沈阳体育学院《马克思主义哲学经典著作选读》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《马克思主义哲学经典著作选读》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的价值理论强调人的价值在于对社会的贡献。对于人的价值的实现途径，以下哪一项更能体现马克思主义的观点？（）A.在社会实践中，通过为社会创造物质财富和精神财富来实现个人价值B.人的价值取决于个人的自我实现和自我满足C.人的价值主要通过获取社会地位和财富来体现D.人的价值是天生的，不需要通过努力来实现2、在马克思主义的经济危机理论中，经济危机具有周期性。以下关于经济危机周期的阶段，不包括的是？（）A.危机阶段B.萧条阶段C.复苏阶段D.稳定阶段3、马克思主义的历史决定论认为，社会历史发展具有客观规律性。以下关于历史决定论的理解，不准确的是？（）A.承认社会历史发展的客观规律性，并不否定人的主体选择性B.历史决定论是一种机械决定论，否定了人的主观能动性C.人的主体选择性是在历史发展的客观规律性基础上发挥作用的D.历史决定论是辩证决定论，强调历史发展的必然性和偶然性的统一4、在马克思主义的资本积累理论中，资本积累会导致一系列后果。以下关于资本积累后果的描述，不准确的是？（）A.资本有机构成的提高B.相对过剩人口的形成C.社会财富的两极分化D.资本积累不会导致资本主义社会的基本矛盾加剧5、对于马克思主义的共产主义理论，以下关于共产主义社会的基本特征，哪一个是准确的？（）A.共产主义社会生产力高度发达，实行按需分配，人们的思想觉悟极高，劳动成为生活的第一需要B.共产主义社会是一个物质极度匮乏、人们精神空虚的社会C.共产主义社会仍然存在阶级差别和社会不平等D.共产主义社会的实现是一个遥不可及的梦想，没有任何现实可能性6、在探讨马克思主义的资本主义教育制度时，以下哪种教育现象反映了资本主义教育的阶级性和不平等性，教育成为维护统治阶级利益的工具？（）A.教育资源分配不均B.教育内容的偏向性C.教育机会的不平等D.以上教育现象均是7、马克思主义认为，社会存在决定社会意识，但社会意识也具有相对独立性。以下哪种社会意识现象体现了其相对独立性？（）A.传统文化在现代社会的传承和发展B.社会流行时尚的快速变化C.公众对社会热点问题的看法和态度D.以上都不是8、对于马克思主义的否定之否定规律，以下关于其揭示的事物发展的辩证过程，哪一项是恰当的？（）A.否定之否定规律表明事物的发展是简单的循环往复，没有前进和上升B.否定之否定规律揭示了事物的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程，体现了前进性和曲折性的统一C.否定之否定规律是一种主观臆造的规律，不符合事物发展的实际情况D.事物的发展只需要经历一次否定就能达到完善的状态，不存在否定之否定的过程9、在马克思主义的真理观中，对于真理的客观性、绝对性和相对性，以下解释不正确的是（）A.真理的客观性是指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映B.真理的绝对性是指真理是无条件的、永恒的C.真理的相对性是指真理是有条件的、具体的D.真理的绝对性和相对性是辩证统一的10、马克思主义辩证法认为，事物的发展是通过矛盾的运动实现的。对于一个企业的发展来说，以下哪对矛盾通常是其发展的主要动力？（）A.企业内部管理与市场需求B.企业的短期利益与长期战略C.企业的创新能力与传统模式D.以上都是11、关于马克思主义的无产阶级政党理论，以下哪种特点是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志，使其能够肩负起领导无产阶级革命和建设的历史使命？（）A.先进性B.革命性C.科学性D.以上特点均是12、对于马克思主义的资本主义社会保障制度，以下哪种评价是准确的？它在一定程度上缓解了社会矛盾，但无法从根本上解决资本主义的固有问题。A.是资本主义制度优越性的体现B.能够彻底消除贫困和不平等C.只是一种临时的救济措施D.以上评价均不正确13、关于马克思主义的资本主义国际关系理论，以下哪种国际关系准则体现了资本主义国家的霸权主义和强权政治，破坏了国际公平正义？（）A.和平共处五项原则B.实力原则C.平等互利原则D.以上原则均不是14、马克思主义的社会发展理论指出，社会发展是一个综合的过程，包括经济、政治、文化等多个方面。在社会发展的不同阶段，以下哪个方面通常起着引领作用？（）A.经济发展B.政治制度变革C.文化创新D.科技进步15、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中劳动者与劳动产品、劳动过程等方面的异化现象。以下关于异化理论的描述，哪一项不准确？（）A.劳动者在资本主义生产中与自己的劳动产品相异化，劳动产品成为一种异己的力量B.劳动者在劳动过程中与自己的劳动活动相异化，劳动变得痛苦和压抑C.劳动者与人的类本质相异化，人的自由和全面发展受到限制D.异化现象只存在于资本主义社会，在社会主义和共产主义社会中不存在二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）简述马克思主义的共产主义社会的基本特征是什么？有哪些理想追求？2、（本题5分）论述马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理智能化理论，说明智能化的技术和应用。3、（本题5分）详细分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会优抚制度理论，包括优抚的对象和待遇。4、（本题5分）运用马克思主义观点，分析当代社会中农村劳动力转移的影响和应对策略。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析马克思主义的社会稳定风险评估理论，论述其对维护社会稳定的意义。2、（本题5分）结合当代社会的创新驱动发展战略，探讨马克思主义的创新理论，研究创新在社会进步和经济发展中的作用。3、（本题5分）探讨马克思主义的社会发展改革与稳定关系理论，研究改革、稳定与发展的辩证关系、矛盾冲突和协调办法，思考如何通过改革促进发展、保持稳定。4、（本题5分）结合当代社会的社会发展的国际合作理论，探讨马克思主义的国际合作理论，研究在社会发展领域开展国际合作的原则和途径。5、（本题5分）论述马克思主义的社会发展以人为本落实理论，阐述其对切实落实以人为本推动社会发展的意义。四、材料分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）材料：“辩证唯物主义的质量互变规律在事物发展中起着重要作用。”以某一具体事物的发展过程为例，分析质量互变规律的体现，并探讨如何运用这一规律指导实践。2、（本题10分）阅读以下内容：“在资本主义社会，资本家为了追求利润最大化，不断加强对工人的剥削，延长劳动时间，降低工人工资，导致工人阶级的反抗和斗争不断。”请根据马克思主义阶级斗争理论，分析工人阶级斗争的必然性和作用。3、（本题10分）材料：“随着科技的进步和生产力的发展，资本主义国家的工人生活水平有了一定提高