。④竹外_____三两枝，春江水暖鸭先知。A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花C．红杏

桃花梨花菜花D．菜花桃花梨花红杏5.下列句子说得最委婉的一项是（）（3分）A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用？B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用！C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢？D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗？6.关于《西游记》一书，以下描述不正确的一项是（）（3分）A.《西游记》的主要情节是围绕着“大闹天宫”和“西天取经”这两大故事展开的。故事大多情节曲折，扣人心弦，不过也有一些降妖伏魔的故事，套路类同，情节简单。B.孙悟空是《西游记》中的第一主人公。他因不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”官职而反下天界。他兼具人性、神性和猴性三重特点，具有不屈的反抗精神。C.清代作家吴承恩的《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都写的栩栩如生，鲁迅先生称之为“神魔小说”。D.“孙行者一调芭蕉扇”遭拒是因为孙悟空在观音菩萨的帮助下，收服了罗刹女之子红孩儿。7.补全下列诗句、俗语或谚语。（7分）（1）粉骨碎身全不怕，。（2）造物无言却有情，______________________。

（3）______________________，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（4）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（5）______________________

，俯首甘为孺子牛。（6）好雨知时节，____________________。阅读理解（35分）（一）樱桃红了邹龙权①正为假期值班不能与兄妹一起回老家吃樱桃而烦恼，母亲恰好来电话了。她唤着我的乳名，说今年樱桃又大又红又甜，季节不等人，让我们赶快回家去吃。 ②母亲栽的樱桃品种优，个头大，颜色鲜，口感好，左邻右舍的孩子都喜欢来吃，母亲总是很大方，给他们摘一大捧。吃惯了母亲栽的樱桃觉得他乡的都不够甜。久而久之，吃樱桃的日子成了我们漂泊在外的兄妹们聚会的节日。 ③兄妹忍不住回去先尝为快，等我与妻驾车回家那天已是正午，刚进门，就看见桌子中央放着一大盆红艳艳的樱桃。洗净的樱桃晶莹剔透，像珍珠，像玛瑙，煞是诱人，我忍不住抓起一把塞进嘴里，熟悉的酸甜味充灌唇齿之间，连日值班的辛劳也一扫而空，看我吃得津津有味，母亲心满意足地去准备午饭了。 ④听父亲说，为了让我们吃上好樱桃，母亲一大早搭上梯子，架上凳子、背上小篓、爬上树顶摘最好的大果子。今年天气好、果子多。两棵樱桃树吃剩下的还卖了近千元钱，父亲脊椎骨曾跌断过，不能上树，就负责销售。还听说，今天早上摘果时一根树枝折断，母亲急中生智逃到了另一根树枝上才获救。我不知道母亲老胳膊老腿儿是如何逃离危险的？也不知道卖上千元钱需要摘多少果子、花多少精力？但她后来说起摘果时晃晃悠悠的过程，总是那么轻描淡写、若无其事；说起卖了近千元钱总是那么滔滔不绝、神采飞扬。我知道他们是从苦难时代走过来的，年轻时卖水果供孩子上学是快乐的事，老了不给孩子添负担也是快乐的事。 ⑤说话功夫，母亲已把饭菜摆上了桌。仅有四人，她还是炒了八菜两汤。我和妻爱吃的菜一样都没少，真把我们当贵客待了。母亲不停地给我们夹菜，我知道她特别高兴看儿女狼吞虎咽的样子，但我分明看见母亲夹菜的手微微颤动，再细看，母亲满头银发，后背也有些驼。我心一颤，母亲老了。 ⑥习惯享受被母亲当客待的我，突然感到十分惭愧。 ⑦是该好好孝顺母亲了。⑧母亲的几间瓦房有点老旧，我们多次商量凑钱给她盖新房都被拒绝。母亲说：“你们在外工作不容易，只要你们生活幸福，我们就幸福了。”她还说：“你们现在有个一官半职，好好为老百姓做点事，做个好人、当个好官，有个好名声。我们不当懒人，不当废人，不给你们添麻烦，有吃有穿有住就行。” ⑨我们兄妹几次试图说服母亲，都未能如愿。两间半瓦房在母亲精心打理下，也算得上村中的一道景观。屋后是两棵大柿树，门前有几棵樱桃树。季节来临时，庭前屋后硕果累累，压弯枝头，让人赏心悦目，门头房檐下挂着一排排金色的玉米穗，总有一种五谷丰登的景象，引人注目的还有院里院外各种花朵：月季花、喇叭花、石榴花……这些花儿将老旧的房屋衬托得亮丽而脱俗。记得当年家里十分困难，吃了上顿无下顿，母亲还不忘在院内栽几株好看的花。至今，曾留在记忆深处的是：母亲很美，老宅很美，故乡很美！⑩“奶奶，我们要吃樱桃。”院门口不知何时聚来了一群小孩子。母亲忙撑着凳子站起来，乐呵呵地把樱桃分给孩子们，欢笑声在老屋上空飞扬……看着眼前的场景，我顿时明白：尊重母亲的意愿，就是对她最大的孝顺 ⑪《小窗幽记》中说：“在世不过百年，总要做好人，存好心，留个后代榜样。”无论顺境逆境，留下一片美、留下一片德，是我平凡的母亲人生中最为闪光之处，最为让人敬佩之处。8.请用简洁的语言概括文章主要内容。 （3分）9.第⑧段母亲的话里有两个“幸福”，这两个词在文中各有什么含义？（3分） 10.下列选项中对本文内容和写法理解分析正确的一项是（）（3分） A.第②段“我”觉得他乡樱桃不够甜是水土差异导致的。 B.第④段写母亲神采飞扬地讲述卖樱桃赚了近千元钱，说明母亲是个爱财的人。 C.第⑦段是过渡段，强调“我”惭愧后的醒悟，表达对过去不孝顺母亲的自责。 D.文题一语双关，“樱桃红了”既指樱桃成熟，也暗含母爱深深。11.本文语言韵味悠长，请你从下面两句中任选一句，分析其表达效果。（4分）  ①母亲一大早搭上梯子、架上凳子、背上小篓，爬上树顶摘最好的果子。（从人物描写方法角度赏析）②母亲很美，老宅很美，故乡很美！（从修辞手法角度赏析） （二）一把老钥匙王举芳①回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”②母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”③“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。④“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说：“妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。”母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。⑤其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。头。⑦那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家的邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说：“我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。”我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我：“这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。”原来是她家买了我们家的老宅。⑧母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。⑨农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。⑩三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说：“你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。”三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。⑪我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说：“我懂你妈的心思，我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。”⑫三婶眼里有亮光闪烁，我也感觉似乎有水滴落进了眼里。⑬回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。⑭从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。⑮三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”⑯几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。⑰老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。12．母亲为什么要寻找老宅的钥匙？（3分）13．老宅终于卖了，为什么“我的心里像坠了一块石头”？（3分）14．细品文中两个画线句子，说说“我”的内心发生了怎样的变化？（3分）15．“那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏”你如何理解这句话的含义？（3分）（三）曾子①杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘②。”妻适市来③，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特④与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏⑤也。婴儿非有知也，待父母而学